简介：摘要目的评价门诊预检分诊在专科治疗中的作用。方法将来我院专科接受诊治的120例患者纳入本次研究，按随机数字表法分为两组，观察组60例实施门诊预检分诊，对照组60例未实施门诊预检分诊，对比两组患者就诊结果。结果在门诊待床时间上，观察组明显短于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。在同期支出费用上，观察组明显少于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。在诊治满意度上，观察组为96.67%，明显要比对照组的68.33%高，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在专科治疗中实施门诊预检分诊方案，能够使患者门诊待床时间缩短，同时降低医治费用，并提高患者对专科治疗的满意度；因此，值得采纳应用。

简介：摘要综述国内外急诊常用的急危重症评分分诊系统，常用分诊系统在儿科急诊分诊中的运用及研究进展。

简介：摘要随着通信技术广泛地应用在人们生活的各个方面，改变着人们的生活。其中，电子通信技术工程化将成为今后电子通信技术的重要发展趋势，实现与现代通信技术特点与手段的结合，进而综合化发展电子信息的传输监测、交换处理与显示等，为人们创造一个快捷的、通畅的、平稳的与安全的信息交流的环境，促使人类生活向高效化、智能化的方向转变。

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简介：摘要目的探讨糖尿病的新诊断标准与分型。方法将原有糖尿病诊断标准语分型在病因、发病机理、预防治疗以及预后等方面与现在糖尿病新诊断标准与分型进行对比研究。结果原有糖尿病诊断标准与分型难以满足当前时期糖尿病的临床实际需求。结论基于糖尿病防治新进展所提出的糖尿病的新诊断标准与分型，在我国糖尿病临床医学研究中，具有良好的适用性。

简介：提高学生英语素养的关键在于培养学生的听、说、读、写能力。但在实际教学中，教师们又往往只注重听、读、写能力的培养，而忽视了说的能力的训练。说，是英语能力的一个重要方面。课前五分钟能力训练是一种用时不多，学生能力却日有所增的有效活动，它以训练学生听、说能力为主要目的，以广阔的社会生活和学生的所思所想为主要素材，以学生登台演讲为主要方式，极大的调动了学生学习英语的积极性和主动性，培养了浓厚的学习兴趣。

简介：聚氨酯扩链剂简介扩链剂:又称链增长剂,是能与线型聚合物链上的官能团反应而使分子链扩展、分子量增大的物质。聚氨酯扩链剂:是指含两个官能团的化合物或二元醇、二元胺、乙醇胺等,通过扩链反应生成线型高分子。扩链剂可用于各种类型的聚氨酯产品中聚氨酯扩链剂功能在聚氨酯材料的合成中,扩链剂具有以下功能:(1)低分子二元或三元或四元化合物能使聚氨酯反应体系迅速地进行扩链和交联。

简介：换流变分接头的控制对于高压直流输电系统的运行起着重要作用，换流变分接头发生失步故障时，将导致换流变三相电压不一致，影响换流变的正常运行。使高压直流系统的输送功率受到限制，对直流输电系统的稳定运行造成严重影响。本文通过对兴仁换流站的一起换流变分接头失步故障原因的深入分析，提出换流变分接头失步的防范措施和故障处理建议，有效的提高了换流变分接头运行的可靠性，减少分接头故障的处理时间，同时也提高了兴安直流系统运行的稳定性。

简介：摘要目的探讨急诊昏迷患者接受迅速分诊与急救的临床疗效。方法选择2013年1月～2015年11月在我院急诊科接受治疗的昏迷患者100例为研究对象，通过分析患者的临床症状和体征、病史，结合相关仪器检查结果，对患者实行分诊急救，成功救治后接受后续治疗，统计急救效果和后续治疗的临床疗效。结果患者的平均急救时间为（9.6±4.8）h；急救成功率为61.0%，急救的总有效率为93.0%。结论将分诊与急救应用于急诊昏迷患者的抢救取得了良好的治疗效果，大大提高了救治的成功率，改善了后续治疗的临床疗效，降低了急诊昏迷患者的死亡率，值得大力推广。

