学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:据《羊城晚报》7月15日报道,四川大熊猫栖息地和河南殷墟分别作为自然遗产和文化遗产列入《世界遗产名录》。世遗大会中国代表团成员、建设部城建司副司长王凤武透露说,目前中国具有“申遗”意愿的项目多达200个,根据一个国家每年最多只能申报两个项目的新规定,中国完成所有项目的申报至少需要100年。

  • 标签: 功利性 《世界遗产名录》 中国代表团 《羊城晚报》 建设部城建司 文化遗产
  • 简介:摘要:自改革开放以来,我国高校科学研究逐渐功利化,其主要问题如科研人员浮躁,科研价值导向偏离;科研选题浮于表面,避重就轻;科研评价制度不合理等。本文着重就上述问题提出加强学术规范,提高科研人员的学术道德; 开展学术批评,加强学术监督;不断完善科学研究评价制度三个方面主要对策。

  • 标签: 高校 科学研究功利化 问题 对策
  • 简介:摘要:功利性学习是高校中普遍存在的一种学习现象,它严重影响着个体和高等教育的发展。社会就业压力大、学校评价体系不合理及个人理想信念的缺失等因素都会加重学生功利性学习的情况。因此,要从优化社会环境、完善学校制度、培养个体正确认知等方面着手改正这一问题,从而引导学生走出功利性学习误区。

  • 标签: 功利性学习 危害 成因 应对策略
  • 简介:诺瓦利斯在《费希特研究》中系统地梳理了费希特早期知识学,在接受自由“自我”概念的同时,他质疑“本原行动”的原初性,强调“感情”和“想象力”在自我概念中的重要性。自我(或自身)概念提供了考察德国早期浪漫主义的哲学理路,提供了浪漫主义对启蒙的接受与批判的根由所在。由此我们可以理解浪漫主义批评启蒙理性中隐含的暴力因素,以及工具理性对世界的合理化祛魅,对人的感情和想象力的销蚀。但是浪漫主义并不是理性的,他们与批判和反思启蒙者一样强调启蒙主体间的对话性,视自由为使命,试图通过内在自治的教育(Bildung)达到真正的启蒙。从而论证,有关浪漫主义理性、反个人主义、是保守主义和极权代言者的说法是草率而错误的。

  • 标签: 德国早期浪漫主义 启蒙 反启蒙 自我 《费希特研究》
  • 简介:新中国成立后,为加速正规化、现代化建设,人民解放军遂开展向苏联军队学习先进建设经验活动。本文在对这一历史过程进行详细考察的基础上,系统梳理了人民军队在学习苏联建军经验中出现的偏差和意见分歧,对1958年军委扩大会议有关反“教条主义”主题的确立进行了分析,从当时的国内、国际因素,以及中国共产党在探讨社会主义建设理论方面、处理党内不同意见方法上的缺失等不同层面,剖析了1958年全军开展“教条主义”斗争的原因,也对这场斗争的消极影响进行了理性思考。

  • 标签: 20世纪50年代 苏联建军经验 1958年军委扩大会议 教条主义
  • 简介:许多学者称阿尔莫多瓦为“女性导演”,教材上也这么写。事实上,这是错误的。阿尔莫多瓦电影中的女性,在精神上依赖男性,丧失了女性的主体性,充满肉欲的性消费,贬低了女性的人格。歌颂母亲为家庭尽义务,恰恰是男权文化的体现。女尊男卑的影像表现,导致了新的性别不平等。阿尔莫多瓦的电影,是站在男性立场上“凝视”女性。其精神内核,不是女性主义,而是女性主义

  • 标签: 凝视 女性主义 主体性 消费
  • 简介:饥饿、内战、迫害运动是解放战争时期国民党统治区广大青年学生及各阶层人民反对美蒋反动派的斗争。1947年5月,上海学生掀起的这场运动迅速发展成为全国性的学生运动。这场运动的背景是蒋介石国民政府在抗战胜利后坚持推行独裁内战的方针,一方面发动内战,大力进攻中国共产党所领导的解放区;另一方面推行反动独裁统治,强力压制、打击、迫害国统区的民主运动。所以学生把内战和迫害作为与国民党政府斗争的目标和口号。

