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简介：　[摘 要]写字教学是小学语文教学中较为重要的模块，贯穿于学生整个语文学习生涯，对于学生的语文阅读、写作以及其他方面的學习都有着重要的意义。因此，教师在日常的语文教学中转变教学观念，重视写字教学，以提升学生的写字能力为目标开展策略化的教学，提高写字教学的质量，并为语文教学的高效开展奠定良好的基础。

简介：摘要：托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士也说：“成功的秘诀在于兴趣。”学习知识需要有兴趣，写字、练字更需要兴趣的指引。新课标提出：按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美情趣养成的过程。教师在每个学段都要指导学生写好汉字。要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果。

简介：【摘要】 让低年级学生一下静下心来写字 ,不是一件容易的事。所以教师要结合低年级学生的年龄和心理特点精心指导。

简介：摘要：教学评价贯穿于教学过程之中，是评价主体针对教学目标的完成度、教学效果等问题所做出的价值判断，应该客观展现教学不足、教学进步。在低年级小学语文识字写字教学中，教师也应该组织过程性教学评价活动，以便及时鼓舞学生，让学生顺利实现有效学习。本文将从以过程性评价为主，适当弱化结果性评价结论；改变语言评价方式，让学生准确接收评价反馈；融合多主体评价结论，综合监测学生的识字写字行为三个角度来分析低年级小学语文教师如何在识字写字教学中组织有效评价活动。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国的汉字走出国门，受到各国人民的喜爱，引发了学习汉语的高潮。众所周知，小学低年级是学写汉字的重要时期。在小学阶段进行写字教育不仅可以促进学生的基础学习，还可以增强学生的爱国意识，对学生搭建起良好的知识体系有重要的作用。鉴于此，本文对小学低年级如何进行语文写字指导进行分析，以供参考。

简介：摘要：汉字是中国文化交流的传统工具。写好汉字是每一个中国人应人应具备的基本素质，这一素质的形成和发展的关键是中小学，保存期是在小学的低年级。“新课标”教材也把写字教学作为语文教学的一个重要内容。然而，在实施素质教育的今天，在大力推进课课改的现阶段，中小学写字教学中存在的问题，令人担忧。那么如何解决学生存在的写字问题，激情发学生练字的兴趣，提高学生的写字能力，应该采取哪些教学策略呢？

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简介：摘要：作为几千年来中国优秀传统文化的载体，汉字以其独特的魅力广为流传。近年来，新一轮教育体制改革再次明确掌握汉字书写的要求。因此，在小学低年级阶段里教师如何对汉字书写进行指导已经成为小学低年级教学过程中一个重点问题，这也是文章研究的重点。

简介：摘要：新时期，引导学生继承和弘扬汉字文化依然十分有必要，“语文课程标准”仍然把写字教学作为语文教学的一个重要内容。但是，受到种种原因影响，小学生写字教学有被弱化的倾向，小学生的书写质量也有待提高。基于此，对农村小学学生写字良好习惯的养成进行研究，仅供参考。

简介：摘要：对于小学阶段的语文学科来说 ,教师存在的价值 ,不单单是对学生讲解汉字的读音和含义 ,同时包含让学生进行写字练习 ,使得学生能够写出一手好字。本文从小学高年级学生书写的概要、提升小学高年级学生写字能力的策略两方面进行了探讨。

简介：摘要： 现阶段尤其是在小学阶段，语文教学的重要性不言而喻，语文教学效果好坏影响着学生的语言表达和听说读写能力。在学生刚刚开始学习的一年级阶段，对于学生的写字教学有不少难度，在学习语文的路途中，只有通过学会了识字认字，才能更好地阅读和写作，为日后的语文学习打下基础。 作为一年级的小学生，识字写字是学习语文的基础，现如今如何教会小学生识字写字已经成为小学语文在教学过程中亟待解决的问题。本文重点讨论在小学语文一年级的识字写字中，部编版教材应该如何应用。

简介：摘要： 随着互联网技术的快速发展，互联网信息技术也被广泛地应用到了教育教学当中，提高了教师的教学质量，促进了现代化教育的发展。小学低年级语文写字教学作为小学语文教育内容的重点工作，教师必须要跟上互联网时代的发展，灵活运用互联网信息技术不断革新写字教学方法，让学生会写字、写好字，不断提升学生的写字水平。本文对小学低年级语文写字教学中的相关实例进行思考，就如何在互联网背景下提高小学低年级语文课堂利用多媒体指导写字教学的教学质量提出相关对策。

简介：摘要：握笔不对，近视加倍 预防眼睛不近视，小拇指尖挨着纸三指执笔 指实掌虚 小拇指尖的支撑点作用 写字辅导 一二年级写字的辅导 其他年级的写字辅导

简介：摘要：随着高层建筑数量的增多 ,从写字楼到住宅区各种高层建筑屹立在城市之中。高层建筑中 ,暖通空调作为重要组成部分关系着人们居住使用、能源消耗 ,成为高层建筑中暖通空调设计重要研究内容。为此 ,笔者根据多年经验就 5A级写字楼的暖通空调设计要点进行简要分析。

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简介：摘要：《语文课程标准》明确提出：识字和写字作为阅读与写作的基础，是第一学段的教学重点，同时也是贯穿于整个义务教育阶段的重要教学内容。由此可见，强化对学生的写字教学，不仅是小学语文教学的重要任务之一，也是提升学生综合素质的基本要求。但是纵观当前小学语文写字教学，还存在各种问题，教学效果不尽如人意，深入分析这些问题并提出有效的教学策略是提升小学语文写字教学水平关键。

简介：【内容摘要】从汉字字形所承载的古代文化信息中，我们可以了解到先人们创造文字的智慧，观察到古代中国人在社会形态、生活方式、伦理道德与民风习俗诸方面留下的历史的印记。我们可以利用教材资源、校园环境资源、网络资源、学校文学社等途径，透过文字，展现古人生活的社会形态，还原先人的生产和生存方式，了解传统的伦理道德体系，破译古人社会的民风习俗，在小学写字教学中渗透汉字背后所承载的历史和文化，揭开汉字神秘的面纱，触摸到历史的印记。

简介：摘要 : 近年来，随着我国社会经济发展水平的不断提高，在人们日常生活当中， 大型写字楼 是其最重要的 城市 工程之一。 大型写字楼 是人们日常生活关系极为密切的一部分，其 电气 施工质量 监理管控 水平高低将直接影响着人民群众生命财产安全。结合当前 电气 施工质量 监理管控 状况来看，尽管得到极大地提高，但是仍存在诸多问题需要进一步解决，只有这样才能够发挥 电气 施工质量 监理管控 举足轻重的作用。因此本文将着重论述关于 大型写字楼电气 施工质量 监理管控 ，从而有效地地推动我国建筑行业长远发展。