简介：

简介：摘要：市场营销专业旨在为企业和社会培养优秀的应用型人才。不仅要具有丰富的专业知识，而且更重要的是，要具有良好的职业道德。因此，营销课程的思想政治建设非常重要。需不断通过实践积累教学经验，提高教学质量，从而切实发挥思想政治的作用。

简介：摘要：核心素养的培养是当下教育理念中重点关注的内容。本文将简述如何通过校本课程建设，培养小学生的数学核心素养。

简介：摘要：思政课程建设是高职护理学基础教学任务之一。尤其是在立德树人背景下高职护理学技术需要尽可能体现思政建设的内容，积极将护理学专业教育与思政育人结合在一起，为我国医疗卫生领域培养出更多优秀的人才。

简介：摘要为打造《医学伦理学》线上优质课程，本课题组对国内16个慕课平台进行检索，以期了解疫情发生之前我国高校《医学伦理学》线上课程建设现状。调查结果显示，共有11所院校12个教学团队在8个网络平台上搭建了《医学伦理学》线上开放课程。这12门线上课程不仅在疫情期间对该门课程的教学起到了重要作用，而且将为引领中国高校进行《医学伦理学》线上学习教学改革提供宝贵的经验。最后针对医学教育线上教学目前存在的问题提出三点建议：第一，加大网络提速，降低网络流量资费；第二，运用虚拟空间弥补现实空间的不足；第三，组建跨专业、跨学科、跨学校的复合式教学团队来打造金课。

简介：摘要：随着中等职业教育的发展，中高职衔接的办学模式越来越成为职业院校的首选。然而，尚不完备的中高职衔接的专业课程体系制约了中高职衔接专业的人才培养质量。中高职衔接的专业课程体系建设需要紧密结合产业发展需求、工作岗位需求和职业标准，做好团队建设、典型职业活动分析、专业核心课程设计、专业教学指导方案和专业核心课程标准的研制等环节的工作，以保证专业课程体系建设的完备性。

简介：摘要：随着科学技术的逐渐发展以及人们科研精神的日益升级，在国际地球科学界与矿物岩石相关的生命科学、能源科学、海洋科学、环境科学以及材料科学等学科，获得了广泛的发展空间，对地质学科和相关专业的人才培养也提出了更为严格的要求。基于此，改良矿物岩石课程群教学体系，并创建多元实验平台，一方面可以为相关科研工作提供更广泛的空间，同时也能培养出更高素质的研究人才，进而为地球科学多元的发展抢占学术高地。本文主要研究矿物岩石课程学教学体系与多元实验平台的建设等相关内容。

简介：摘要：现阶段，我国教育事业发展迅速，高校课程思政建设引起重视。课程思政以高校课程的育人属性作为出发点，其建设的本真追求在于促进高校落实立德树人根本任务，推进教师践行教书育人使命，促使学生实现全面发展目标。然而，课程思政的建设与推进却在现实的课程教学中面临许多问题。高校应从学校、教师和学生的多主体视角出发，促进新时代高校课程思政建设走向“善治”之道。

简介：摘要：在新时代的大背景下，国家对于教育行业进行了改革。要求教师能够将小学数学课程进行拓展，将新型的教育理念以及学校教育的价值追求、育人目标融入到学生的数学课程中。从一定角度来讲，拓展性课程是对数学教材的拓展延伸，能够在开展对学生进行数学教育的基础上，带领学生切入数学的核心，让学生能够运用数学思维思考问题，让学生能够拥有良好的数学感知能力，让学生用数学的眼光和思维去看待事物。本文即将讨论小学数学课程扩展性建设的突围之路。

简介：摘要：我国职业心理学的发展现状不容乐观，发展速度缓慢影响不大。职业教育心理学课程建设存在课程地位边缘化、教材体系庞杂化、教学内容普教化、教学方法程式化、师资队伍单一化等问题，严重制约其在职教师资培养过程中作用的发挥。要采取有效措施，进一步提升职业教育心理学课程建设的水平。

