简介：随着物流产业不断转型升级,物流人才供需矛盾日益突出,而高职院校作为物流人才供给的重要来源,面临专业设置同质化,人才培养模式主体单一,缺乏创新型人才培养力度等问题,通过反思高职物流人才培养存在的主要问题,在保障人才培养有效性,提升人才培养契合度,服务产业发展需要等基础上,提出人才培养供给侧改革的思路与对策,促进物流人才供需间的有效匹配。

简介：聘礼为中国女性集体无意识内在心理结构的一部分。提升女性的社会机会空间,改变女性文化中物化倾向,才能逐渐消弭女性对于聘礼的集体无意识设定,也才能从根本上解决高额彩礼问题。

简介：在美丽乡村建设背景下，乡村旅游得到深入发展。乡村与景区融合发展，是构建宜居、宜游的可持续乡村发展的途经之一。安顺屯堡区域内的景区与乡村的联动发展实践表明，景村联动有利于推动景区深度游发展和乡村扶贫开发。

简介：当今时代,生态问题已成为制约人类文明进一步发展的瓶颈,引发了世界各国人民的关注,人们对生态正义的呼声与期待达到空前水平。生态正义,是处理人与自然、人与人之间关系的重要原则,是构建生态文明的重要维度,生态正义的实现与否事关我国生态文明建设的成败。从转变观念、深化改革、完善制度和加强法治四个方面推进生态正义的实现,以此促进我国生态文明建设的发展,促进人与自然的和谐共生。

简介：分析学科核心素养视域下英语教学改进的必要性.从知识教学尺度、教师成长经历、语言学习特点和现实评价体系等四个方面分析英语教学改进的困难与挑战.提出在英语教学中,教师应根据实际情况走出舒适区、突破知识域、跳出思维圈,以调整、改进教学,促进学生英语学科核心素养的培养和教师的专业发展.

简介：从绿色建筑助推绿色城市建设、助推人民生活品质提升、助推供给侧结构性改革、助推新型城镇化发展角度,指出绿色建筑是宁镇扬生态环境联防联治的重要抓手。在此基础上,提出形成发展绿色建筑共识、制定协调会商制度、夯实绿色建筑科技基础、构建多元化生态保护补偿机制的绿色建筑发展路径。

简介：概念型教学法是近年来国外新兴的外语教学方法，其理论基础主要为认知语言学和社会文化理论。概念型教学法主张采用显性的方式教授科学概念。大学英语教学中概念型教学法涉及语音、词汇、篇章、翻译等方面的教学。语音教学的难点在于如何进行物化和内化，词汇教学主要借用认知语言学中的隐喻概念，重点即解释和物化，篇章结构教学通过“言语化”来加深对篇章结构概念的理解，通过多次反复练习达到“内化”的水平，翻译教学应更多聚焦在“解释”和“交际活动”环节。

简介：物理是高中阶段非常重要的一门学科，影响到的不仅仅是学生的学习成绩，还会对学生的全面发展造成影响。深度学习视域下，高中物理教学应当积极地探寻更为科学、更为有效的教学方式，不断对教学进行优化。文章从高中物理教学的现状出发，阐述了深度学习的内涵，分析了高中物理教学深度教学视域下的意义，在此基础上详细探讨了深度学习视域下，高中物理教学的优化策略，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考。

简介：摘要初中阶段是培养学生语文核心素养的关键期，关系到学生语文学习能力、知识应用能力、语文人文精神的培养。尤其是在新课程改革背景下，学生核心素养的培养已经成为重中之重。语文作为基础教育的基础，是实现知识“学以致用”的关键环节，也是突出核心素养培养特色的重要一环。本文将结合当前初中语文教学实践，探索在教学过程中培养学生核心素养的创新路径，旨在为初中语文教学的优化提出一些有益的理论参考。

简介：以武当道教乐团培训为例,从非遗保护传承的角度对武当道乐乐团当前存在的问题进行了调研,同时也对政府、传承人、高校、社会力量在道教乐团培训过程中的地位和作用进行了探析与思考,提出非物质文化遗产保护的最终目的是为了提高项目自身的造血能力与唤醒大众文化自觉。

简介：摘要目前，我国绿色建筑工程管理飞速发展，但在发展过程中仍存在诸多不足，本文分析了绿色建筑工程在管理过程中存在的问题，并提出了相应的管理方法和措施。在施工过程中应认真执行绿色施工管理标准，保证能源的合理开发利用，确保工程施工质量，提高企业生产效率，减少对环境的破坏，实现资源的可持续性发展，确保每个工作细节均条理分明且合理可行，从而达到企业经济效益与社会效益双赢的目的。

