简介：摘要土建结构工程安全性、耐久性的有效提高一直是人们备受关注和重点思考研究的问题，同时它也是我国土建结构施工中的重点，是所有土建工程施工质量的保证。通过对土建结构工程安全性、耐久性的深入研究与思考，有利于发现当前存在于土建结构工程安全性、耐久性中的问题，并对存在的问题进行有效分析，进而对其提出合理、有效建议。

简介：摘要高等职业教育的课程最主要的特点就是工学结合，课程以职业岗位标准为依据，以工作岗位、工作任务为课程目标来构建学习情境，在工学结合的课程中，学习的内容是工作，通过工作来实现学习。课程整体设计是为获得课程教学的最优整体效果，而对一门课程的各教学要素进行系统化设计。

简介：摘要机械原理课程设计是机械原理课程教学的重要实践性环节，教学中采用应用创新型教学模式是大势所趋。学生先修课技能准备不足，学时有限，而教学所要求的训练任务量较重，这些成为阻碍该课程教学向创新型模式改革的突出障碍。本文采用教师引导与学生自主选题相结合的选题方式，采用以3～5人的创新团队为主体的过程管理模式，应用研究性开放式的教学模式，对学生因材施教，取得了较好的教学效果。

简介：摘要《机械原理》是机械专业本科生重要的专业基础课。本文根据该课程的教学特点，围绕教学目标，对其结构体系、教学内容、评价方式、课程实验方面进行了相应的改革和实践，以培养学生的创新意识和创新能力。

简介：摘要全球进入新世纪，各个方面的竞争都将变得异常激烈，要想在如此激烈的竞争中保持不败之地继续要学会如何强大自身和将自身的优势进行传播。对于国家和教育来说都是如此，目前我国正在大力强调科教兴国，人才强国的战略发展导向，当前对于信息专业来说，就是应该深入专业学习，打造特色信息与计算机科学专业，培养出质量更高的高科技技术人才。基于此，本文就针对信息与计算科学专业课程教学的若干探索进行分析。

简介：摘要近年来，我国的汽车行业有了很大进展，由于汽车销售人员是汽车行业中的核心人员，为顺应社会及汽车行业对汽车销售人员的市场需求，使其出现越来越多的汽车营销专业，汽车营销专业借助于专业的营销技能和对汽车、汽车不同种类交易的相关了解，因而有效的推进了汽车行业的标准化发展。汽车销售与其他商品销售有很大程度上的差别，鉴于汽车属于价格不菲的商品且消费者与消费者之间存在一定的区别，使得汽车销售专注的目的性较强，科目相对繁杂，而在古老的汽车营销课程中，因欠缺一定的教学阅历，致使汽车营销学并没有展销出它真正的魅力。

简介：摘要如今的我们对土木工程制图课程进行分析，提出跟以往不同的教学理念，再加上国内外之前对BIM的教学改革的收获，想出一个对土木工程制图课程教学的新想法。可以很好的培养土木工程技术人才。

简介：摘要随着建筑物理与建筑技术的相互融合，产生了建筑物理设计课程体系。传统建筑物理课程教学对建筑技术设计课程的支撑考虑得较少，学生在建筑技术设计中不关注实验的重要性。本文将建筑物理研究融入到建筑技术设计的教学当中，培养学生的实验研究思想，提高学生实验能力，使学生充分认识到建筑物理研究是建筑技术设计中不可或缺的一部分，从而达到理论与实践相结合，设计与研究相结合，教学与科研相结合的效果，使建筑技术设计过程更具有科学合理性。

简介：摘要我国整体经济的快速发展带动我国城镇化建设发展迅速。随着经济的发展，人民生活水平日益提高，城乡差距明显，由于农村位置偏僻袁交通不便等，在教育，医疗，卫生，科技，信息等方面，都与城市有一定的差距，如何缩少城乡差距成为目前的首要问题。

简介：摘要儿童是一个有机体，幼儿园教育要让儿童以整体的方式去感受和表达这个世界，建立对世界整体的认识。因此，整合对幼儿园教育非常重要，整合的核心意义就是有机联系、相互渗透。整合的要求是符合生活和经验的逻辑，是自然延伸，有自然联系，不是重复和机械拼接，是补缺和扩展。整合是幼儿园各类课程的共同原则，整合不只是领域之间的，领域内也需要整合。整合的前提是教师熟知儿童的发展，并对幼儿各领域发展的关键经验有敏感性。

