简介：农业本身是一种生态产业，不仅具有物质生产的经济功能，而且具有涵养生态、保护环境、调节气候等功能，发展生态循环农业，对于促进生态友好型农业发展、建立农业可持续发展长效机制有着极为重要的意义。近年来，太仓市城厢镇东林村创新发展理念，以资源的高效利用和循环利用为核心。

简介：一、教材分析“生态工程的实例和发展前景”一节是人教版高中《生物》选修3专题五第2节内容。这部分内容课标要求较低，只要求说出生态工程的类型、实例和所用的原理。本节教学重点是组织学生收集当地生态工程的范例，充分体验到生态工程的建设与每个人息息相关，从而对生态工程的原理产生兴趣。教学难点是组织学生实地考察调查，形成报告，并对当地典型的生态恢复工程进行简单的分析和评价。

简介：汉江生态经济带所属植被具有南北过渡特征，多样性自然环境孕育着丰富的森林资源。科学管理汉江经济带森林生态旅游开发风险不仅是落实科学发展观的要求，更是实现汉江流域可持续发展战略目标的关键。文章依托公共池塘治理理论，基于汉江生态经济带森林资源分布现状，聚焦跨行政区域的森林资源开发风险，发现跨区职能部门问的不合作、森林资源的异质属性、生态系统的破坏性开发是汉江生态经济带的跨行政区森林生态旅游开发所面临的主要风险。进而以“生态为内核、智慧为手段、文化为驱动”为理念，提出了基于社会一生态系统（SESs）可持续发展分析框架的森林生态旅游开发风险应对策略。

简介：在圣地亚哥海岸十英里处，伊丽莎白·洛佩斯在一艘帆船上操控一个悬挂于船侧的巨大钢钳，引导其沉入水里，穿越摇摆不定的海草与鱼群。她希望能够抓起与神秘的海洋生态系统有关的东西，科学家称之为塑胶生物圈。

简介：在工业化和城市化的进程中，人类遭遇了前所未有的环境污染和生态破坏等诸多问题，酿成了严重的资源环境与社会经济危机。由此，运用循环经济理念及生态工程原理对传统工业进行生态化改造也就显得愈加迫切。工业企业实施生态工程不仅是工业可持续发展的必然选择，也是实现社会一经济一自然复合生态系统共生与共荣，促使工业企业及其利益相关者在竞争与博弈中达到共赢，从而促进社会经济良性发展的基础。苗泽华等人撰写的《发展循环经济背景下工业企业与生态工程良性发展研究》专著（经济科学出版社2013年版）是国家社会科学基金项目的研究成果。该书全面系统地剖析了循环经济与工业企业生态工程方面的相关理论及其应用，为我国工业企业解决结构性污染、建设良性、和谐的区域生态环境奠定了理论基础。纵览该书，具有以下几个显著特点：

简介：4月28日,南开区人大常委会就生态城区建设情况开展的专题询问正在有序进行。常委会组成人员和30多名市、区人大代表参加,分管副区长和承担生态城区建设指标的11个区政府相关部门主要负责人到会接受询问。心系碧水蓝天＂对于清新空气行动,政府采取了哪些措施？如出现雾霾天气,区政府有哪些应急措施？＂这一提问来自市、区两级人大代表陈树新。

简介：过去十年，我国工业化水平突飞猛进，城镇化率突破50％。当看到曾经“暧暧远人村．依依墟里烟”的田园式中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下．正在成为越来越多人的记忆。随之而来的是，PM2．5、镉污染、彩色河等”污染名词”．占据媒体报道的版面越来越多．一系列环境隐患已成为我国经济、社会发展的“拦路虎”。一边是经济发展，一边是环境保护，两者妞何取舍？毋庸置疑。离开经济发展抓环境保护是“缘木求鱼”，脱离环境保护搞经济发展是“竭泽而渔”。经济发展与环境保护，两手都要抓．两手都要硬。于是，—种依据循环经：济理念。工业生态学原理及清洁生产要求设计建立的新型工业园区一一生态工业园，成为了全国各地发展工业经济的新出路．生态工业园，顾名思义，即注重生态环境保护的工业园区．通过园区企业之间的副产物和废物的交换、能量和水的逐级利用、基础设旖共享来实现园区经济效益和环境效益的协调发展，以获取最大的环境效益、经济效益和社会效益。

简介：从三亚生态环境现状及现存问题出发，探讨了三亚生态分区特征及应扩宽的自然保护区范围，并结合相应规划原则，提出以“一心两轴五区”的环境规划及保护措施，旨在引起对三亚等滨海城市生态环境保护的重视。

简介：理想的学术生态应该是一种动态的平衡,在和谐的内外部环境下,实现追求真理、学术自由和学术自治的大学理想.学术主体的过度竞争和道德失范,学术成果的泡沫化,学术环境的功利主义使得理想的学术生态离我们越来越远.高校应建立科学合理的学术评价机制,营造宽松自由的学术环境,建立公开公正的学术竞争机制,加强学术人员的学术道德教育,从而逐渐净化学术环境,优化学术生态.

