简介：对生活困难的城镇职工,党和国家历来十分关心。新中国成立以后,专门制定并实施多个帮助生活困难职工的制度、规定,一再要求各级政府、企事业单位领导及各级各类工会组织关心困难职工,妥善解决他们的生活问题等。这是我国社会一直比较稳定的一个重要原因。最近政治局又专门开会研究这个问题。这是我们党为人民服务的宗旨和社会主义制度优越的根本体现。不过必须看到,由于历史的、社会的、经济的及职工个

简介：交通公平,是社会公平的重要组成部分。交通弱势群体的保护,对于维护社会公平十分重要。本文阐述了在路权分配的背景下,分析保障城市交通弱势群体路权的必要性、正当性和现状,并提出了相应的措施,希望能为今后的路权分配提供一个新的视角。

简介：摘要自从我国进入到20世纪80年代，改革开放就给人们留下了很深的烙印，使人们了解到只有人才才是一个民族振兴的希望，而教育是培养人才的重要环节。那么在培养人才的过程中，就不能忽视任何一名学生，尤其是大学生中的弱势群体。本文主要阐述新时期大学生弱势群体的现状和影响，提出新时期高校中对于弱势群体教育的策略。

简介：2008年全球金融危机以来，许多周家的失业率不断上升．欧美等发达国家也不例外。有些西方国家如德国、瑞典、比利时、澳大利亚等为了稳定政局，纷纷推出一揽子刺激汁划，干方百计增加就业机会。尤其是针对囚犯、残疾人、流浪汉、乞丐等失业青年，别出心裁地推出了“技校监狱”、专设岗位、“游艇工厂”、“男人工棚”等行之有效的措施，使无业青年的失业率大大降低，并涌现了一大批就业标兵，值得学习借鉴。

简介：文章分析了云南农村社会救助现状和不足,提出应根据地区实际需求选择不同的基础性救助方式的观点,认为云南应构建以农村特困户救助制度和五保户供养制度为基础性救助方式,以灾害救助和教育救助为辅助,以合作医疗、救济性扶贫为补充,以加大力度推行农村最低生活保障制度为方向的符合云南经济社会发展状况的社会救助体系。

简介：

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简介：摘要随着社会主义市场经济的发展，受到多元化思潮的撞击，人们的物质条件和精神生活高速发生变化，社会上的各种类型的特殊家庭随之出现。在课改如火如荼、提倡人文教育的今天，如何给这些学生创设一个良好的空间，使他们在心理、行为等方面健康成长，已经引起关注，成为教育教学工作值得研究的话题。

简介：随着改革开放的不断深入,社会弱势群体问题逐渐成为人们关注的焦点。现阶段的弱势群体是在我国社会转型时期的特殊背景中,随着社会结构的重大调整以及经济体制转轨而出现的,呈现出经济收入低、贫困程度深、消费水平低、生活方式单调、受教育程度低、就业竞争力弱、社会地位低、合法权益得不到保障、社会公德意识淡薄等主要特征。其来源主要包括农村中的弱势群体、城镇中的弱势群体和流动人口中的弱势群体。其类型主要有上、中、下三个层次

简介：摘要：体质弱势群体学生的体质健康一直备受社会各界高度关注，也成为高校体育教学改革的重点。由于学生健康不足，长期以来形成的习得性无助感明显，自我效能感低，社会责任感不明确等一定程度影响了高校体育教育教学改革。文章以亳州民俗特色体育项目晰扬掌课堂教学为媒介，重在强化体质健康，培养防身自卫、无私奉献精神，突出礼仪教育，强化意志品质培养。

简介：＂理解教育＂倡导弱势学生的发展,其为高校弱势群体学生的体育教育提供了全新的理念。＂理解教育＂视野下的高校弱势群体学生,涵盖身体素质较差、过度肥胖、患有疾病和残疾以及厌学的大学生。＂理解教育＂关注弱体生的意义在于深化素质教育、提高国民素质;促进教育公平、构建和谐社会。＂理解教育＂要求体育教师不容忽视对弱势群体学生的体育教育,针对弱势群体学生的现状,制定相应的教育策略。

简介：各式各样的插板遍布于我们日常生活的各各角落，但这些插板存在着各种各样的隐形缺陷，但对于广大的弱势群体来说，这些缺陷设计对他们的日常生活带来了诸多不便。通过参考了烤面包机可以自动弹出的功能，和对插板采取模块化方式组成，并采用了不同的颜色搭配来突显插板上标签图案的功能，以此来改善现有插板的设计缺陷，将有力解决现有设计缺陷产生的诸多问题。

简介：大量的实证研究对职业教育和普通教育的毕业生工资水平进行了比较分析。在一些国家如以色列,劳动力市场就业机会增加,技术型人才短缺,其职业教育的成效就较为显著。纵观目前已有研究,学者们对职业教育在提升各类劳动力工资方面的成效关注甚少,特别是对弱势群体的工资关注尤少。本研究将以以色列为例,详细分析职业教育在提升以色列三大弱势群体即西班牙裔犹太人、以色列籍阿拉伯人和妇女的工资水平方面的功效。统计结果显示,各类人群情况各异。

简介：主体意识是人之尊严的重要价值体现，是个体对自身作为主体的客观现实性的自觉把握和超越的前提。要通过培养和发展大学生弱势群体的主体意识，充分调动主体的理性自觉，提高主体的素质和能力，实现大学生弱势群体的自我转化。

简介：本文分析了我国弱势群体的概念及需求特点,阐述了公共图书馆为弱势群体服务的重要意义,并提出了为弱势群体服务的内容和方法。

简介：摘要由于现代社会形势的变化，贫富差距的差异较大，人们对于教育的重视，大学生的数量较大，其中存在较多的贫困学生。该类学生属于弱势群体，会受到许多客观及主观因素的影响，在就业心态上存在某些问题，需要引起关注。本文简单分析了大学生弱势群体的就业心态，如不安心理、自卑心理、防御心理等，并针对该现象提出了几点措施，包括强化管理、加大就业援助力度、加强启发自我教育等，为指导大学生弱势群体的就业心态提供一定的参考与借鉴。

简介：我国弱势群体子女主要包括贫困农民子女、下岗失业人员子女和农民工子女等。在社会主义初级阶段,其子女教育在入学机会、教育活动等方面严重失衡。这主要由教育资源配置不均、国家政策不完善、教育体制不健全等原因造成的。在解决弱势群体子女教育公平问题时必须综合考虑,深入研究。

简介：本文主要论述弱势群体对图书馆知识服务的需求，公共图书馆加强弱势群体服务的意义与方法。

简介：通过对新疆弱势群体的构成及现状分析,可以看出新疆弱势群体给社会带来的消极影响主要表现在:新疆弱势群体是诱发社会动荡的重要潜在因素,社会评价过低、普遍歧视的存在促使新疆弱势群体对社会产生不满,新疆弱势群体中的高失业率必然带来高犯罪率,容易引发对改革产生否定性评价,新疆弱势群体易受国际反华势力和非法组织的利用。

简介：一、中学生弱势群体德育现状一般说来，中学生弱势群体主要分为以下4种类型：生理弱势群体、心理弱势群体、学业弱势群体和经济弱势群体。生理弱势群体主要指有生理缺陷或身体素质较差的学生群体；心理弱势群体指心理水平较低、心理品质不完善的学生群体；学业弱势群体指学习能力和学业成绩较差的学生群体；经济弱势群体是由家庭经济条件较差的学生构成的群体。