简介：摘要通过体育教学培养学生意志品质，陶冶学生的道德风尚，是体育教学发展的要求，也是体育教育教学的重要任务。随着体育教学的深入关怀，体育教师任重道远，除了基本的授课和教会学生掌握动作技能之外，还要对学生进行德育教育，以德育人。如何在体育教学中渗透德育教育，这是体育教师应该深思的问题。本文从多年体育教学实践出发，探析德育教育在小学体育教学中的渗透。在体育教学中，可以针对学生存在的享乐意识，寓德育工作于训练中，有选择地安排教材内容，增加教学强度，让学生在体育训练中，养成吃苦耐劳，持之以恒的品质。

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简介：作为基层教育管理单位,既要传承上级教育管理部门的管理决策,又管理着下属义务教育阶段中小学校的教育教学工作。因此,基层教育管理单位如何提高德育工作的实效性,引导下属学校扎实做好德育工作具有非常重要的意义。

简介：新时代下高职院校德育教育已经不能用传统的观念来看待,本文针对这一现实情况根据现今高职学生的独特性来剖析高职德育教育的一些新特点、新情况从而提出一些观点和认识。

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简介：摘要网络德育不仅是以人为本的大德育观有效实施的重要手段，而且是以人为本的大德育观的重要内容。网络德育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的德育素养，这既包括发展学生利用信息技术提高道德层次的意识和能力，还包括发展学生对浩如烟海的信息的反思和辨别能

简介：新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程标准指出：要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育中的重要地位，而作为基础教育学科的重要组成——数学，

简介：摘要《中小学德育大纲》指出“寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责。”作为一名中学体育教师，要从学校教育塑造人的任务和适应未来需要去思考体育教学工作，即体育教育除了向学生传授体育知识、训练体育技能以及增强身体素质外，还要把道德品质、终身体育观以及美育教育等贯穿始终，把育人放在首位，充分挖掘体育教学中的德育功效。

简介：摘要在体育教学过程中，应使学生在学到体育基础知识、基本技术和基本技能的同时受到思想素质教育，做到寓德育教育于愉快的体育教学与活动之中。

简介：德育是素质教育的基础，搞好德育评价体系建设是德育工作的基础和关键。因此，在教育中贯彻落实以人为本的理念，就必须注重学生的全面健康成长，必须全面、客观、公正地评价学生道德的发展。真正有效的德育评价应是顺应儿童的天性，站在生命哲学的高度，通过教育把一定的社会政治准则、思想观念、道德规范等，内化为学生的健康人格。因此，创新德育评价机制，充实德育评价内容，改进德育评价方式，努力构建未成年人思想道德建设网络，是推动中学德育教育现代化的关键。

简介：摘要音乐是一门融思想性和艺术性为一体的学科。音乐教学的根本目标是培养人，培养全面发展的人，向学生进行思想品德教育和审美教育是音乐教学最重要的任务。本文针对学校音乐教学中如何渗透德育教育和审美教育，从几个方面谈了一些自己的做法和体会。

简介：摘要《幼儿园工作规程》指出“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”幼儿时期是孩子成长过程中很重要的时期，我们就应该联系幼儿的生活实际，同时充分发挥教育的优势，把德育渗透其中，从而逐步培养幼儿良好的行为习惯。

简介：摘要德育教学的实践证明，突破理论抽象性行之有效的教学方法就是案例教学法。案例教学法能将理论与实践有机的结合起来，创设一个相对鲜活的教学情景，把真实问题呈现给学生，让他们在问题情境中思考。这对于激发中专学生的学习兴趣，培养其创造能力及分析、解决问题的能力大有益处。

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简介：加强对学生的思想品德教育是当今社会一个十分重大的课题。现实中家长们因为孩子的一点委屈找学校，同学闹事的场面比比皆是，结果导致未成年人自私、狭隘、缺少爱心、不会包容等一系列的成长缺陷。增长知识固然重要，但培养品质更是刻不容缓，而历史教学就成为育人这一德育功能的重要担当者。所以，在历史教学中一定要时时刻刻渗透德育教育，充分发挥历史教学的德育功能。笔者在长期的历史教学实践中，就如何发挥历史教学的德育功能问题进行了初步探讨。

简介：摘要作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子。

简介：〔摘要〕德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中。中学德育工作是社会精神文明建设的奠基工程，是培养和造就新一代合格接班人的起点。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，提高认识、强化措施、落实责任，确保德育工作的顺利实施。

简介：摘要中职学生自身的特点决定了中职德育工作的特殊性。随着社会的发展变化，德育教育的内容从简单政治思想教育向学习思想、职业理念、学习态度与方法、就业思想等多方位扩展。全面的德育工作是中职德育教育工作的发展方向。

简介：<正>十七大报告指出,没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。创建和谐校园是贯彻十七大精神的具体体现,具有非常重要的意义。和谐校园主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园组织结构要素和谐、教育环境和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等。