简介：高远的天空，和煦的春风，还有开得正灿烂的春花，无不流淌着浓浓的春意。每逢三月，枝江一中都要举行“激情行军五十里”远足活动，迄今为止已成功举办了十届。参与者为高一、高二全体学生，按照预先规划好的路线徒步行走五十里。

简介：王国维在《宋元戏曲史》中曾写道：“明以后传奇，无非喜剧，而元则有悲剧在其中。……其最有悲剧之性质者则如关汉卿之《窦娥冤》……而其赴汤蹈火者．仍出于主人翁之意志，即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也。”

简介：罗马人凭借高超的战争技艺开创了属于自己的亚平宁时代,战争意志贯穿帝国历史的全程;罗马法不仅继承了古希腊哲学精神,而且融贯了帝国通过战争而不断扩张的政治意识,也因此而沉寂于帝国战争的挽歌声中。

简介：【摘 要】 体育活动是锻炼意志的最佳途径和极好手段。良好的意志品质是一个人获得充分发展、获得成功的关键要素。现在中小学生大都是独生子，物质条件优越，很少吃苦受累，普遍缺少吃苦耐劳的坚强意志。因此，在体育教学中培养学生良好的意志品质成为当前体育教学的重要内容之一。

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简介：摘要：当前社会对人才的要求越来越高，学生必须具备一定的生活应变能力以及顽强刚毅的意志品质，才能在未来的社会竞争中取得成绩。其中，在中职教学中，中职体育教学是一门非常重要的教学科目，既能锻炼学生的体魄，又能实现学生意志品质的提升；特别是在意志品质培养方面，体育教学发挥着不可替代的作用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对探讨中职体育教学与学生意志品质培养提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要爱情至今仍是一个盖棺没定论的话题,尝试用叔本华“生命意志论”的视角分析《山楂树之恋》，探讨青年男女的爱情观，以及他们对青春爱情小说热捧的背后因素，希望通过对《山楂树之恋》的解读，让处在热恋中的男女对处理爱情事件有所启发。

简介：选材是培养人材的前题,是攀登世界体育运动高峰的先决条件。目前,科学选材的内容很多,如从人体身体形态,身体机能,身体素质,运动技能,遗传因素,心理因素,生物力学,因素分析等多方面进行研究和测定,提高了选材的准确性和效果。但在实际选材时,对运动员的心理因素,尤其对运动员的意志品质重视还很不够,也缺乏必要的办法。意志品质是训练和竞赛中的极其重要的心理品质。运动员具有良好的意志品质,在艰苦困难的环境和条件下能够刻苦地锻炼,认

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简介：知识分子作为社会的精英力量，对民族主义的兴起与形成具有重要作用。在德国，这个西欧近代民族主义的原生形态之一——文化民族主义的国家，知识分子的地位和作用尤为突出。知识分子是德意志文化民族主义的缔造者与倡导者；是文化民族主义向政治民族主义转变的主要推动者、宣传者；是反启蒙思想、强权主义的支持者。知识分子的思想和行动，一方面唤醒了德意志的民族主义情绪，促进了民族国家的建立；另一方面又对德意志的民族主义及德国以后历史的发展产生了许多负面影响。

简介：摘要意志是自觉地确定目的，并努力克服困难，以实现预定目的的心理活动。培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强他们克服困难战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展。

简介：意志力是一个人重要的意识形态,拥有意志力才可以做到专注,才能更好地学习和工作。意志力的培养要从小开始。体育锻炼既可以让身体健康又可以培养意志力,下面笔者就谈谈如何通过体育锻炼培养幼儿意志力。

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简介：19世纪是德国社会大动荡、大分化并最终形成民族国家的重要历史时期,在这一历史进程中出现的、后成为德国国歌的政治抒情诗'德国之歌',为把握该世纪德国历史发展的本质特征及其对20世纪德国社会发展走向的影响,提供了一个重要的研究切入点.

简介：足球运动员受经历、年龄、身体素质特别是专项技术能力、训练周期、比赛机会等许多客观因素的影响,要求在短时期内达到一定的训练效果,这对高校足球队的教学、训练提出了一个较为现实的问题。如何在短时期内提高运动成绩,提高技术、战术水平,在训练中如何渗透意志的训练与培养显得尤为重要。本文从以下几方面谈谈自己的看法。

简介：毫无异义,历史概念是马克思的"新唯物主义"理论体系的核心概念,然而,对它的理解却并非毫无疑义,特别是《德意志意识形态》中的历史概念。因为,长期以来,人们在研究《德意志意识形态》的历史概念的时候,很少直接由其历史概念本身的逻辑切入,多是由物质生产、交往形式等概念切入,这就导致了对历史概念本身的逻辑某种程度上的忽视。本文从马克思研究历史概念的逻辑向度切入,认为在《形态》中,马克思研究历史概念的思路是在三重逻辑向度中蜿蜒前行的,一是客体向度,二是主体向度,三是批判向度。这三种向度是相互缠绕的,在批判中厘清历史与自然、历史与社会等客体的关系,在批判中廓清历史主体创造历史的现实关系,在批判中划清与所谓人本主义的、"真正的社会主义的"、青年黑格尔派的历史观的界限。这种逻辑向度上的全面覆盖,保证马克思凝练出了科学的历史概念。

简介：道德意志是人在道德行为过程中所作出的意志努力,是人按照道德原则和要求进行道德抉择和行动时调节行为和克服困难的道德能力.日前电大学生普遍存在着自卑、自我意识缺乏、道德意志薄弱的现象.针对这一现象,教育必须根据不同的学生,采取不同的措施,以人为本,努力培养学生的主体性、独立性、果断性、坚毅性.

简介：一、前言足球比赛正朝着更激烈、更快速、更全面的方向发展,对运动员的意志要求越来越高。实践证明:“两强相遇勇者胜。”因此,在一定意义上讲,高水平的比赛往往最后起决定胜负因素的是顽强的意志品质。各国足球行家对运动员的意志培养予以高度重