简介：10月25日．在北京798艺术区尤伦斯当代艺术中心，现代传播集团编辑总监、普利策奖得主、著名摄影家刘香成举办了《中国：1976-1983》学术讲座。在这次学术讲座上．刘香成展示了自己拍摄的作品，并与在座的摄影爱好者进行了精彩的互动交流。

简介：戴护群等在2004年第9期《职业教育研究》杂志上著文认为，要真正把职业教育做大做强，将农村中等职业学校办成农业经济发展的人才输出基地，办成市场经济建设的人才培训基地，必须从根本上给职业教育换血输液。一是果断创新体制，用创新理念指导职教。只有对体制实施改革，走民办公助(公办民助)办学之路，完完全全把办校权交给创新者，才能将不利状况根本改变。

简介：摘要：我校办学定位主要是根据学校和社会发展需要，确定学校办学理念与学校发展目标，对于我校办学理念和办学目标的确立，本着求真实、求创新，真实可行，具有一定号召力和激励性，彰显我校办学特色，保证我校沿着正确预期方向持续性稳固发展。在当今教育改革发展关键时期，如何科学确立办学定位，是每个校长值得思考也应该思考的问题。

简介：科教兴国，百年大计，教育为本的科学论断已家喻户晓。改革开放使我国教育发展迈上新台阶。社会力量办学如雨后春笋，为穷国办大教育解决了经费不足的问题，为祖国培养了亿万人才，功不可灭。它将永远载入我国教育光辉的史册。但是，近年来的社会力量办学机构，相当一部分偏离了“社会力量办学条

简介：辩证唯物主义认为:世界上一切同类事物都有他的共性也有他的个性:学校既有同类学校的共性也有他自己的个性。校长要善于把具有普遍指导意义的马克思主义哲学思想和自己学校的实际情况结合起来,以形成自己独特的教育思想、哲理思维、办学主张,走自己的办学路子,创自己的学校特色。

简介：

简介：“订单式”办学是市场经济的产物，是买方市场条件下职业教育所面临的一种前卫的办学模式，文章就“订单式”教育培训的理论意义、教学改革以及实施过程中的关键技术问题作了全新的探讨。

简介：教学是党校函授教育的中心,其质量的高低,是整个函授教育的标志。为此,各级党校应针对党校函授教育性质和特点,始终把端正办学指导思想,坚持正确的办学方针放在首位。坚持从严办

简介：提高高校办学效益是当前高等教育改革中正在着力解决的一个突出问题。高校办学效益的提高，既要靠解放思想、转变观念、深化改革，也要靠加强和改善内部管理来实现。财务管理是高校管理工作中的重要环节，对高校的建设和发展发挥着举足轻重的作用。《高等学校财务制度》（...

简介：探讨办学特征的适切性，是要明确独立学院办学的研究起点和实践方向，在内涵建设的过程中引导独立学院走向可持续健康发展。在独立学院的意义上，应用性是办学的价值性特征，区域性是办学的功能性特征，特色化是办学的内涵性特征。唯有紧跟时代和社会发展的步伐，发挥优势，坚守办学的适切性，独立学院才能赢得生存与发展的空间。

简介：说到解放战争中的第二野战军，军史爱好者无人不知野战军司令员刘伯承和政治委员邓小平的军旅辉煌。但对“第二野战军第三号人物”、副政治委员兼政治部主任张际春，许多人可能知之不多。他“是刘伯承、邓小平同志的亲密战友和得力助手”，“是我党我军最早的政治工作领导干部之一，具有丰富的政治工作经验，在毛主席、党中央领导下，为创建和加强我军政治工作做出了卓越的贡献。”而在张际春波澜壮阔的革命生涯中，参与领导“抗大”办学，是值得大书特书一笔的。

简介：长期以来．我国中等职教的发展经过了在困惑中奋争、在实践中摸索的办学历程．虽然取得了一定的成绩，但客观地讲．与社会经济发展的要求相比，无论是发展的规模还是发展的质量，都不能令人满意。就中等职教自身来讲，办学者已经习惯于就职教论职教．限于职教的小天地去谋求职教的发展，“身在此山中，不念它山经”．很难走出一条职教发展的阳光之路。

简介：

简介：一、进行内部管理体制改革,转变校内运行机制。第一,党政领导既分工又合作,建立科学决策机制。学校领导班子的主要任务,是要对学校的重大问题做出科学的决策。学校党委的主要任务是“四管”:一管社会主义办学方向;二管师生员工思想政治工作;三管党的自身建设;四管教职员工的调配使用。校长的主要任务是“四抓”:一抓教学质量;二抓后勤服务;三抓学校建设;四抓办学经费。1990年7月先后建立了教职员工代表大会、校务委员会和教育工会,对学校的各项重要工作进行

简介：

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简介：介绍了德国、美国等五个国家及我国台湾地区高等职业技术教育的办学特色。

简介：学校管理要现代化，现代化的管理要求管理者充分利用先进的理论和现代科学技术，对学校全面实施科学管理，深化学校内部体制改革，促进学校的人、财、物等管理要素的高效组合，最大限度地提高学校的教育质量和办学效益。

简介：随着中韩两国交流的日益加深和高等教育大众化的快速推进，各类院校纷纷开始设置韩语专业，高职院校的韩语专业随之兴起。在高等职业教育迎来新的发展机遇的同时，许多高职院校的韩语专业却面临着招生困难的尴尬境地。如何让本专业适应经济发展，结合国家政策，找准定位、实现办学特色是本课题的主旨。

简介：摘要创新教育理念，提升办学品位，就要敢为人先，敢开锐气，提出新思路，想出新办法，制定新举措，推动新发展，让“亮剑”精神，引领教育再度腾飞！