简介：摘要：艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，内涵在于面对困难时的不屈不挠与积极进取，其价值体现在推动个人成长与社会进步。然而，新时代大学生在继承和发扬这一优良传统时，面临着诸多挑战。社会多元价值观的冲击使部分大学生对艰苦奋斗精神产生怀疑；现实生活压力的矛盾让他们难以全身心投入；网络环境的负面影响也削弱了他们的奋斗意志。

简介：摘要：思想政治工作是中国共产党的政治优势长时间发展过程中形成的优良传统，中国共产党成立百余年以来，历经了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期到中国特色社会主义新时代，即使历经曲折坎坷，仍然能够带领新中国稳健前行，关键在于思想政治工作的有效开展。在国有企业政工工作中发扬思想政治工作的优良传统，能促进政工工作的高效化开展，可以更好地引领企业各项工作的全面创新。

简介：认识历史人物的行为美,激发学生的感情,讲大禹治水

简介：炎帝神农氏时代有很多发明创造,我们可以把炎帝神农时代看成是中国原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会,前者记载炎帝神农时代好像是母系氏族社会

简介：摘要为了更好地促进中学生道德教育，应该把道德教育与爱国主义教育、孝敬父母、立志成才教育等方面结合起来，注重教育的科学性和灵活性，从而有效地提高学生的道德素质。

简介：

简介：摘 要：中华民族的传统美德主要有爱国、敬业、诚信、友善、富强、民主等，学习及发扬传统美德是每个公民的责任。在初中期间，将道德与法治的课程融进教学任务是很有必要的。本文通过分析传统美德与道德和法制融合教学的意义及原则，对道德与法治更好的教学提供策略，切实使学生体会到传统美德的吸引力。

简介：昌平小学创办于2002年7月，是一所城乡结合部的城区小学。学校成立初期，办学条件简陋，属于“薄弱学校”。于是学校立足校情，确立以德立校的思路，选取了中华传统美德里最具针对性和时代性的“爱国教育、感恩教育、创新教育、和谐教育”，作为学校德育工作的灵魂与主旋律。“十五。十一五”期间参加了广东省教育学会重点科研课题“在小学中进行中华民族传统美德教育”实验研究。几年来，学校始终把传统美德教育融入到教育教学的改革中，

简介：

简介：诚实守信是中华民族的传统美德,也是商界基本的民俗道德规范,这在老字号的牌匾中就有体现。究其原因主要是受儒家思想、民间信仰、农耕文化的影响。现代社会诚信缺失严重,我们呼唤诚信这种民俗规范的回归,这就需要全民道德素质的提高和传统商业民俗的发扬光大。

简介：[摘 要]随着时代在与时俱进，信息化技术有着非常迅猛的发展，现阶段的生活中都离不开信息化技术的支撑，很大程度上推进国家的发展进程。在“互联网+”时代大背景下，教育事业和信息技术相互结合是发展的必然要求，但是， 在“互联网+”小学生传统美德教育当中还存在诸多问题，需要教师进行深入的探究并且分析，进一步强化德育建设，确保学生全面发展。那么本文就小学生传统美德教育策略展开分析。

简介：当今高职学生的思想道德困惑，对传统的价值观产生了怀疑。我们提倡中华民族传统美德，并非只是把传统美德简单地复制进社会主义思想道德体系中，而应该从现阶段我国社会的特点和发展要求出发，赋予它鲜明的时代性，在高职院校思想政治教育工作中弘扬中华传统美德意义重大，应坚持一些基本的方针和原则。

简介：民族传统美德具有丰富深厚的的内涵,是中华民族生存发展的道德根基和重要精神支柱。随着社会演变和文明的推进,民族传统美德在漫长的历史进程中,逐渐得到明确、规范、升华、丰富和发展。民族传统美德对构建社会主义和谐社会具有重要的现实价值。

简介：

简介：<正>改革开放几年来,随着外国先进科学技术的引进,西方资产阶级腐朽思想和生活方式也乘虚而入,盲目崇拜西方、民族虚无主义以及拜金主义、极端个人主义等资产阶级腐朽思想严重地腐蚀着我们的民族,尤其是我们青少年一代。突出表现在我们学校学生身上的是“三讲三会”,即穿衣讲高档、吃喝讲营养、过生日讲排场、学习会作假、劳动会偷懒、说话会撒谎;至于孝敬父母、敬老爱幼、文明礼貌、诚实守信、勤劳俭朴等美德越来越少见。小学生的思想品德现状使我们认识到:小学生的思想品德教育必须从中华民族的传统美德教育抓起。从现实依据看:

简介：

简介：认识历史人物的行为美,与历史人物,讲大禹治水

简介：炎帝神农氏时代有很多发明创造,我们可以把炎帝神农时代看成是中国原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会,前者记载炎帝神农时代好像是母系氏族社会

简介：摘要现行的教育方向指出“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”语文学科文道结合，具有工具性和人文性统一的特点，在开展传统美德教育方面有着得天独厚的优势。语文教师应充分利用这一优势，在平时的教学活动中积极渗透传统美德教育。

简介：当前我国乡村治理应在现实的基础上更多关注村民的自我教育，自我管理，要充分发挥中国传统文化特别是传统道德在乡村治理中的作用。借鉴中国优秀传统文化资源是推进乡村治理的一条重要途径。中华传统美德可以为现代乡村治理提供道德资源，诸如讲仁爱，重民本，守诚信，明义利，尚和合等。现代乡村治理发挥好传统美德的作用，就要施外力加强对农村群众的传统美德教育以助乡村治理，练内功对农村中青年农民开展传统美德教育以助乡村治理，农村基层政权要成为中华传统美德与党的宗旨结合的典范，领导好、示范好乡村治理。