简介：以ＩＳＤＮ业务发展为研究对象，通过第一手调研资料的展示，对ＩＳＤＮ发展的积极意义及其发展趋势作了多视角的分析，并从理论上对ＩＳＤＮ营销策略的选择、策略性行动的制定，作了有见解的阐述。

简介：本文主要介绍了由纺织厂的下角料-废纱、布边为原料,经过再加工制成再生棉的生产工艺流程,同时介绍了其产品适应性。

简介：阐释了企业公民的概念，企业公民现象的成因，在此基础上，探讨企业公民的实践框架：员工应成为企业公民的主体．要发挥企业的专业优势；要全面发挥市场、媒体、社会关系、行政等机制的作用。

简介：作者对供应链管理的CPFR发展动态从模型本身和实施企业应用的效果进行了研究,并以实际案例从两个方面总结了实施CPFR给企业和整个供应链带来的价值。

简介：摘要：近年来某公司积极响应国家提出的节能、降耗、减排号召，弘扬创新、协调、绿色、节能、增效的发展理念，提高节约意识和环境保护意识，树立资源观，倡导勤俭节约风尚，推动绿色低碳发展，开展各项提质增效工作。作为某公司的下属机构某电厂采用湿法脱硫工艺、化学制 NW水、水塔补水、消防用水、生活用水等需要消耗大量的新鲜水，作为用水、耗水大户，节水优化点多面广，节水潜力巨大，是挖潜增效的重要突破口。

简介：

简介：上海烟草集团松江烟草糖酒有限公司是上海烟草(集团)公司和上海松江商业总公司共同投资，于1995年1月组建的股份制公司．下设烟草、配销分公司等。公司坚持“顾客第一，信誉至上，科学管理，做精做强”，大力开展诚信建设，积极实践诚信经商，使公司赢得市场，赢得发展．经济效益每年都上一个新台阶。公司是市“A类纳税信用单位”、

简介：教改试点班是在目前高校大发展、大规模扩招,学生入学层次差异加大的状况下,我校探索因材施教人才培养模式的一项实验,由于试点班教学目标明确,突出学生自主自学,取得了初步效果.

简介：高校的创业教育已经成为高等教育历史中的一种新型教育理念,已经成为当今社会培养高素质人才创造能力与创新精神的必须.创业教育的出现是社会发展、经济结构体系发生巨变时代人才的刚性需求.创业教育不仅能够培养新型的社会人才,还是素质教育的着力点,教育模式发展的新支路.

简介：随着21世纪的到来，一个有视觉冲击力和发展潜力的石油石化企业的信息解决方案“数字油田”在石油界悄然兴起。与计算机业界和市场制造出的新概念不同，“数字油田”的出现有着用户需求、技术发展导向、认知思想背景等多方面的真实原因。信息技术的推动上游领域油气田进入以信息化、智能化、集成化、可视化和实时化为标志的数字油田阶段。

简介：实践教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和创新能力具有特殊的作用.我们在工科电类专业加强生产实习、课程设计等实践环节,培养学生工程实践能力.

简介：五子登科团队与徽府茶行的合作中，成功将现代品牌理念带入安徽茶叶行业。独到的新产品开发、将传统产品进行品牌化、极具创意的包装，造就了传统行业的营销品牌奇迹。自此，安徽茶叶迎来了品牌竞争时期。

简介：摘要：矿山救护队是处理矿山灾害事故的职业型、技术型并实行军事化管理的专业队伍，一直奋战在煤矿生产一线，是煤矿安全生产的守护神。在事故处理过程中矿山救护队员置身爆炸、突水、冒顶、中毒等危险环境中，神经处于高度紧张状态，有时要面对断肢残体、呻吟、流血等惨状的遇险人员，甚至还要遭受不明真相的遇险遇难人员家属的辱骂与殴打，给矿山救护队员带来极大的心理压力，使其产生紧张、急躁、恐惧、愤怒、厌烦等情绪。本文对矿山救护队伍能力建设提升进行分析，以供参考。

简介：从动态经济系统视角提出产业集聚能力的概念，结合集群生命周期各阶段的特点及影响要素的系统分类，提出产业集聚能力识别的“三重螺旋”模型，构建包括资源状况、硬指标、软指标和市场特征等四个维度的评价指标体系，并对沈阳、大连、鞍山高新技术产业群的集聚能力进行综合评价。应以政府政策引导、合作网络建设和重点企业培养为主线培养产业集聚能力。

简介：小学阶段的语文教学，一方面，肩负着培养学生掌握基本的语文知识的任务；另一方面，承担着培养学生掌握基本的语文技能的责任。培养小学生的语文阅读能力，就是小学阶段语文教学的一个重点，本文就小学生语文阅读能力的培养展开论述。

简介：淄博市粮食部门认真贯彻落实《食品安全法》《粮食流通管理条例》和《粮食质量监管实施办法》等法律法规，坚持以保障粮食质量安全为中心，大力提升监管检测能力、加强队伍建设，深入开展粮食质量监督检查，有力地保障了全市粮食质量安全。

简介：当前高职院校学生的就业形势异常严峻，创业已逐渐成为解决就业问题的重要出路。文章立足于具有浓郁创业文化的义乌，分析创业能力培养的必要性、存在的问题，并提出相应的策略，希望能进一步提升高职学生的创业能力，缓解就业压力。

简介：知识吸收能力是企业的重要能力之一，包括获取、转化、消化及利用等维度。其中，知识获取能力是指企业搜寻、识别以及获得外部新知识的能力；知识消化能力是指企业解释、分析以及理解外部新知识的能力；知识转化能力是指企业将外部新知识与内部现有知识进行融合的能力；知识利用能力是指企业将知识应用于实际运作中并产生商业化成果的能力。

简介：大学时期是一个关注交往、需要理解、渴望友谊的时期。通过人际交往结成一定的人际关系是个体适应环境，适应社会生活，担当一定的社会角色，培养健全人格的基本途径。在大学校园里建立良好苜勺人际关系，形成团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。

简介：本文在分析大学生创业者的特点和能力等因素的基础上,结合创业中大学生所需的自主能力,详细阐述了自主能力对大学生创业过程的影响,并就大学生自主能力对创业的推动作用做了分析。