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简介：摘要我国北方林业在林业经济的发展中占有重要的比重，尤其是在社会不断发展的今天，北方林业的建设工作也越来越受到重视，在北方林业的发展中也是如此，一定要北方林业生长的现状出发，对病虫害进行生态防治。在北方林业经济发展的过程中，经常会出现林业病虫害，林业病虫害的出现给林业经济的增长带来了很大的难题。本文就是对北方林业病虫害及生态防治进行分析，为相关的研究提供借鉴。

简介：摘要目的分析门诊预检分诊退换号问题发生原因，总结改进对策。方法2015年1月-2015年3月，医院门诊预检分诊退换号2671例次，占8.80%（2671/30340），前瞻性分析，分析科室、时间分布。在发现退换号后，指导患者对象填写调查表格，综合分析记录在案的退换号原因，统计分析换号原因。结果外科占10.33%(285/2759），内科8.65%（2386/27581），差异有统计学意义（P＜0.05）；整体上看当日门诊患者人数越多，退换号率越高，最高日退换号率13.35%（126/944）；从具体的原因来看，从高到低分别为候诊时间过长20.74%、人员失误18.57%、改换专家号17.00%、预检分诊失误13.85%、未预检9.40%、信息差错9.21%、医生临时未到7.00%，其它中包括接诊医师建议转号、医保原因更换、复诊医师未接诊、病情变化等。结论门诊预检分诊退换号原因较复杂，需加强对患者及其家属的引导，使了解挂号的流程、提高自助终端使用效率、鼓励预约、对停留者提供心理支持、规范专家号的管理，规范管理，提高信息通畅率，提高预见分诊能力。

简介：

简介：乳腺癌是一种高度异质性的恶性肿瘤，在组织形态、免疫表型、生物学行为、治疗反应上都存在着极大地差异。因此，肿瘤患者临床个体化治疗的要求使传统的肿瘤病理学分型方法面临巨大的挑战。近年来，随着分子生物学技术的发展，以乳腺癌基因表达特征为基础的分子分型为探讨乳腺癌的异质性、治疗靶点、预后评估及个体化治疗等提供了新的启示。

简介：摘要目的探讨儿科急诊分级分诊标准的建立以及临床实践效果。方法选择我院2014年03月～2016年03月收治的就诊患儿122例作为本次对比实验观察对象；观察组61例以及对照组61例就诊患儿对比分组依据为干预模式的不同；观察组临床创建急诊分级分诊标准之后要求患儿进行临床医师的选择；对照组患儿进行临床医师的选择；通过对比患儿的满意度以及护理质量以突出创建急诊分级分诊标准的临床价值。结果在预诊迎接以及分诊流程等诸多工作满意度以及护理质量方面，观察组明显优于对照组就诊患儿（P<0.05）。结论医院在开展分诊工作的过程中，有效创建急诊分级分诊标准，针对急诊护理服务流程可以做到有效优化，可以将患者临床就医护理满意度显著提高，在将医患关系以及护患关系改善方面也可以发挥显著效果，最终可以将出现医疗风险的概率显著降低。

简介：随着素质教育的不断深入与发展，培养学生的“说话能力”已经成为语文教学中的一个重要环节。高中阶段是学生思维逐渐成熟突飞猛进的阶段，有效的训练、指导尤为关键。语文课堂中的课前五分钟给学生提供了一个正式、公开、自由的锻炼机会，对于“说”的训练无疑从简单聊天进行了升格，对于学生的口语表达，理性思考，辩证探究都有很大的帮助。

简介：在每个人心中,对所谓的“美丽”总有着不同的标准：比如精致的容貌、健康的身材、优雅的谈吐或者是恰当的着装。但事实上,美这种东西是在耳濡目染、无声无息中,从身体的任意一个地方散发出来的,比如我们时时刻刻都在经历、却很有可能被忽略的那一个：走路。

简介：一、“热点”和“嬗变”的高考诗歌情感题思想情感，一直是高考诗歌题考查的“热点”，现有的研究成果也蔚为可观，大多是从题目的设问角度人手，分析命题人的意图，将诗歌情感的设问方式分成若干类型，并制订相应的解答模式，这给很多考生提供了较为容易掌握和理解的途径。

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