简介：

简介：儿童大脑的发育大约在3岁之前完成，这一时期，语言、运动、音乐、亲情、环境等外界的刺激对婴儿大脑的发育尤为重要，婴儿游泳能有效促进脑细胞的发育，为婴儿未来的智商、情商的提高打下良好的基础。

简介：教你的小宝贝学游泳吧!出生后两星期至3个月的时间是婴儿学游泳的最佳时机。从洗澡就可以开始他们的游泳生涯。一个月的婴儿刚开始学游泳时的水温在38℃左右,以后每个月下降1℃,到12个月时只要27℃就可以了。练习时间则根据婴儿出生体重(2.5-4KG)来定,以持续6-10分钟,或

简介：

简介：摘要新生儿游泳抚触使婴儿得到最自然的活动，促进消化呼吸等系统的生长和发育。

简介：目的婴儿游泳与抚触和来自父母的爱，将促进孩子身心健康、智力和情感的发展，使孩子受益一生。方法婴儿游泳是通过护理人员将出生后24h至12个月以内的婴儿在特殊的安全装置保护下，使婴儿像回到母亲的“羊水”中的感觉，满足婴儿的心理要求。结果婴儿游泳不仅仅是皮肤与水的接触，而且是视觉、听觉、触觉、平衡觉的综合传递，有利于早期的智力发育。结论婴儿游泳与抚触，对婴儿更健康更安全，对医护界能提高经济效益和社会效益，对家庭是增强亲情的纽带作用，对社会能促进整体的建康水平。

简介：基金项目广西壮族自治区卫生厅自筹经费科研课题,合同编号Z2012260摘要为探讨婴儿气质评价在婴儿游泳中运用的好处及效果，本研究以120名来我科进行健康体检的婴儿作为研究对象，随机分为观察组和对照组，观察组在游泳前应用婴儿气质测评软件进行气质评价，根据评价结果实施个性化游泳护理。对照组则未进行气质评定，按常规操作游泳。

简介：英国研究人员报告说，让婴儿进行游泳锻炼，有助于孩子在随后发育中获得更好的平衡性等运动能力。

简介：摘要目的研究产后六个月内婴儿游泳对婴儿发育的影响。方法选取我院产科2010年8月～2011年5月出生的足月新生儿共100例，其中产后六个月内进行计划性游泳者为实验组共50例。结果实验组婴儿生理性体重下降恢复快，出生后第7天神经行为可安慰性增加，哭闹减少，手握持力度增加，并能重复抓持，觅食反射活跃，第一次俯卧位抬头、第一次独自坐稳时间均比对照组提前。结论婴儿游泳是一项新的健康保健措施，相对传统保健服务有着操作简单，经济实惠的特点，是一项非常值得广泛推广的产后服务。

简介：摘要目的总结婴儿游泳与抚触的体会，从游泳前准备，游泳过程及结束3个阶段，探讨护理措施、婴儿抚触、注意事项，并针对预防院内感染提出相应的对策。方法自2015年12月至2017年05月以来，有485例、1860人次婴儿游泳、婴儿抚触等护理。结果游泳能促进婴儿的大脑发育,提早开发智力，促进骨骼生长，增进食欲,增加肺活量，加快自身免疫功能的建立，提高婴儿对疾病的抵抗能力，满足了婴儿心理需求。

简介：摘要目的探究婴儿早期游泳、抚触对其脑损伤的作用。方法选取我院2016年3月—2017年3月收治的80例脑损伤患儿，按照患儿家长意愿将所有患儿分成两组，分别为观察组和对照组，每组40例，对照组患儿进行常规的干预治疗，观察组在对照组的基础上进行游泳和抚触治疗，观察两组患儿出生6个月的中枢性协调障碍发生率以及1岁时脑性脑瘫发生率。结果观察组患儿中枢性协调障碍发生率为20%，脑性脑瘫发生率为12.5%，对照组患儿中枢性协调障碍发生率为55%，脑性脑瘫发生率为45%，两组对比差异明显，具有统计学意义(P<0.01，P<0.05)。结论对脑损伤患儿进行游泳和抚触早期干预可以降低脑损伤后遗症的发生率，提高患儿的生活质量，值得在临床中推广应用。

