简介：摘要：在小学阶段，学习的过程不仅是获得知识的过程，也是积累学习经验和社会生活经验的过程。因此，教师应认真研究英语教学中教、学、评的关系，优化英语教学方法，提高学生的英语学习能力，在新课程标准教育理念的指导下，全面提升学生的学习能力和学习体验，形成以培养小学生核心素养为主的英语教学与评价一体化创新策略。

简介：摘要：随着现代工业的发展以及科技水平的进步，国家对综合型人才提出了更高的要求与更大的需求。电工电子课程作为基础性专业课程，加强机电一体化教学实践能够起到提升教学质量，培育优质人才的作用。本文首先分析现阶段电工电子课程机电一体化教学面临的现实困境，然后针对实际情况，提出电工电子课程机电一体化教学的实践策略，希望能为机电一体化教学的发展与落实提供参考。

简介：摘要：单元读写一体化教学可以给学生带来更加完整和生动丰富的学习体验，这种富有实践性的教学模式可以有效增强学生表达欲望，让学生掌握语文学习的技巧和规律，从而收获丰富的情感体验。因此，教师要根据课文内容以及课时教学目标确定写作的要求和主题，确保单元读写一体化教学能够顺利高效进行，实现学生语言核心素养提升的目标。

简介：摘要：小学语文教学中的读写一体化，是以学生为主体、教师为主导、共同参与完成的一种新型的语文教学模式。小学语文读写一体化，对于学生自身来说，能够提升他们的思维能力；对于教师而言，能够提升他们的语言表达能力以及对文本理解能力。为了能够更好地开展小学语文读写一体化教学，要了解小学语文课上“读”和“写”这两个概念，明确两者之间的关系，从而强化学生的语文素养。

简介：摘要：我国经济高速发展，人们对于生活的要求也逐渐提高，尤其针对于饮食方面，不仅要求食物色、香、味俱全，其在摆盘方面也颇有讲究。其中，果酱画盘饰便是一个较为典型的摆盘分支，其主要被应用在西点等方面。因此，如今果酱画盘饰也已经成为了中职整体教学中的重要组成部分。基于目前教学理念改革的背景下，一体化教学多被应用于果酱画盘饰教学之中，为了能够进一步推进果酱画盘饰一体化教学设计，本文将立足于果酱画盘饰教学的视角下，针对果酱化盘饰的概念、优势、特点以及后续发展进行简要概述，并提出相应的推进路径以供参考。

简介：摘要；随着我国经济社会的不断发展，各行业呈现出一片欣欣向荣的景象，自动控制行业也取得了日新月异的发展，行业的发展衍生出智能化工厂、工业机器人等不同新业态、新技术、新工艺。根据新的社会形势、职业技术学校需以严守立德树人根本，结合实际情况不断优化机电一体化专业课程体系，培养学生的创新意识和创新思维，提高学生的综合素质，从而为国家和企业培养高质量、高水平技能的复合型人才。本文就机电一体化专业教学改革展开分析和论述。

简介：摘要：技师学院数控专业课程具有较强的理论性和实践性，在实际生产中有着极为广泛的应用。基于此，本文对技师学院数控专业一体化教学进行了分析，并详细阐述了传统教学中存在的各类问题。

简介：摘要：近年来，我国汽车行业迅猛发展，劳动力市场的需求也在不 断变化，以培养生产、服务、技术及管理等一线高素质劳动技能人 才为主要教育目的的中等职业教育带来了新的发展机遇。汽车 维修专业对人才的培养模式进行改革与创新，不仅仅是中等职业 教育的改革发展的主要方向，也是落实国家教育方针政策的具体 要求。

简介：摘要：英语作为二十一世纪社会进步发展进程中不可或缺的语言交流形式，在全球经济一体化的背景下，扮演的角色愈加不可替代。在我国的教育教学领域，英语学科一直都是基础学科之一，一直以来的重视程度也是非常高的，但是应试教育理念的影响，导致我国教育阶段英语教学中出现了一些特殊的现象，“高分低能”“中国式英语”等现象屡见不鲜。随者新课程改革进程的不断深化，英语教学过程中教学形式和理念都发生了很大的变化。高中阶段结合学生成长需求创设出的读写一体化教学在英语学科教学中发挥出了重大的作用。本文从英语学科读写一体化教学的重要意义入手，探究分析了如何有效地开展高中英语学科的读一体化教学。

简介：摘要：园林工程课是风景建筑专业的一门重要课程，而“园林工程”的传统教学往往是以理论授课为主，以设计实践为辅，学生对工程实际操作的经验不足，在学习中只知其所以然，不知其所以然。运用综合教学的方式，运用多种教学方式，通过线上、线下的理论讲解，以项目为导向，以设计和工程为实务相结合，以提高学生的学习效果，提高应用型风景园林人才的培养质量。