简介：摘要当前我国大力发展基础设施建设，为社会经济的发展打下了坚实的基础。与此同时，随着习近平同志“一路一带”政策的提出，许多企业纷纷走出国外，其中最有代表性之一的便是基础建设。而最能展现我国基建能力的便是桥梁工程的设计与建造了。本文首先论述了《桥梁工程》在技工院校开设的重要性；其次，说明了这门课程在技工院校中的教学现状以及普遍存在的问题；最后，探讨了改革的措施以及方法。

简介：摘要随着社会不断发展，农机专业人才的需求越来越大，这对职业学校的教育提出了十分严峻的挑战。本文主要研究农机专业中高职衔接课程体系，提出如何建立适合农机专业中高职衔接课程体系。

简介：摘要目前大多高职院校专业教学基本上都延续了传统的课堂教育模式教师讲，学生听；教师布置作业，学生完成作业。开设的实践课程大都基于课堂练习及实验实训室操作，与企业的实践环节之间存在一定的差距。校企合作签约的实习实训基地很多，但真正起到实效的却很少。道路桥梁工程技术专业工作室制教学模式以学校教师和企业兼职教师双导师负责制和项目负责制互为依托，以企业实际工程项目为载体，实行专项知识教育、特色教育、个性化教育及小班教学。

简介：摘要建筑CAD课程作为建筑专业学生的一门基础性学科，其更加注重实践能力的培养。同时在当前信息技术快速渗透的时代背景下，建筑CAD课程更应该紧紧把握住信息技术的优势，合理分配线上教学时间。因此文章重点就线上线下混合教学在建筑CAD课程中的应用进行略述。

简介：摘要戏剧影视文学专业是随着我国戏剧影视业的迅猛发展，国家文化大发展的政策支持与号召下的新兴专业。近年来，随着艺术学科门类的升级、社会需求量不断增加以及学生数量增多，戏剧影视文学专业的学生培养和考核方式、内容、考评标准等方面急需进行改革和完善，这是戏剧影视文学专业极大的发展机遇。设计制作戏剧影视文学专业实践手册以辅助课程考核的教学改革可以实现增强日常考核、科学化考察管理，并为师生积累创作素材、全面考评学生提供条件和依据。

简介：摘要近年来，我国的建筑行业发展迅速，对人才的需求也越来越大，在高职高专学校中，建筑制图是一门专业基础核心课程，是建筑类专业的主要学习领域之一。当前，高职高专建筑制图课程在日常教学过程中还存在着这样那样的问题，距离高职建筑制图教学大纲的要求仍有一定差距，特别是在当前高职建筑类专业就业质量仍不高的情况下，未来必须进一步加快对建筑制图课程的教学改革步伐，持续提升建筑制图课程教学质量，助力学生实现高质量就业。

简介：摘要在现阶段的高校体育教学中，教学的质量对学生未来职业能力与就业情况具有重要影响。在此情况下，高校应为学生做好充分就业准备，通过构建体育实践课程来确保学生实践能力的提升。

简介：摘要我国制冷与空调行业专业人才社会需求持续增长，尤其是需要大量的掌握新技术、新设备的制冷与空调专业高级复合技能型、应用型人才。该文通过分析制冷与空调专业岗位职业技能要求，参照现行的有关行业标准，主动适应山东经济发展和产业结构调整的需要，根据学校优势和特色，对教学内容进行优化，对课程体系结构进行整合，使课程体系紧密联系社会对人才需求的变化，实现学生创新精神、能力培养和素质教育三大新的教育目标。

简介：摘要在信息技术进入飞速发展的时代，课程教学也有了革命性的发展，微课作为一种新型的授课方式应运而生。其自身不仅具备了时间短、针对性强等个体优势，同时还能充分从学生角度出发，最大限度满足学生学习需求，使学生提高自身学习效率。

简介：摘要在进行装潢艺术设计专业教学的时候，选择合理的教学内容可以提高学生的专业素质。在进行装潢艺术设计专业教学的时候赏析教学是其中重要的教学方式之一，学生可以对作品内容，材料还有绘画形式等进行赏析，可以给以后学习装潢设计专业知识奠定基础。