简介:从案例着手研究语文学习力,是因为语文学习力虽是一种内蕴的能量,不能直接观测,却可以从语文学习成功的学生身上看到它的闪光.根据裴娣娜教授提出的学习力“三层次六要素”理论构想的学科阐释,再结合语文学习成功学生的个案,我们可以提取出一些可观察的行为指标.
简介:
简介:有唐一代,杜审言、沈佺期、宋之问、张说、刘禹锡、韩愈、李绅、柳宗元、刘长卿、李德裕等人都曾被贬岭南,岭南道贬谪文人约150名,流贬官员共380余名,高居全唐十五道之首。南来谪宦群体对岭南文学启蒙有无影响、有何影响以及如何影响,这些都是探讨谪宦影响时必须思考的问题。本文将从文人地域分布相关性分析、启蒙精神和悲剧精神建构两个方面,探析唐代谪宦对岭南文学启蒙及文学发展的历史影响。
简介:少数民族流动人口婚恋观在社会变迁环境下逐渐发生嬗变,以致于婚外性行为、未婚同居、离婚、临时夫妻等婚恋失范行为逐渐增多。少数民族婚恋文化嬗变引起民族文化变迁,有更为具体的影响因素,如网络传媒文化的误导、城市化的错位、人口流动管理的缺位、市场经济发展的张力、民族文化发展的内在要求。构建和谐民族文化,需要加强法理型权威对少数民族流动人口的社会治理;以传统民族文化为基础,发挥传统型权威在和谐民族文化构建中的辅助作用;加强网络传媒对民族文化的宣传,大力发展民族文化事业。
简介:2010年,剑桥大学出版社隆重推出由美国耶鲁大学孙康宜和哈佛大学宇文所安教授领衔主编的两卷本《剑桥中国文学史》。该书中文译本也于2013年6月由北京三联书店翻译出版。《剑桥中国文学史》是国外迄今为止最新的一部中国文学通史,集合了西方汉学界众多学术名家,历经数年联合编纂而成。
简介:《日据以来的台湾新文学运动——从现代主义到乡土文学及其异变》,此题原在北京大学中文系演讲前探讨而得,然而在正式演讲前,我一直为副题所困扰。若按副题脉络,应当从战后60年代开始讲。但以60年代为起点,恐怕给同学们带来理解上的障碍,毕竟1949年以后,大陆与台湾的文学,台湾自身的文学脉络都存在极大的隔阂与断裂。因此,我将以历史背景为切入点,从1895年开始至1976年对台湾文学进行简略的介绍。
简介:近代以来,学术史研究成为众多学科门类一个极为重要的研究领域,并以“类例既分。学术自明,以其先后本末俱在”(郑樵1894)而蔚成风气。严复的《论治学治事宜分二途》、梁启超的《论中国学术思想变迁之大势》开启了近代中国学术史研究的先河。此后,不同学科门类的学术史研究各领风骚.欣欣向荣。上个世纪90年代以来,学术史研究再次形成热潮,外国文学学术史、学科史研究也获得了很大发展。
简介:文学地理学批评,又称"地理批评",是一种运用文学地理学的理论和方法,以文本分析为主,同时兼顾文本创作与传播的地理环境的文学批评实践。文学地理学批评与生态批评、环境批评和后现代主义的空间批评有联系,也有区别。文学地理学批评应遵循"以文本分析为重点""以人为主体""时空结合""有限还原"和"环境干预"等基本原则。
简介:受山海关文联之约“写写杨瑞峰”,我欣然命笔。初次见他,是去年在山海关与文联主席杨立秋晤面时。席问他不多说话,大多时间在听,给我留下的印象是:认真听别人说话,谦逊沉稳的气韵在文静清雅的模样中流露。等到今年初,我从东北赶到设在昌黎的秦皇岛市作协创作基地。
简介:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。校园文学写作,也必须从实践出发,从实践中获得感悟和体验,从实践中获得作文水平的提升和语文素养的提高。师生以随笔的形式来进行校园文学创作,是一种值得探索的写作实践。
简介:英美文学作为国际上拥有重要影响力的流派或领域,其自身发展具有鲜明的特点和风格。本文通过主题选择、表述风格、发展历程等维度进行剖析和解读,可以勾勒出其发展的基本脉络和特点,通过文化土壤的分析和研究,则可以发现这些特点产生的原因和规律。本文试图通过上述思路进行分析和探究,为相关研究提供部分参考和借鉴。
简介:1930年代左翼文学与中国共产党的革命实践有紧密联系,受到了马克思主义的启示。但30年代左翼文学更多是作家们出于像鲁迅所说的"目的都在工农大众"的"为政治"的写作,也是在广义的政治上、立足于政治"原点"之上的写作。它放射出来的真纯、与民众苦难保持深切联系的人性和人道光辉,以及在批判现实中奔涌出来的道德义愤,显示了"为政治"写作的精神风貌。
简介:1600年2月17日,罗马鲜花广场中央的火刑架上,绑(bǎng)着一个面容削瘦的人,他目光坚定,就像一个战士。他就是著名的天文学家布鲁诺。在他的四周围着许多平民百姓,一侧站着一个天主教教士,另一侧站着两个刽(guì)子手。
简介:底层文学是90年代以来备受关注的文学现象,底层文学作品在描写底层生活时,叙述了底层经历的苦难和不幸,本文先是探讨底层人物悲剧命运的原因,继而是底层文学作品的悲剧性。从悲剧理论来看底层人物在文学作品中展现的悲剧抗争意识和行动意志,以及创作时出现的过度苦难叙事问题,应加强叙事节制和理性思考。悲剧抗争起着消解苦难的作用,不仅如此,底层文学作品的悲剧性还有着更深层的意义。
简介:我国古代的应用勒和群体形象的塑造;产生的动因主要有:古文和文学一样历史悠久,内蕴涵着强烈而真挚的情愫;涵丰富,存在着文学泛化现象。主要表现在自我形象的勾修辞手法的灵活运用和语言表达方式的多样化等。该现象代应用文与文学同源,文学文体和非文学文体的界限模糊,古代选官制度语境下的作者拥有通过词采来实现自我价值的愿望;古人崇尚文采,古代应用文写作目的驱动作用等。研究古代应用文文学泛化现象,有助于揭示应用文的演变和发展规律,从而更好地把握现代应用文的本质特征。
语文学习力研究从案例开始
激发职高学生语文学习兴趣之我见
唐代岭南谪宦文学启蒙影响论
蒙古文学内部研究——巴·苏和与他的蒙古文学研究
少数民族流动人口婚恋观与和谐民族文化构建——以黔东南苗族侗族自治州为例
文学文化史理念解构主义的思维——《剑桥中国文学史》编纂思想评析
日据以来的台湾新文学运动——从现代主义到乡土文学及其异变
国别文学学术史研究的新思路——评张和龙的《英国文学研究在中国》
文学地理学批评的对象和性质
浅谈小学语文儿童文学的有效教学
一位工人技师的文学梦
校园文学写作实践——随笔伴我行
英美文学的特点及文化土壤解读
浅谈小学生语文学习的习惯
“为政治”的1930年代左翼文学
火刑架上的天文学家
回归常态语文加强古诗文学习
论底层文学作品的悲剧性
解读古代应用文文学泛化现象
中学文言文学与教的探索