简介：前情提要：狸与＂猫眼＂的战斗全面打响。若小幽的好朋友任雨涵意外拍到了狸的照片,并被困在了火灾现场。在营救好友的过程中,若小幽被狸攻击。危急时刻,任雨涵奋不顾身地救了若小幽,自己却被严重烧伤。为救任雨涵,若小幽与安德鲁一起进行了异能种子移植的手术……

简介：摘要合作学习把教学建立在满足学生心理需要的基础上，使教学活动自然地带有浓厚的情谊色彩。本文分析了课堂教学的四个环节给出学习提纲、分组作练习、让学生自己给自己出题、达标测评。这种教学方式也取得了良好的效果。

简介：摘要小学综合实践课是一门实践性课程，强调有意义学习，注重知识的获取和技能的掌握，注重情感教育相结合。教师要充分利用各种课程资源，选择学生感兴趣的问题，贴近学生生活动手实践，提高综合实践活动课的有效性。

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简介：摘要作为一种新型的教学组织形式，小组合作学习是指为了完成共同的目标与任务，学生在小组中有明确责任分工的互助性学习。在英语教学中，实施合作学习的目的在于改变教师的教学方式和学生被动接受语言知识为主的学习方式。这种教学形式可以拓展班级授课制条件下的学习空间，将学生的课内学习延伸到课外；为学生创造更多主动学习的机会，学会与别人合作，提高学习的自信心。本文仅就在初中英语教学中合作学习的开展谈谈自己的认识。

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简介：摘要教育从狭义上理解是学校教育，但是我们强调和重视的教育是更加广义的教育，包括学校教育、社会教育和家庭教育。而幼儿教育，也是学前教育，其多数时间是在家庭和学校当中，因此家庭教育的重要性不亚于学校教育，家园合作的重要性和必要性也就凸显出来。

简介：＂和而不同＂出自《论语·子路》,＂和＂意指观点与意见的多样性统一,＂同＂是指同质事物的绝对同一。在孩子成长的不同阶段,总有不同的教育主体在发挥重要的作用。例如,孩子上学之前,家庭教育起主导作用;上学后,学校又成了教育的重要阵地。苏霍姆林斯基曾说：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。

简介：“合作探究”学习是现在课堂发展的方向，也是体现以人为本和创建原生态课堂的必然趋势。但是在实施过程中，学生的所谓合作学习往往不能令人满意，在小组合作学习教学环节上，存在着诸如优生之间合作而差生之间不合作、群言堂变成一言堂、平时关系好的之间合作而关系不好的不合作等不正常现象。

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简介：【热点背景】2008年12月13日中日韩三国领导人在日本福冈会晤中国总理温家宝、日本首相麻生太郎、韩国总统李明博出席会议，本次峰套是中日韩领导人第一次单独举行会议，由此将正式启动三国首脑定期的专门会晤机制，也是国际金融危机爆发后，互为重要邻邦的东亚经济三巨头第一次聚首。

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简介：<正>合作学习(CooperativeLearning),是20世纪70年代初在美国出现的一种新的教学策略。随着合作学习的不断发展,越来越多的人对它的有效性予以承认和关注。合作学习既被看作是着眼于不同背景学生关系的一种措施,更被看作是全面提高教育质量,培养合格公民的重大策略。

简介：目前，世界各国已普遍认识到，儿童和青少年的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。可以说，家校合作是当今学校教育改革的一个世界性的研究课题。在国外，家校合作这一话题由来已久。我国的家校合作从上世纪80年代后起步，近年来无论是在家校合作的理论还是实践领域，尽管有长足的发展但也面临着一些困境。因此，了解和参照国外家校合作的举措很有必要。本文对英国家校合作的发展过程、家长的权利、家长的组织和家校合作的实践进行了分析与阐述，以期对我国家校合作的推进提供借鉴。

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简介：一位哲学家曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果。彼此交换以后得到的还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就有两个或两个以上的思想。”这就是合作的好处。《数学课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。合作学习的重要性显而易见，我们应该如何引导学生在课堂上开展合作学习，从而达到学生互助成长的目的呢？

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简介：【中考预测】本考点在历年中考中都占有相当大的比重．具体考查北伐战争、抗日战争中的三次战役（平型关大捷、台儿庄战役、百团大战）的历史意义、中共七大的内容和作用以及抗战胜利的原因和意义等。2013年中考将可能会以连战率国民党代表团访问大陆等热点材料切入．考查历史上国共两次合作和对国共合作重大意义的认识以及当今国共关系的发展情况等。

简介：摘要让学生带着自己的生活体验和独特的感受，走进课堂，同教师、教材、同学对话，在小组合作中自主探索，亲身体验，生成自己个性化的理解和独特的见解。