简介：摘 要：乡镇园林工程是农村地区重要的城市绿化建设项目，然而在施工过程中常常面临人力资源不足、施工管理不到位和质量控制不到位等问题。本研究针对这些问题提出了相应的对策分析，以解决乡镇园林工程施工过程中的难题。针对人力资源问题，建议建立人才培养机制和吸引留住技术人才。在施工管理方面，强调加强项目管理与协调以及优化资源调配与物资管理。在质量控制方面，建议加强设计与施工沟通与协调，同时强化工艺标准执行与监督。这些对策的实施有助于提高施工质量和效率，并为乡镇园林工程的可持续发展提供支持。

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简介：摘要：随着信息技术的快速发展，基于BIM技术的水利工程施工协同管理已经成为了水利工程施工管理的重要手段。BIM技术能够实现多义性信息的一致性处理和整合，从而在施工协同管理方面发挥重要作用。本文将分析基于BIM技术的水利工程施工协同管理的基本原则、关键环节以及技术应用。

简介：摘要：本文将阐述水利工程施工斜坡抗滑稳定性评估与控制的作用、方法及实践操作。评估和控制斜坡稳定性是水利工程施工过程中重要的一步，它可以确保斜坡的稳定性和安全性，防止土石流、崩塌、滑坡等灾害的发生，从而保障施工人员的生命和财产安全。

简介：摘要：城市规模的逐渐扩增使得污水排放量显著提高，若缺少有效的污水处理方案，可能影响城市的正常生活秩序，威胁环境安全。因此，针对现阶段城市污水处理系统中的各类常见问题必须给予足够的重视，开展给排水污水处理系统的问题研究与优化工作具有重要的现实意义。

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简介：【摘要】：目的：分析综合护理慢性肾衰竭患者的效果。方法：病例是慢性肾衰竭患者120例，时间2019年7月~2022年9月。常规干预组（60例）：普通护理干预。综合护理干预组（60例）：综合护理干预。研究效果。结果：综合护理干预组护理2周后的焦虑评分均更低[（5.69±0.67）分，VS常规干预组的（9.68±1.24）分]（p＜0.05）。综合护理干预组护理2周后的遵医饮食及服药依从性评分、临床护理满意率均更高[（3.77±0.12）分、96.67%，VS常规干预组的（2.56±0.36）分、85.00%]（p均＜0.05）。结论：综合护理在慢性肾衰竭患者护理中的应用效果更好。

简介：【摘要】目的：探讨产后新生儿游泳操在产后护理的应用效果。方法将2021年7月至2022年7月在本院分娩的、足月正常的500例新生儿，随机分为对照组(淋浴)250例与研究组(游泳+游泳操)250例，由专业护理人员对研究组按护理常规实施洗澡操，对照组采用常规淋浴方法，每日1次，每次15min，共20天，比较两组新生儿的生理性体重下降恢复情况、胎粪初排时间及胎粪转黄时间。结果研究组新生儿比对照组生理性体重减轻恢复快，胎粪初排时间及胎粪转黄时间明显提前，差异具有统计学的意义(P＜0．01)。结论产后新生儿游泳操对新生儿早期的生长与发育有促进作用，值得在临床上推广和应用。

简介：摘要：过去人们在生活中经常会看电视节目，但是随着人们生活水平的日益提高，可以有越来越多的休闲娱乐方式，因此对电视节目质量提出了更高的要求。电视节目在后期制作过程中，因为经验不足，技术水平不高，造成了节目质量良莠不齐，难以满足大众的需求。随着电视节目数量的增加，电视节目的同质化现象日益严重，出现了“电视节目多，观众看不下去”的局面。因此，为了提高节目质量，各电视台必须加强节目后期制作。基于此，本文在大数据时代下，对电视节目后期制作水平提升的策略进行探讨。