  • 标签: 反饥饿反内战反迫害运动 中学生 “反饥饿” 解放战争时期 中学 历史
  • 简介:一次到二年级某班上课,写字教学是这堂课的重要内容。教写字,首先要注意执笔姿势,当我注意同学们执笔姿势时,下面的情况不禁让我大吃一惊:有的同学像是婴儿第一次抓到了筷子(可以确定老师从未指导过);有的同学酷似拿毛笔;有的同学拿笔是不错,但如果把“笔”换成“针”的话,那是标准的“认针”姿势……通观全班,正确执笔的只是少数。

  • 标签: 执笔姿势 功利 良心 写字教学 同学 二年级
  • 简介:随着经济社会迅速发展,文化艺术的大发展大繁荣为大众所期待。当下一种文艺的媚俗化、功利化倾向不容忽视。譬如评价影视作品。有些人的标准似乎不再是马克思主义文论历来坚持的“美学的历史的”标准,而堂而皇之地换成了“票房标准“和“收视率标准”。

  • 标签: 功利化倾向 媚俗化 文艺 马克思主义文论 经济社会 文化艺术
  • 简介:书法教育是高校师范专业教学的一门必修课程。本文主要从历史和时代角度,分析了功利思想在高校师范专业书法教育、学习中的具体表现,并详细剖析了其成因。

  • 标签: 师范专业 书法教育 功利思想
  • 简介:公正是人类最古老的道德观念之一.随着我国改革开放深入、社会转型和社会主义市场经济体制的建立,公正与平等、功利和效率的关系问题日益引起理论界的高度重视.本文认为,社会主义市场经济条件必须建立在公正与平等、功利和效率有机统一的基础之上.

  • 标签: 公正 平等 功利 效率
  • 简介:摘要本文从政治教学中功利化倾向的表现、原因及对策角度出发进行了具体阐述,并希望借此能推动高中政治教学的发展。

  • 标签: 高中政治教学评价机制课堂教学
  • 简介:面对素质教育和创新教育成为21世纪教育主题的今天,高职教育的功利化日益影响高职院校可持续发展力,影响人的全面可持续发展。因此要实现高职教育功利化的超越必须从转变传统的教育观念,坚持以人为本的教育价值观、可持续发展的教育发展观,在服务于现实社会发展的同时,更着眼于未来,着眼于作为社会主体的人的素质的提高与完善。

  • 标签: 高职教育 功利化倾向 影响分析
  • 简介:【摘要】:教育水平的提升离不开高校教育的发展,高校为社会发展源源不断地输送着专业性人才和技能型人才,高校教育在很大程度上体现着一个国家的教育水准。书法教育对高校师范专业的重要性已反复被实践所证实,而随着“功利思想”逐步走进校园,部分高校师范专业的学生相对忽视对书法的学习,学生的书法基础较差,对学生就业后的发展造成了一定影响。因此,本文主要从“功利思想”对高校师范专业书法教育的影响进行初步探讨。

  • 标签: 功利思想 师范专业 书法教育
  • 简介:从古典时期'公民美德'就作为城邦的集体主义体现,但在当下盛行的个体理性主义之中,很难再延续雅典时候的荣光。以时间叙述的脉络展开,从柏拉图《理想国》里对'公民美德'与善、城邦之间的关系,到卢梭将'公民美德'化为《爱弥儿》中内在的蕴意,最后到功利主义笼罩下的'公民冷漠',这种对'公民美德'的源流、培育以及所面临挑战的分析,能够得到一个相对合理的论题:唤醒'公民美德'并不是'回归古典',而是依赖于立法化拯救,进而实现善治的愿景。

  • 标签: 公民美德 公民冷漠 好撒玛利亚人法 立法化
  • 简介:近日,一份“教育部发布《2016年全国百强高中》名单”的信息在网上传播.为此,教育部紧急辟谣发布声明称:教育部及其相关司局没有开展过全国百强高中、高中排行榜等类似评选和排名活动,也没有发布过此类信息.教育是很难简单比较的.教育部门早已取消了重点中学评比,并用示范中学取而代之,其初衷就是要摒弃学校排行的做法.

  • 标签: 教育观 高中 折射 谣言 教育部 网上传播
  • 简介:中国当今的母语教育遇到了空前的危机,国人母语学习的热情大大降低、母语水平普遍下降,其根本的原因是受到了教育功利化的制约。冲破母语教育功利化桎梏的最关键措施是从国家层面提高母语的地位,最行之有效的办法是在高考中对语文进行单独划线。从目前高校招生的实践来看,语文单独划线是可行的。

  • 标签: 母语教育 功利化 高考语文单独划线