简介：<正>一、认识环境的价值体现:把环境创设融入课程系统环境是影响幼儿园课程目标达成的一个重要因素,它为课程的实施提供条件。在幼儿园,很多教师也重视环境创设,但更多地是把它孤立于课程系统之外,为了环境而环境,为了区域而区域,尽管区域环境的创设也与主题有一定的联系,但并不是动态的联系和互动。生态式区域活动的提出,要求教

简介：在“生态文明”建设和“可持续发展”战略的影响下，化学与自然资源的开发利用已成为各类考试的热点，其题型主要是选择题、实验题和工业流程题中的某一小问，难度虽然不大，但涉及面宽，零碎易忘，应引起大家的注意。

简介：以生态伦理学为理论基础，从鲁枢元教授关于生态批评的自然、社会及精神生态三大方面对劳伦斯的作品《虹》进行解读，诠释劳伦斯作品中超前的生态意识，探讨生态危机背后的一系列社会问题及其思想文化根源，对当今社会发展有一定的现实意义。

简介：7月27—30日在山东青岛召开，由中国伦理学会和山东省伦理学与精神文明建设研究基地共同主办，中共青岛市黄岛区委党校承办。来自中国社会科学院、清华大学、中山大学等院校和党校系统的120多位专家学者与会。中国伦理学会会长、清华大学哲学系教授万俊人指出，对于当代世界和中国所面临的严重生态问题，我们需要从三方面着手：一是要建立清晰、完备、长远、科学的生态文明价值观，在观念上实现变革；二是要加强制度建设，将生态文明的基本制度安排切实转化为政府的政治责任和整个社会的基本义务；三是要全社会成员自觉行动起来，参与到“美丽中国”的建设中去。

简介：

简介：实施找矿突破战略行动是国务院做出的立足国内，增强能源资源保障能力的重大举措。三年来，在国家有关部委和各省（区、市）党委政府支持下，在各级国土资源主管部门、地勘单位和矿业企业共同努力下，找矿突破战略行动进展顺利，第一阶段成效显著，超额完成预期目标。

简介：20世纪90年代出现的民间写作偏重于民间理想主义,21世纪的民间立场写作则倾向于民间生态主义。民间理想主义虽然寄寓着无限的希冀,隐含着深广的忧愤,但是不满于社会现状、反工业文明的倾向使其笔下的民间总是带上了知识分子的有色眼镜;民间生态主义,不是指对民间社会文化空间的原生态式的呈现,而是真正地描写出民间藏污纳垢的社会本质特性。民间生态主义所着重描绘的,是民间自由自在的人文生态结构的失衡与重新向着平衡的回归。

简介：摘要课堂是开展教育教学活动的主要场所，如何解决在新课程背景下加深语文课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高语文教学质量的问题，是我们构建平等和谐、灵活有效的原生态语文课堂迫切需要的。那么，究竟什么样的教学模式符合原生态语文课堂的要求？这就需要我们对教学实践进行一定的探索，对有效的语文课堂教学有一定的了解。

简介：社会的不断发展带动了人类的发展。而人类的发展则体现的衣食住行的高要求上面。人们已经不再只考虑能否吃的饱,而是考虑吃得健康的问题。所以,社会对农业和农产品的质量管理也越来越重视。这些年来,政府对农业和农产品的扶持力度加大,投入资金越来越多,农产品的产量在逐年增高。但是农产品的质量问题却越来越严重。本文重点阐述了农产品的质量管理现状和质量管理出现的问题,并且提出几点措施加强农产品的质量管理,提高农产品的质量。

简介：如何实现生态利益在地方政府、社会、企业之间的适度均衡与共享是区域生态治理的关键所在。基于协同视角考量区域生态环境这一公共事务治理问题,强化共容意识,致力摆脱传统路径依赖,努力形成一种＂综合决策、联合执法、组织激励、信息共享＂的生态治理协同机制,是生态资源特性的内在要求、政府治理创新的实践要求、生态文明建设的实然要求,也是实现区域生态共容利益的应然逻辑。

简介：摘要在工业化发展迅速的今天，我国经济不断增长的同时，人们对于水资源的需求度也在不断提高，然而城市可用水的破坏程度也在发展的同时得到破坏，引发现阶段人类和河道共同争水的现象。因此，要想解决这一问题，就必须加强对河道的管理，找出河道管理中存在的不足并加以解决，最终实现生态建设发展。