简介:以PubMed数据库收录的国外阅读疗法研究论文为基础,采用知识地图法绘制国外阅读疗法研究的知识地图,据此对国外阅读疗法研究热点进行可视化分析,以期为国内阅读疗法研究与实践提供有价值的参考信息.
简介:近年来我国阅读疗法的研究已经具备了越来越多的本土化特征,但阅读疗法理论和实践具有局限性。阔读疗法只有通过规范化、多元化、网络化发展渠道,与“身心灵”导引相结合,并整合多种治疗方法,才能最大限度地发挥作用。
简介:阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用,高校图书馆通过积极的宣传和引导,科学地开展阅读疗法,能够显著提高当前大学生的心理健康水平。
简介:叙述了韦棣华在中国的三十多年中,对中国近现代图书馆事业做出的巨大贡献,从三个方面介绍她对中国图书馆事业的贡献:宣传美国公共图书馆思想、培养中国图书馆学专门人才、促进中美图书馆界之间的交流。
简介:介绍了"创客空间""信息共享空间"概念,分析了其重要特征,并探讨了"创客空间"与目前高校图书馆日趋成熟的"信息共享空间"之间的联系,论证了高校图书馆IC空间引入"创客空间"所具备的优势和必要性;阐述了在高校大多数学生忽视阅读经典文献的现实中,高校图书馆IC空间应积极推动设立经典阅读空间,并围绕经典文献开展相关的经典阅读推广活动。
简介:分析大学生入校后可能会遇到的各种心理问题及心理困扰,认为只有紧紧抓住大学生入学教育这一有利契机,在第一时问推出阅读疗法,才能辅助大学生自我进行心理调节,增强抵御心理病毒的免疫力,为自己筑起一道生命的防火墙。
简介:与自发性阅读不同,阅读疗法帮助读者在阅读中实现自我情绪调节,缓解其不良情绪,释放精神压力,从而达到身心平衡。以苏州大学图书馆为例,通过研究阅读疗法在高校图书馆的实践情况,探讨适合高校师生读者的具体阅读疗法方式与内容。
基于SPSS知识地图的国外阅读疗法研究热点探析
图书馆阅读疗法本土化困境及其消解
践行阅读疗法、提高大学生心理健康水平
中国现代图书馆运动之皇后——韦棣华
创客运动背景下高校图书馆IC服务的转型与超越
让阅读疗法在第一时间走近大学生——谈新生入学教育
高校图书馆开展阅读疗法的探索性研究——以苏州大学图书馆为例