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简介：摘要伴随着当前医疗模式改革的不断推进，护理理念的转变也提升到一定层面上来，在婴儿护理工作当中，人文关怀的重要性不言而喻。在本文的研究过程当中，以医院儿保科的婴儿游泳抚触护理工作为例，分析了人文关怀在其中的应用策略。研究当中对于以往的临床资料进行了回顾性地分析，采用对比分析的方式，有效建立以人为本的护理模式。

简介：目的探讨婴儿游泳、抚触与体内骨钙素含量的关系及变化规律。方法用放射免疫分析法测定43份新生儿及3个月婴儿股静脉血32份（游泳组12份，对照组20份）骨钙素含量。结果游泳组与对照组在出生日寸骨钙素含量无差异，而在坚持游泳与抚触3个月后，游泳组骨钙素含量偏高，两组经配对t检验，P值〈0．01，差异有显著性。结论游泳与抚触可以促进骨钙素的吸收。

简介：摘要目的探讨游泳及抚触与婴儿生长发育的影响，分析其对婴儿生长发育指标变化的临床价值。方法选择2011年1月—2012年10月在产科出生的足月儿，出生体重>2500g的新生儿。按随机结合及父母自愿原则，分为两组，单纯沐浴组（对照组）60人，游泳组（研究组）60人，两组母婴均无妊娠合并症或并发症，Apgar评分均>8分，均为母婴同室，母乳喂养。辅食由4月龄开始添加。结果婴儿游泳与抚触是一项特定阶段的人类水中早期健康保健活动

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简介：摘要目的观察游泳与抚触早期干预对新生儿生长发育的影响。方法按照随机原则选取105例新生儿进行婴儿游泳配合抚触，再随机选取同期未进行游泳及抚触的105例新生儿作为对照组（单纯沐浴），通过对实验组和对照组的临床观察，并进行统计学分析。结果实验组的新生儿的生长发育指标明显高于对照组，两组比较差异有显著性（p<0.01）。结论通过临床对照研究得出两组婴儿体格发育、新生儿健康状况、睡眠情况、情绪、患病等方面比较均有显著性差异。说明婴儿期施行游泳配合抚触对婴儿生长发育，身心发育、智能开发有促进作用，值得推广。

简介：感知觉是人类认识的开端。足够的外部刺激是大脑发育的必需的营养。早期智力开发主要是通过刺激人的视觉、听觉、触觉、味觉、动觉等感觉通道来促进感知觉和运动能力的发展，进而促进大脑高级能力的发展。同步感觉刺激游泳法对婴儿视觉空间、语言、音乐、社交、内省等智力有重要的促进作用，是多元智力开发的重要手段。

简介：摘要目的探讨规范游泳及抚触操作对婴儿体格与智能发育的影响。方法选取我院110名新生儿随机分为两组，各55例，观察组对新生儿实施规范游泳及抚触操作，对照组进行传统游泳方式。观察6个月内两组婴儿的体重和身长变化并用Ge-sell量表对两组婴儿的发育商变化进行统计分析。结果观察组和对照组婴儿在1个月时体质重和身长差异无统计学意义（P＞0.05），到3个月和6个月后，观察组婴儿的体质重和身长明显高于对照组，差异具有可比性（P＜0.05）。观察组和对照组的适应性差异无统计学意义（P＞0.05），婴儿的大运动和个人社交能力观察组更强，差异具有可比性（P＜0.05）。结论规范游泳及抚触操作有助于婴儿体格和智能的发育。

简介：目的研究早期游泳抚触联合穴位按摩对促进婴儿生长发育的干预作用。方法2017年1月-2018年6月本科接诊的婴儿200名，将之利用奇偶数字分组法分成实验和对照两组（n=100）。实验组采用早期游泳抚触联合穴位按摩护理，对照组采用游泳抚触护理。分析对比两组的生长发育情况。结果实验组出生后第1个月与第3个月的身高、头围和体质量优于对照组，P＜0.05。结论经早期的游泳抚触与穴位按摩护理，可有效促进婴儿的生长发育，建议临床推广。