简介：摘要：本文先简析闭环思想在审计中的重要性，进而在项目计划编制、项目落实跟踪等相关基础上，总结闭环思维在审计中的落实构成，接着在审计计划、审计实施和审计检查等相关基础上，详细分析和阐述审计中闭环思维的实际运用。

简介：摘要翻译不仅是一项双语活动，也是一种跨文化活动。文化在翻译中的作用不可低估。在整个翻译过程中，源语文化和译入语文化都在以不同方式起着这样那样的作用。语言与文化、文学与文化的密切关系使翻译中的文化“传真”只能是一种理想的境界。但由于文化的不同，翻译过程中文化的“失真”是比较常见。本文运用接受理论的观点对翻译中的文化“失真”进行了分析，并对文学翻译中文化“失真”的失与得进行了概括总结。

简介：　　对村庄体制内精英掌握和运用村庄自治权力的状况不仅受制于国家权力特别是乡镇政府权力,治理精英(应为体制内精英)往往由具有传统权威的宗族精英或宗教精英担任,从而导致自治权力由体制内精英向宗族精英转移

简介：环境设计应考虑建筑形式、环境特点、庭园气氛、空间开敞或闭锁、绿化志建筑如何结合及处理等,　　（三）建筑与屋顶庭园的关系,庭园空间是由庭园景物构成的

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简介：摘要随着人类社会的发展，人们对安全生产也日益重视，安全管理体系和机制也日趋成熟，企业都有完善的安全管理机构，健全的安全管理制度。而与此相悖的现实是，安全事故仍时有发生，安全形势仍然严峻。

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简介：一切如约而至。当近五十万字的《鸠摩罗什》摆在面前的时候,我们便知徐兆寿所言不虚,他用自己的勤奋又做成了一件大事。近年来和他一起去敦煌、去武威,他总在说要写鸠摩罗什,为此准备资料云云,我们总觉得难度太大,河西那么厚重,西域那么广阔,宗教那么深奥,又怎能在有限的时间里把这一切打理得清清楚楚呢?

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简介：在静脉输注药物前的配液操作中引起的微粒污染,为减少微粒进入人体可抛弃最初流出的50ml药液,微粒的来源　　　　所谓微粒是指静脉给药过程中

简介：accordingtothestoryofHamlet’srevengeforhisfather’sdeath,HamletisathreattoClaudius.OntheexcuseofPolonius’sdeath,Hamlet’senemyisnotonlyClaudius

简介：摘要幼儿区域活动是教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间相对划分为不同区域，让幼儿自主选择区域，在其中通过与环境、材料、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动形式。

简介：当我们说到幻想文学,大多数人会想起“西方三巨头”——《魔戒》《哈利·波特》《冰与火之歌》。《魔戒》里的中土大陆,《哈利?波特里的霍格沃茨魔法学校,《冰与火之歌》里的维斯特洛大陆,有多少人想过穿越去那三个地方,即便做不成书里的主角,以旁观者的身份陪着主角去经历一下书中的情节也好……西方的奇幻世界固然精彩,但东方奇幻世界同样吸引人。《龙族》《斗罗大陆》《少年翊卫》这三部充满东方色彩的奇幻小说,一定会让同学们感受到不一样的魅力。

简介：在教学中不仅要教育学生努力掌握基本技能,在体育教学中,在体育教学中

简介：　　3　符号在设计中的运用　　设计中对符号的运用有直接和间接之分,设计中对符号的运用有直接和间接之分,　　2.设计中符号的特性　　2.1　认知性　　设计中

简介：摘要我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，我觉得教师的班级管理工作做得顺不顺手，得益于在班级工作中注重“情感交流”，做学生的良师益友。下面我就针对在管理工作中遇到的一些问题谈谈我的处理方法。

