简介：本论文采用问卷调查法对国内４２名心理学专家进行了问卷调查，采用结构访谈法对６３名小学四、五、六年级和初中一、二、三年级的学生进行了个别访谈，根据调查结果和访谈结果分别建立了自尊结构的专家模型、儿童模型和整合模型Ⅰ、整合模型Ⅱ。本论文采用量表法对６６４名小学四、五、六年级和初中一、二年级的学生进行了测试，并根据所收集的数据分别对整合模型Ⅰ和整合模型Ⅱ进行了验证型因素分析，结果表明，在整合模型Ⅰ中自我评价、自信心和理想自我三个亚模型与数据有较好的拟合，而成就感与数据的拟合不理想；在整合模型Ⅱ中，品德和社会交往两个亚模型与数据有较好的拟合，而身体和外表、能力和学习成绩与数据的拟合不理想。本论文还对自尊的结构进行了探索型因素分析，确定了自尊的６个结构因素，即外表、体育运动、能力、成就感、纪律、公德与助人，并据此建立了自尊结构的探索模型。探索模型与数据有很好的拟合，可以接受。我们还根据探索模型所确立的自尊的结构因素，编制了“儿童自尊量表”

简介：自尊双重结构模型认为个体自尊包括外显自尊和内隐自尊两个相对独立的结构。外显自尊是建立在被试明确意识基础之上的、内省的、非自动的自尊；内隐自尊是人们对与自我相关和自我无关的客体进行评价时的一种态度表现，这种态度表现是无法通过内省的方式被意识到的。自尊双重结构既具有一定的稳定性，同时也受一些因素的影响，并且与个体的心理健康及生理具有密切关系。目前自尊双重结构模型研究仍存在争议，有待进一步的完善。

简介：吴宓（1894～1978），字雨僧、雨生，笔名余生，陕西省泾阳县人。现代著名文学家、教育家。

简介：因为没有完成公司布置的销售任务，四名员工在公司门口跪地以示自罚。这是不久前发生重庆某公司的真实一幕。

简介：<正>个性是人的心理特点的独特的结合,它包括个性倾向性和个性心理特征。人的个性的差异。决定人的素质的差异。因此,在实施素质教育的过程中,发展学生优良的个性心理品质,无疑是至为关键的。自信、自尊是学生良好个性心理品质的重要组成部分。自信、自尊对于小学生来说尤为

简介：在现实生活中,妻子对丈夫的伤害,恐怕没有哪种伤害比对男人性自尊的伤害更严重了.然而夫妻生活中,有时妻子却不知不觉地打出着丈夫的性自尊,轻则让丈夫尴尬不已,重则导致丈夫性功能障碍,甚至造成夫妻反目、家庭解体的严重后果.

简介：英国首相卡梅伦万没料到,自己为了一句玩笑话,竟成了被告,使他在民众面前丢了脸。事情的起因并不复杂。2010年11月17日中午,卡梅伦召集内阁成员开会,由于会议时间延长,散会后已过了吃饭时间,招致一些大臣不满,卫生大臣西蒙·伯恩斯就是其中的一位。散会后,伯恩斯嘟嘟嚷嚷向自己的车走去,司机见他走过来,赶忙准备将车倒好。而这时,下议院议长约翰·伯科也恰巧在倒车,两车不慎轻

简介：【课标要求】（一）认识自我1．悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。2．了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。

简介：1936年春，中央研究院在南京开会，邀请清华大学教授陈寅恪出席。陈考虑再三，致信傅斯年决定不出席。信中说，他“踟蹰久之然后决定”，开一个会要这么慎重对待？关键在于他不想请假。陈寅恪顾忌什么呢？

简介：没有见到梅子前,你很难相信这样一位貌似瘦弱的女子,几年间在南方打拼下属于自己的一片天。高中毕业那年,我来到位于珠江三角洲的广东阳江。8月的广东,酷热难耐,我到了一家台资皮件厂，干的是谁都不愿意干的活——最脏最累、工时最长、工资最低的胶水工。

简介：沈强是个不爱学习的孩子,上课极少专心,作业极少完成.老师责问他,他总会笑眯眯地若无其事地望着你,一副没心没肺、阳光灿烂的样子(这点不知让多少老师恼怒不已).

简介：【课标要求】1．自尊、自爱，不做有损人格的事。2．体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。3．能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。4．养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。

简介：【中考预测】该考点与考生日常的学习和生活实际有着密切的联系．2009年各地中考可能会结合一些维护自尊、尊重他人的具体事例以及漫画考查考生对要想赢得他人的尊重首先要尊重他人，要学会关心、尊重、理解他人，以及乐于助人、平等待人、与人为善等相关知识点的理解和掌握情况。

简介：

简介：作为内隐社会认知领域的一部分，内隐自尊是指人们在对与自我相关或自我分离的客体进行评价时的一种态度表现，而这种态度无法通过内省的方式被意识到。目前，内隐自尊的研究在方法采用间接测量的方式；在研究成果上主要集中于内隐自尊与外显自尊的对照性研究，内隐自尊的应用性研究两方面。本文拟就内隐自尊研究的缘起、研究方法、已有研究成果作尝试性探讨。

简介：【课标点击】1．悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。2．知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。

简介：有这样一则故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把一元钱丢进卖铅笔人的筒中就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就急忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取

简介：<正>冬天的太阳照在身上暖融融的,老师说:“天气这么好,我们去湖边拾落叶吧!”同学们不约而同地欢呼起来,像放

简介：

简介：暑假里，我和妈妈、叔叔和姐姐一起到山上拾蘑菇。来到山脚下，没有找到上山的路，于是，我们就四肢着地爬着前进。突然，我发现了一个小蘑菇，刚要去摘，妈妈告诉我说那是毒蘑菇，我就继续向上爬。在草丛中找了半天，我又看到了一颗金黄的小蘑菇，像漂亮的小伞，伞面上还有几滴晶莹的露珠，妈妈说那是可以吃的松蘑，我小心翼翼地拾起来。可接下来就没那么幸运了，再也没有发现一颗蘑菇。