简介：摘要：足球是一项综合性较强的运动项目，在幼儿园开展趣味足球游戏活动对发展幼儿智力、提升幼儿意志品质，提升幼儿运动能力大有裨益。建设趣味足球游戏课程，明确足球游戏活动教学目标，引入符合幼儿发展的足球游戏内容将有助于提升足球游戏教学效果。本文将对幼儿园开展趣味足球游戏的重要价值进行探讨，并提出趣味游戏课程建设与实施策略，希望能够为相关幼儿教育工作者提供参考。

简介：摘要：在“互联网+”、“教育信息化”的大背景下，通过开发《燃气输配》数字化课程资源，完成从“教学设备信息化”到“教学资源信息化”，“教学手段信息化”的转变，本文从该项目建设的背景、存在问题、建设思路、建设路径与措施等方面展开研究。

简介：摘要：随着教育体系的不断深入与改革，线上教育已经成为了当代教育不可或缺的一部分。在国家发展规划实施纲要中，就特别提及到了要推进教育信息化、更新教学观念、改善教学方法、提高教学效果。在线教育，是一种基于网络的学习行为，也是现代教育信息化发展的必然成果，它不仅推动了学生居家学习的学习效果，也为学生打造了一个个性化的网络学习空间。它有效地使“教与学”打破了时间空间的束缚，为了深化学习高等数学的教学改革，以超星学习通为载体，将翻转课堂、微课、慕课与传统教学相结合，形成一种混合式地教学模式，从而实现教学资源的最大利用，提高高等数学教学的教学质量。

简介：摘要：基于《普通高等学校外语类专业教学质量国家标准》对复合型外语人才的要求，文章分析了目前阿拉伯语本科阶段阅读课程教学中存在的问题，从“内容依托式”教学、学习动机和折中教学法理论出发，对阅读教材编写、教学模式、教学方法、考核方式四方面进行探索，提出思路和对策，旨在对传统的阿拉伯语本科阅读课程进行教学改革，实现提升教学质量的目的。

简介：摘要：“课程思政”建设是近几年来全国各类高校落实立德树人根本任务的重要教学改革，但是近几年来的研究重点多数放在学校和课程如何进行“课程思政”的建设上。笔者结合自己在民办独立学院多年教学督导工作的经验和民办独立学院成功转设后如何提高自身素质、完善课堂评价标准以及跟踪调研“课程思政”建设工作发现的问题，积极探索如何通过教学督导工作来推动“课程思政”建设持续改进。

简介：摘 要：

简介：摘要：数学教育是受到幼儿园教育内容系统广泛关注的内容，并且是启发孩子学习数学的重要过程。但是，在数学教学过程中，必须尊重儿童发展的内在规律和成长特征。数学教育不能被视为单一的机械化数学教育，必须善于结合儿童喜爱的游戏活动实施数学课程，游戏实现了建立课程游戏化教学的目标。幼儿园的老师将数学与游戏活动联系起来，并使用丰富多彩的数学游戏来帮助孩子提高数学意识，发展孩子的能力，对数学学习活动产生浓厚的兴趣，减少老师的教学和指导难度，有序地进行数学教育。

简介：摘要：随着教育体系改革和深入发展加强高校学生思想政治教育已然成为各院校主要教学目标，并且随着课程思政理念提出，在不同专业课程内融入思政元素已是各院校落实思政教育的主要途径之一。本文主要以CAD软件应用为例，对该课程开展课程思政建设进行探索与实践。

简介：

简介：摘要：大学英语课程是一种“隐形的思政”科目。所以，在实际开展大学英语教学的过程中，大学英语老师必须要进一步增强思政内容的渗入，希望可以培育出具有高英语运用能力、高政治觉悟以及高思想水准的革新性英语人才。从这一角度来看，要想进一步达到这个重要目标，还必须在现有的基础上更为积极的进行革新。