简介：政治诗歌的存在是显而易见的--我们在前面的叙述中已经做过一些交代,　　中国的这种诗歌政治或者说政治诗歌的局面,　　诗歌写作的一些悖论

简介：　 　摘要：在音乐 的教学过程中，如果不去实施情感教育，就很容易导致学生在练习中缺失情感，从而影响整体的教学质量，也会导致学生的音乐演奏毫无感情。在教育局发布的新课程改革教学的影响下，传统的教育模式弊端日渐明显，这就需要音乐 老师们，在平时音乐教学中注重加强情感的教育，要把关注点集中在培养学生的情感态度与价值观上面，抓住创作者情感上的表达，在练习中多一些情感上的体验。因此，在音乐 教学中实施情感教育具有十分重要的意义，音乐 教师要不断地将其付诸实践。  　　关键词：音乐教学 ;情感 ;策略  　　情感教育是一种态度的体验，学音乐的目的是为了让学生能够更好地表达自己的情感。音乐 教材中包含着大量好听的童谣，音乐教师需要采用一些不同的教学方法，以此作为激发学生音乐情感的手段，带给他们不一样的情感体验，帮助他们塑造良好的评赏习惯。新课改要求下的音乐 教学中，老师必须教会学生将他们的情感体验放在首要的位置上，以提升学生的音乐情趣与欣赏水平，引导学生形成正确的价值观。同时，老师也要将自己放在与学生同等的位置上，用学生的心理去思考问题，加强与他们的情感交流，将心比心。这样才能快速提升学生的情感素质，达到情感教学的目标。  　　一、 音乐 教学中情感教育的重要性  　　（一） 情感教育对完善学生个性、培养合格人才有重要作用  　　教学 是一个人一生成长的一个至关重要的时期。经过科学研究发现，一个人以后是否可以成为国家栋梁，小学时期对其有很大的影响。小学是孩子们的童年时期，孩子们开始第一次正式认识这个社会，表现出自己的情感，并且多动，对世界充满好奇心，但是同时也存在着一些逆反心理。音乐教育对一个人的塑造有着重大的作用。所以，这个阶段的教职员工应该充分发挥学生的心理特点，将音乐教育更好地进行发挥，引导学生的观念，注重对学生的培养，最终将学生培养为德智体美劳全面发展的优秀人才，让学生们更好的健康发展。  　　（二） 情感教育与学生 的全面发展密不可分  　　 学生们的健康发展是社会对于我们的必然要求，也是我国开展教育教学 的根本所在。在我国全面推行素质教育、人才教育的今天，帮助学生 们在这个大环境下进行德智体美劳的全面发展显得尤为重要，也具有巨大的社会价值。根据马克思主义中的人的全面发展学所讲，我们人类如果要进行全面发展，其中最重要的一点便是情感教育。所以，在音乐 教育中实行情感教育，不仅是为了更好地对我国的学生 们进行教育，同时也是我们对全面教育的一次勇敢尝试。我们通过情感教育不仅要培养出一批全面发展的高素质人才，更好地报效我们的祖国，还要培养出一批情感健全、情感健康的人才。只有情感和能力都全面的人才能称得上是高素质全面性人才，而到这一切的必经途径就是我们的情感教育。所以，在小学推进情感教育势在必行。  　　二、 现阶段我国中音乐 教育中情感教育的现状  　　首先，学生 在进行学习的过程中，只有情感得到迸发，才会主动进行学习。在小学学校教育中，只有生动有趣的课堂才会激发学生主动进行学习。目前来看，随着社会竞争的不断加剧，这给学生学习带来了一定的压力，这样导致学生对学校产生恐惧感，对学习失去兴趣，不会主动学习，并且在学习中也会出现焦虑以及注意力不集中，厌倦等消极情绪。这样很容易影响学生的学习兴趣以及效率。因此，在教育教学 中，学生苛求被关怀，教师必须要针对学生这种状况展开教学，要去理解学生，帮助学生摆脱负面情绪，促进学生的进步与发展。其次，音乐 教学中，若是师生之间关系较为紧张，就会不利于学生 对音乐的学习。因此，教师必须构建有效的师生关系，能够让学生对教师产生信任感以及亲近感。这样，学生才会主动进行音乐知识的学习。然而，目前来看，在音乐 教学中，由于部分教师受到传统教学理念的束缚，导致其在教学中进行机械化的教学，教学观念落后，学生被动地接受知识。教师仅仅利用课本进行教学，忽视了学生学习的主体地位，这样就导致学生对音乐学习失去了兴趣，师生关系也逐渐趋于紧张，从而影响了学生的学习兴趣。这样的师生关系扼杀了学生的主动性、自主性和创造性，拉大了师生间的距离，加上现代社会各种物欲思想的冲击，加剧了师生关系的淡漠。  　　三、 音乐 教学中情感教育存在的策略  　　（一） 给学生营造一种良好的教学氛围  　　学生 正处于性格养成的关键时期，在情感上还是一张白纸，音乐 教师对学生的情感教育会产生较大的影响，学生在学习的时候，也会因为教材中的故事与情感而产生重要的共鸣。教师需要把握学生的内心需求，给学生营造一种良好的教学氛围，更应该积极的引导学生去独立思考，积极调动学生学习的积极性。具体来说，老师可以通过下面两种方法来营造氛围：首先，给他们创造一个良好的情感暗示环境，让学生能够通过一些富有暗示性色彩的环境去感受音乐的情感 ;其次，要了解学生的心理特点，从情感的角度出发，研究音乐教材，感受文学作品中蕴含的情感，让学生能够在情感上面与演奏者产生共鸣。  　　（二） 增加彼此互动，打造和谐氛围  　　情感教育在音乐 教学中的作用就是要营造一个良好的、和谐的师生关系。具体来说，音乐 教師要做到以下几点，首先，关爱学生。学生 除了在家和父母相处，最多的就是接触教师与同学。所以，教师需要站在学生的角度思考问题，让师生关系维持在一个亲密的范围内，引导他们保持一个良好的心情，在上课时让情感体验成为课堂的主题，加深学生对音乐情感的体验与理解。其次，教师一定要让他们感受到充分的尊重，对于那些违反课堂纪律的学生要耐心引导，一定不要进行人格屈辱。  　　参考文献：  　　 [1]刘晓娟 .略析提高音乐 课堂教学的有效性举措 [J].黄河之声， 2012（ 15）： 15-16.  　　 [2]孙淑红 .如何提高音乐 课堂教学的有效性 [J].中国校外教育， 2017（ 05）： 40-41.  　　 [3]李雅俊 .赏识法在音乐 课堂教学中的运用 [J].赤子（上中旬）， 2016（ 20）： 30-31. 

简介：摘要本文分析了土建施工中的注浆技术，探讨了土建施工中注浆技术的应用，旨在为注浆技术在土建施工中的应用提供意见，以此来提高土建施工质量和效率，进而提高土建工程的稳定程度。由此可见，注浆技术应用的重要性，施工队伍需要结合具体的土建工程施工需求选择应用针对性注浆技术。

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