简介：摘要在全球一体化的发展背景下，国家之间经济、文化、政治交流更加密切，中国正在以开放发展的姿态走向世界舞台，同时也以兼收并蓄的气魄包容着外来文化的渗透。在这样的发展环境下，对大学英语教学中的跨文化意识提出了更高要求。因此，本文将结合当前高校英语教学实际，探索跨文化背景下英语教学模式的创新路径，引导学生正常看待中西文化差异，通过文化渗透、英语新闻以及其它课外资源的引入进一步优化大学英语课堂，切实提高学生的跨文化交际能力。

简介：工学结合是一种将学习与工作相结合、把所学知识迁移到工作情境中并作出决策去解决实际问题的深度学习模式。本文从文化资本的“异质浸润”、资本互动的“行知提升”和工学递进的“优势构建”等方面阐释了工学结合视域下的场域机制,论述了赋予更多“工学”内涵的主体之间、主客之间和我我之间的多维互动机制以及“双控”调节机制,对深层次学业价值秩序的位移和重构不无裨益。

简介：高职院校进行内部专业评估,是开展质量诊断与改进工作的一项积极有效的措施。充分认识高职院校内部专业评估现状,准确把握高职院校内部专业评估原则,健全内部质量保证组织体系、完善内部专业评估指标体系、推进内部专业评估大数据应用,是高职院校内部专业评估工作的基本路径。

简介：现代“文明”意指人类在追求个人道德完善、维护公共利益与秩序、正确对待自然等方面精神财富的总和,涵盖个体自我、人与人、人与社会、人与自然之间的关系。我们所说的生态文明既有一般意义上人对自然的尊重与保护,亦包括个体自我和人与人之间关系、社会关系的生态文明。而本文所言的心态文明是指个体之心在本然向善的基础上,通过个体的努力,提高自我的心理层次,形成完善的人格修养和精神素质,其对生态文明建设的重要作用体现在促进个体身心健康、人际与社会关系的和谐以及生态环境的保护三个方面的协同发展,最终实现人类社会长期可持续性的稳步前进。

简介：摘要小学生的世界观、人生观、价值观等在小学教育阶段还没有完全形成定式，还在处于发展完善的过程中，所以在这个阶段对孩子实施正确的引导对其未来的成长有十分重要的意义。学生的健康成长以及正确健康的三观需要教师进行恰当的引导，并且对其今后的工作学习具有非常深远的影响。小学班主任作为一个班级的建设者一定要充分发挥其能动性，对德育教育的展开要以最科学最有效的方式。本文对现阶段小学德育教育制度困境以及如何对其展开相应的有效策略进行了分析。

简介：从培养学生的思维能力层面上讲,学科阅读中的＂三维阅读＂培养可以从三个维度来理解：一是形象思维的能力培养;二是抽象思维的能力培养;三是情感思维的能力培养;我们把阅读过程中的这三种思维称为＂三维阅读思维＂。在学科阅读中,对学生进行这三维思维能力的培养,既是发展中小学生核心素养的硬性要求,也是核心素养的重要内容。

简介：摘要近年来，随着文化事业的发展，文化地位日渐突出，我国也更加重视文化产业的发展。在这种背景下，我国的文化产业获得发展。但是，在实际得到文化产业项目规划和发展中，其自身却存在一些问题，从而使文化产业存在风险。为了规避其风险，文化产业需要加强项目策划和管理力度，尽最大可能做好风险防范准备。本文就风险控制视域下的文化产业项目策划及管理进行探讨，在介绍文化产业项目策划及管理内容的基础上，就具体的案例进行了风险分析，并提出相关措施，以供参考。

简介：摘要绿色环保是当前我国经济发展的重要方向，也是我国环保政策在经济领域的具体体现。作为我国经济发展的基础内容，必须坚持绿色环保方向，运用绿色环保施工技术。绿色环保施工技术能够有效控制工程施工过程中的扬尘、噪声等污染，节省材料的使用，优化废物处理，增强路桥工程施工的环保性。从绿色环保施工技术概述入手，着重分析了绿色环保视域下路桥工程施工技术及其存在的问题，并提出了绿色环保视域下路桥工程施工技术的完善策略。

简介：新课程视域下的初中语文课堂教学,要永远保持传统文化的精髓,使课堂充满语文教学的活力。要让学生切实获取生命本质的升华,同时真切感受民族语言的魅力,让阅读成为学生的毕生追求。