简介：一、问题的提出课堂教学评价是与课堂教学有关的测量与评价的总称，是指为促进学生学习、改善教师教学而实施的，对学生的学习过程与结果、教师的教学所进行的测量和评价。课堂教学评价是促进教师改进课堂教学方式、提升课堂教学质量的重要手段。学案是引导学生完成学习过程的方案。学案教学是指应用学案引导学生学习教学内容的过程.

简介：目的向临床医生查明不同的牙齿磨损定量表示法的实用性和其理解的简易性。材料与方法向67位临床医生发放调查表，该表试图查明用不同方式描述牙齿磨损量时的实用性和理解的简易性。这些方式（外形图，表面差异标绘图以及有颜色标码的表面差异标绘图）都是不断发展的新方法－即用数学算法来测定并量化随时间的牙齿磨损情况。将第二份调查表发放给最初参与者中的40个，以查明上述2项评定指标有无提高。该问卷基于表面差异标绘图和有颜色标码的表面差异标绘图二者优点的融合。结果在各方面，外形图与其他评估方式相比，解释困难，实用性小；而其他各方式间的差异无显著性。第二份调查结果表明，修改后的绘图在让临床医生了解磨损部位和磨损量方面有很高的实用性。结论用各种方式结合的绘图方法来表示磨损结果似乎更利于临床医生在临床的使用。

简介：摘要如果说资产负债表是企业的“底子”，利润表是企业的“面子”，那么，现金流量表就是企业的“日子”。如果把现金看作是企业日常运作的“血液”，那么现金流量表就好比“验血报告”。因为从其他财务报表中，管理者只能掌握企业现金的静态情况，而现金流量表却反映了企业现金流动的动态情况。企业的现金流量在很大程度上影响着企业的生存和发展，只有让企业的“血液”顺畅循环，企业才能健康成长。本文就从现金流量表的重要性来分析了现金流量表的分析以及对企业价值评估的作用。

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简介：《现金流量表》是以现金和现金等价物为编制基础，反映企业在一定会计期间内现金和现金等价物流入和流出的信息。与《资产负债表》和《损益表》存在着内在联系，是连结《资产负债表》和《损益表》的桥梁，了解《现金流量表》的一些基本勾稽关系，有助于编表人员及时发现错误，提高编表水平。

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简介：摘要依据国家电网公司对电力发展链条实行全智能化、信息化、自动化、设备安全防护等政策及发展策略需求，重点对电力企业中计量设备安全防护方面较弱的计量装置进行智能化安全保护改造；对此本文采用密码技术、人脸识别技术、传感技术、射频等技术对核心设备运转进行智能化安全防护，以保障电力设备运行环境的可靠、安全，并可进行远程紧急故障处理，避免或降低安全事故的发生，从而确保电力计量的精准性、科学性。

简介：通过文献分析,对组织德性的概念内涵进行了界定,对组织德性结构维度的研究成果进行了综述。通过回译法把国外组织德性量表编制成中文问卷,利用我国企业员工进行调查,共获得936份有效问卷,然后使用SPSS13.0和LISREL8.70软件,采用探索性因子分析和验证性因子分析方法,对组织德性量表进行信度和效度检验。研究结论表明,国外组织德性量表在我国文化环境中具有较好的信度和效度。研究结论为我国学者未来开展组织德性的实证研究奠定了基础。

简介：垂直等值是为了刻画学业发展而出现的，有锚题、等组和等测验三种基本设计，发展性分数量表构建的基本方法有Hieronymus、Thumton和IRT三种。随着实际需求及相关测量领域方法的发展，垂直等值从本身的理论基础、方法以及在测验领域的应用在近些年得到了很大的发展。但是垂直等值技术本身仍不够成熟。在实施的各个环节仍需大量深入研究。

简介：现金流量指标作为企业财务状况和经营成果的桥梁和补充已成为现代经济生活不可缺少的组成部分。本文就现金流量表的分析方法进行了探讨，并分析了我国上市公司现金流量表常用的粉饰方法。以便使报表使用者更为准确地利用现金流量表中的有关信息。

简介：摘要尽管经济共同体继续发展，能源工业也达到了快速发展阶段。为社会供电系统提供的能源服务，提供有效的电力管理，。其中需要关注的是，电子指标可能暴露在外部因素中，这导致了测量的错误。对于电力企业来说，需要不断提高表计管理，以获得准确的结果。在本文中，本文根据一些具体的信息来加强电气测量表的效率，希望本次研究对相关从业人士有一定的帮助。

简介：编制适合大学生的特质性考试焦虑量表,并检验其信效度。通过查阅相关文献、访谈等方法编制量表的项目,分析删选项目,对数据进行探索性因素分析以探究量表的结构,并检验了量表的重测信度和效标效度。结果表明本研究编制的大学生特质性考试焦虑量表具有较好的信效度,对大学生的特质性考试焦虑有一定的辨别力。

简介：目的开发有效临床带教老师评价的测量工具,为进一步提高临床带教老师的教学水平提供依据.方法基于DianeM·Billings总结出有效的临床带教老师应具备较高的教学技巧、扎实的知识与技能、良好的人际关系和个性特征4方面的特征,开发设计出量表,并用此量表通过20名学生对3名带教老师进行评价.结果此量表具有较好的内部一致性(Cronbach'sα>0.9)和内容效度.结论此量表在更深一步的研究论证基础上可以作为评价有效临床带教老师的工具,并提供了量表设计的研究思路.

简介：财务的适应性是指企业的现金流量与现金存量适应经营、企业的经营和理财的风险就越小，财务发生困难和危机的可能性就越小，相对于资产负债表和损益表而言，现金流量表更具有观察和分析企业财务适应能力和财务弹性的特殊优势。

简介：目的：编制高校辅导员职业压力源量表。方法：在访谈、开放式问卷和文献综述基础上，初步编制量表题目，对预试结果进行探索性因素分析，后修订成正式量表，再对结果进行验证性分析。结果：辅导员职业压力源可归为发展保障、工作负荷、社会支持、管理体制、成就动机、工作难度6个维度，总解释率为64．26％，量表的仅系数和分半信度分别为0．895和0．774，验证性因素分析模型拟合指标良好。结论：该量表符合心理测量学的要求，可用于相关研究。