简介：简单的星体配方有时也能达到良好的效果,大多数彩色发光药剂配方需要至少四种组分:1.氧化剂,2.可燃剂,3.生色剂(锶、钡、钠或铜及其盐等)4.增强焰色的氯施主。最纯的彩色光常由上述组分中的几种混合而成。例如众所

简介：大学英语是高等教育体系中一门必不可少的课程,各大高校应根据具体校情,建立切合实际的大学英语课程体系,这同样适用于应用型高校。文章将针对如今大学英语教学中的问题,结合实例,论述应用型高校设置大学英语ESP课程的必要性以及探究课程设置的可行方案。

简介：在传统商务运转模式下,信息的传递、交易的完成通过单据、合同等纸类介质完成,信息处理的工作量大,速度慢,差错率高,资源浪费严重,效率低下.电子商务作为一种新型的商务形式,给世界经济带来了全新的概念,人类生活方式也由此而发生了重大的变革.电子商务以其高效率、低成本、快速通信、公平竞争、全天候服务等优点,受到了世界各国的重视,发展势头强劲.

简介：罗森塔尔效应表明教师的期待对学生的全面发展具有重要作用,而在体育教学中充分运用罗森塔尔效应,不仅可以使学生更加自信、自爱、自强、自立,更好的学习运动技能,还可以增进师生之间的深厚情谊。

简介：电力工作以及电力控制系统的实践中,提升控制系统的自动化,做好电气控制系统电气自动化技术,是整个控制系统之中最为关键的环节。本文首先对电气自动化控制系统进行了分析,然后针对工业电气自动化控制技术的重要功能与系统设计的思路进行了探讨。

简介：烟花爆竹新药剂、新配方、新材料、新的药剂制备技术及应用研究，是推动烟花爆竹产业向更安全、更高效、更快速发展的需要。借2010中国（上栗）国际花炮文化节暨烟花爆竹产业交易会举办之际，我非常荣幸在节会组委会中国烟花爆竹产业‘安全、科技、文化、市场’高峰论坛上与同行们一起交流我们在该领域的工作情况。下面我就来介绍我们在该领域的研究进展。

简介：简要介绍了礼花弹的计算机模拟程序,着重讨论了如何使用3DStudio4.0中的礼花效果程序模块来模拟礼花弹的动画效果。

简介：随着我国教育体制的不断发展和进步,越来越多的高职院校开始不断调整教学方法,为了适应目前日益激烈的人才市场,他们开始选择学徒制的教学手段。这种教学方法有很大的优势,它可以快速培养出很多技能人才,帮助他们更好地就业,减少社会上的失业人群。但是我国目前在这方面的发展比较落后,存在很大的提升空间,因此相关教育工作人员要不断探究应对之策,努力改变这一现状。本文首先向大家讲解了现代学徒制教学的含义,并分析在高职院校中应用现代学徒制存在的不足,然后根据这些问题寻求解决路径。

简介：基于电工学教学中蓝墨云班课的应用,本文就电工学教学中应用蓝墨云班课教学优势,分为三点进行分析:加强师生交流,提高教学质量,实现多元化评价教学。在此基础上,对电工学教学中蓝墨云班课的应用策略进行探究。

简介：本文通过倒车系统、车载导航系统、汽车防盗系统以及追踪系统、集成安全系统的应用,四个方面展开电子信息与智能化技术在汽车上的应用论述。

简介：随着科学技术的发展和自动化工程的运用,我国的机械工程制造行业也得到了进一步的发展,同时在机设备研究应用中也对自动化及时提出了进一步的要求,这就应加强对机械工程与自动化PLC技术的研究,提高机械设备的工作效率。基于此,本文就对机械工程和自动化PLC技术进行分析,探讨其应用。

简介：随着运动员的体能训练越来越被重视,许多有关体能的训练方法被提出,其中循环训练法,通过对训练内容进行合理的整合把多种简单动作组合起来进行训练,对体能的改善有很好的效果,被多种体育项目所采用。文章主要研究循环训练法在足球这项运动中对于发展体能的应用。

简介：本文通过工程项目管理中计算机信息化技术应用的必要性,和计算机信息化技术应用建议两方面,对计算机信息化技术在工程项目管理中应用展开论述。

简介：目前,网络已被广泛应用于课后作业,但是还缺乏一套通用且易用的解决方案。经研究,包括'问卷星'在内的问卷网站可较好地满足课后作业的需求,配合其他的通用性平台和工具,可形成一套较完善的课后作业解决方案。

简介：近红外光谱分析技术尽管是一项全新的技术,但对其的应用非常广泛,在化工分析领域的应用取得了理想的效果。因此,本文针对近红外光谱分析技术在化工分析领域的应用做出了进一步探究,对近红外光谱分析技术的发展以及原理、近红外光谱解析技术的主要特征、近红外光谱解析技术的缺点、在石油化工领域当中的实际应用给出了详细的分析。

简介：我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。