简介:【摘要】目的:探讨对口腔颌面部肿瘤患者实施游离股前外侧皮瓣的修复效果。方法:采用随机分组的方式将本院收治的实施手术干预的口腔颌面部肿瘤患者51例分成两组,针对A组25例患者实施股前外侧皮瓣修复手术的治疗,针对B组26例患者实施游离股前外侧皮瓣修复手术的治疗,对比两组口腔颌面部肿瘤患者的修复效果。结果:两组口腔颌面部肿瘤患者治疗后的修复优良率、术后并发症发生率及术后经口进食时间存在显著的差异(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在口腔颌面部肿瘤患者的修复治疗中给予游离股前外侧皮瓣治疗的有效性较为显著,能改善患者的口腔感觉,减少并发症现象的出现,促进患者预后。
简介:摘要:由于物理学知识点比较抽象,掌握起来又相对麻烦,在中学阶段的物理教育中还面临着不少问题,而且学生在学习中也没有很好的理解并掌握物理知识点,所以在中学物理学课程中教育要采用更多样化的教学方法来创新传统课堂形式有利于使学生更加直接具体的体验物理现象,从而更好地掌握物理学知识点,能够有效地培养学生的实践操作能力、理科逻辑思维能力以及激发起他们对物理的探索欲望,培养学习兴趣[1]。所以在新课改背景下进行初中物理教学的创新改革是极其重要的,因此本文针对初中物理教学中存在的问题不足展开分析探讨物理创新教学的几种有效方法并给出几点建议策略希望能为促进初中物理教学效果的提升。