简介：【摘要】目的 分析肺康复治疗应用于慢阻肺缓解期患者的治疗效果。方法 选取我院2020年10月-2021年11月期间，收取的68例患者，随机分为对照组和实验组，各34例。其中对照组常规治疗，给予实验组肺康复干预，对比两组的治疗效果。结果 两组指标比较，差异性显著（P

简介：【摘要】目的 研究脑络通胶囊与尤瑞克林联合治疗急性脑梗死的效果。方法 我院以2021年2月-2022年3月中，收取的70例患者，采取掷硬币法分为参照组与干预组，每组35例。参照组行常规治疗，干预组行脑络通胶囊+尤瑞克林治疗，对比两组临床指标。结果 经治疗，干预组各指标，优于参照组（P

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简介：【摘要】目的 研究苯磺酸氨氯地平与缬沙坦联合用于高血压中的价值。方法 回顾性选取2022年1月－2022年12月本院收治的高血压患者70例作为研究对象，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组应用苯磺酸氨氯地平治疗，观察组在对照组基础上应用缬沙坦。比较临床疗效。结果 观察组舒张压、收缩压水平低于对照组（P〈0.05）；两组不良反应发生率对比（P〉0.05）。结论 苯磺酸氨氯地平与缬沙坦效果显著，且不会增加不良反应风险，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析氯吡格雷联合阿司匹林肠溶片在脑梗死中的疗效。方法 回顾分析我院2020年7月-2021年8月，收治的62例患者，按照数字表法分为联合组与常规组，分别给予单一治疗、氯吡格雷联合阿司匹林肠溶片治疗，比较治疗效果。结果 在整体治疗效果上，常规组低于联合组（P

简介：【摘要】目的:分析家庭医生延续性医疗模式对慢性阻塞性肺部疾病患者自我管理的影响。方法:选择2021年6月-2022年12月期间在我院接受治疗的慢性阻塞性肺部疾病患者40例作为研究目标，按随机数字表法分为常规组（20例），研究组（20例）。常规组采用常规的延续性医疗模式，研究组采用家庭医生延续性医疗模式。对比两组患者自我管理行为评分及自我管理依从率。结果:研究组患者肺功能优于常规组、自我管理行为评分高于常规组（P＜0.05），差异存在统计学意义。结论:家庭医生延续性医疗模式可以提高慢性阻塞性肺部疾病患者的自我管理行为，改善患者生活质量，值得临床推广及应用。

简介：【摘要】目的 分析冠心病患者应用阿托伐他汀治疗的效果，对于心功能与血清炎症因子的影响。方法 在我院收治的冠心病患者中截取62例患者作为研究对象，纳入时间为2021年3月～2023年3月，利用随机、单盲法分为参照组（31例，常规治疗）和研究组（31例，阿托伐他汀治疗）。对比心功能、血清炎症因子等指标。结果 研究组心功能、血清炎症因子等优于参照组，组间差异明显，有意义（P﹤0.05）。结论 在冠心病患者应用阿托伐他汀治疗时，具备显著的效果，可以明显改善患者的心功能与血清炎症因子，维护患者的身心健康，值得推广。

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简介：    摘要：随着信息技术水平的不断发展，信息技术课早已步入教学中，信息技术课可以帮助学生获取更多的课外知识，开阔学生的视野，有助于培养学生全面综合能力。在信息技术课堂上，初中生可以体会到视听的双重享受，在学生中广受欢迎。初中学生正处于活泼好动的年纪，而信息技术课对学生来说是比较新颖的，由于学生的好奇心强烈，教师在讲这方面知识时，学生会分散注意力，一心只想玩电脑、游戏等，忽视了对电脑基础知识的掌握，不利于学生对这门课的学习。新课程标准中明确指出，信息技术课程需要为学生获取和传输信息提供帮助，为了促进学生深度学习信息技术课程，教师要创新设计这门课的教学环节，让学生能够投入到这门课的学习中。本篇文章针对促进深度学习的初中信息技术学科概念展开分析，并提出可供参考性策略。