简介：摘要：教学评一体化是指教师在教学过程中对学生进行评价的过程，同时也是教师反思与评价的过程。教学评一体化有利于提高教育教学质量，提高学科核心素养，提升教师专业水平。随着新课程改革的不断深入，新课程标准中提出了许多新理念及具体要求。这些要求体现在学科理念、学科内容方面及教学方法与手段上。因此，本文主要探究新课标下如何实施“教学评一体化”策略。

简介：摘要：目的：探讨卫校护理技术实训课程应用 “学、练、赛”一体化教学模式的效果。方法：选择我校2020级护理专业1个班共50名护生作为对照组，采用常规教学模式，选择2020级护专业1个班共50名护生作为观察组，采用 “学、练、赛”一体化教学模式。比较两组护生考核成绩及对教学模式的满意度。结果：比较两组实践操作成绩、理论成绩及综合成绩，观察组均高于对照组（P＜0.05）。比较两组对带教模式满意度，观察组均高于对照组（P＜0.05）。结论：“学、练、赛”一体化教学模式在卫校护理技术实训课程中具有极高的应用价值，符合职业教育要求，有助于激发学生的学习兴趣，培养其实践操作能力、职业综合能力，值得推广应用。

简介：摘要：在电气自动化教学中采用一体化教学模式，可以使学生在加强对理论知识理解的基础上，有效提高自身的实践应用能力，从而促使学生职业素质的良好发展。因此，相关学校与教师许要重视对一体化教学模式的研究，并能对这一教学模式在电气自动化教学中的应用路径进行不断完善，以此提高电气自动化教学的实效性。本文基于当前电气自动化教学中存在的问题，阐述了应用一体化教学模式的必要性及策略，以供参考。

简介：摘要：随着国民经济与科学技术的快速发展,智能化控制技术在机电一体化系统中的应用越来越广泛,通过智能技术的合理运用能够提高机电系统的运行稳定性,相对于传统的控制技术具有更加明显的优势。在工业领域的发展进程中,要充分重视智能控制技术的应用,实现工业控制的智能化,使我国工业水平得到长足发展。本文主要分析机电一体化系统中智能控制技术与传统控制技术的区别,针对智能技术的实际运用以及运用优势进行具体研究。

简介：摘要：机电一体化专业培养人才应用广泛，专业课程覆盖面广、综合性强，但课程与工作实践存在联系不够紧密、学生在实训课程中不能有效运用已获得的知识，实训课程进展慢，教学质量不够理想。因此，中职机电一体化专业实训课程开发很有必要。

简介：摘要：随着目前经济社会的不断发展，供电企业也在不断地发展壮大，所以在电力营销管理方面，供电企业一定要进一步转变电力营销管理方法以适应目前新形势下供电企业的实际发展需求。目前在供电企业实际使用的电力营销管理方法中，依然存在着相当多的不足，本文将针对浅谈供电企业的电力营销管理方法这一课题进行具体分析，从而得到改进电力营销管理方法的可行建议。

简介：摘要：中国非常规油气资源十分丰富，但其地表及油藏情况复杂多样，对其勘探提出了更高的要求。相对于美国，我国的页岩气开采存在着地表多山、埋藏深度大、非均质性强、技术难度大、开采成本高等问题。近年来，随着北美“页岩气革命”的成功实践，针对非常规油气藏高效开采中的关键科技问题，开展了“地-机-机”相结合的研究。2011年， Cipolla等人率先在国际上率先提出了“从地震到数值模拟”的集成工作流程，实现了从地震资料解释到产能模拟的无缝衔接。

简介：摘要：近年来，机电一体化技术在工程机械中的应用越来越广泛，地位和作用也受到了很多企业的重视。设备使用和管理作为工程机械：工作中的核心环节，应当采用以人为本原则来进行管理，这也是机械一体化技术在工程机械中使用的情况，更是维修的主要手段，这种社会发展中，管理人员应当尽快了解和掌握这门技术，更好地融入科学技术含量，从而实现现代化社会发展需求。机械的发展更依赖于人类社会的发展，而现在人类的社会的高速发展，在建筑工程上的要求上更加多样化。机械的性能和质量要适应社会的发展，就要在安全性、舒适性、经济性方面作出更多地改变。而机电一体化系统恰恰是工程机械地不可分割的部分，它可以直接影响到工程机械的方方面面，从动力到经济、从可靠到效率、从安全到节约，机电一体化系统一直在工程机械中扮演着重要的角色。你可以看不到，但不能忽视它的存在。

简介：摘要：在现代智能制造行业中，推广应用机电一体化技术，实现了生产过程的自动化管理，既可以减少人工方面的误差，不断提高智能制造质量，又可以减少企业在智能制造中的各项投入，从而有利于降低企业制造成本，对智能制造企业市场竞争力的提升和实现市场中的持续发展目标具有重要作用。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的数字政务服务一体化技术有了很大进展，加强数字政府建设，推动政务数据共享，进一步压减各类证明，扩大“跨省通办”范围，基本实现电子证照互通互认，便利企业跨区域经营，加快解决群众关切事项的异地办理问题。本文就数字政务服务一体化的建设措施进行研究，以供参考。