简介:摘要:良好的校园德育环境是维系学校的一种精神力量,五年制高职校的德育工作应在生活中努力营造各方面协调可持续发展的良性德育环境,充分发挥德育工作的导向作用,提高德育工作的方向性和实效性。
简介:摘要:2021年作为“十四五”计划的开篇之年,也是实现“中国制造2025”的关键之年,我国正在从制造大国向制造强国转变。要想实现这一转变,就必须突破现有限制、打破传统思维,使得作为技能人才培养的高职校具备更好的校园文化,而工匠精神的运用正好是实现这一目标的有利条件。因此,本文在查阅相关参考资料的基础上,就湖湘工匠精神在校园文化建设中的应用展开研究,主要从湖湘工匠精神在高职校校园文化中的应用意义、培育体系和培育路径等方面入手进行分析,旨在通过本文的研究在一定程度上起到促进高职校校园文化构建速度、为高职校更好的开展校园文化活动和人才培养奠定坚实的基础。
简介:摘要我国民族地区特别是老、少、边、山区的职业教育目前遇到了前所未有的“瓶颈”问题,那就是生源少、专业设置落后、学校教学设施闲置、校园空置、学校面临着改组合并的发展“瓶颈”,原因主要是城市学校为了办学效益不断扩招,导致农村学校生源锐减,这是发展的大环境、大趋势。其次是农村中职学校老师素质偏低,没有强大的师资队伍作保障,不能提升学校的办学质量,加之地方经费投入不足,学校没有合适的教学实习条件吸引生源。为此,我们专门针对中职学校教师的培养培训政策做了一些研究,从中提出了一些自己的看法,希望能对今后的中职教师尤其是农村中职学校教师的培养培训工作有一定的帮助。
简介:摘要本文从专业人才需求出发,经过岗位分析,进行专业定位和人才培养模式选择,并重点论述建筑行业内电子专业人才培养体系的构建。