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  • 简介:摘要:随着经济逐渐趋于全球化以来,我国逐步进入信息化时代。伴随着网络信息技术普及的同时,对高校思想政治教育也产生了重大影响。由于网络本身所具有的便捷性以及弱可控性导致教育者未能够正确的理解高校网络思想政治教育,所以高校网络思想政治活动的开展也受到了一定的阻碍。随着信息技术的不断普及,高校思政教育模式也产生了变化,为了能够使思政教育活动顺利进行,就要探寻思政教育的有效途径及方法。本文针对高效网络思想政治教育的路径和方法展开探究,望对高校网络思政教育开展提供帮助。

  • 标签: 高校网络 思想政治教育 重要性 问题 对策
  • 简介:摘要: 虽然大多数家长坚决反对网络游戏,但由于缺乏社会资源和他们自己的教育水平,主要采取了遏制孩子的方法。由于青少年的心理反演更强烈,如果盲目的遏制,可能会导致孩子和父母之间的严重对立,所以家长应该与孩子有效沟通,耐心照顾,避免在对抗的情况下产生严重的干扰。

  • 标签: 青少年 网络游戏 影响 对策
  • 简介:【摘要】教育信息化、网络化的发展,是当今教育发展的大趋势。本文从高校思想政治课开展网络教学的必要性入手,阐述了开展思想政治课网络教学的方法途径。

  • 标签: 思想政治课 网络教学
  • 简介:随着网络技术的不断发展,网络成为了高职学生学习和生活的重要组成部分,它在给高职学生的思想政治教育工作带来一定机遇的同时也带来了巨大的挑战。思想政治教育工作者只有恰当运用网络技术优势、充分利用网络资源、优化学校网络环境,将思想政治教育融入网络建设之中,构建思想政治教育的网络阵地,实现教育和引导方式的多元化,才能增强思想政治教育的针对性和实效性。

  • 标签: 网络环境 高职学生 思想政治教育
  • 简介:青少年网络思想政治教育现状的调查表明,目前青少年网络思想政治教育的效果并不明显。解决问题的关键在于适应变化着的形势,不断提高思想政治工作者的能力和素质;倾力打造网络思想政治教育专题网站;切实提高网络沟通水平;优化网络思想政治教育环境,提高思想政治教育工作的实效性。

  • 标签: 青少年 网络 思想政治教育 实效
  • 简介:摘要: 随着时代的不断发展,带动了科学技术水平的进步。近些年, 大数据技术飞速发展为高职院校网络思想政治教育带来了新的机遇,通过分析大数据时代高职院校网络思想政治教育创新的重要性,探究大数据时代高职院校网络思想政治教育创新的困境,并从树立大数据思维、建立网络思政平台、打造网络思政教育队伍、提高学生网络素养、优化网络环境、提供个性化服务、健全数据信息管理体系等方面提出大数据时代高职院校网络思想政治教育创新的具体对策。

  • 标签: 大数据 高职院校 网络思想政治教育
  • 简介:摘要:在当代社会,不论是各行各业的发展还是人们的生活学习都被信息化深深的影响着。其中,互联网作为信息化发展最具代表性的成果之一,除了在技术层面为学习者提供了新的方式,还对人们传统的教育理念形成了触动。大学生作为中国特色社会主义事业发展的继承人,其思想政治学习成果对民族振兴的实现有着重要的影响。为了确保大学生的思想政治教育的实效性,教育者首先应当承认并接受网络环境已经对思政教育产生影响的事实,然后在传统思政教育教学的基础上借助网络环境对思政教育的领域进行拓宽、教学手段进行丰富、教学方式进行创新,促使大学生思想政治教育的教学理念能够满足社会对于高素养型人才培养的要求。

  • 标签: 网络环境 大学生思想政治教育 有效途径
  • 简介:以信息传递理论为基点,将高校网络思想政治教育看成一个信息传递的过程,通过调查郑州大学网络普及和网络利用开展思想政治教育创新情况,对加强网络思想政治教育提出对策和建议。

  • 标签: 信息传递 网络思想政治教育 校园网络文化建设
  • 简介:[摘 要] 学界对网络思想政治教育机制的探讨主要涉及到了舆情反馈机制、教育传播机制、价值渗透机制、保障机制、激励机制和评估机制等等方面。目前研究的不足与反思主要表现在这两方面:网络思想政治教育在交叉学科研究方面有待加强;完善路径虽然不少,但是重复措施较多,实践性有待提高。为了完善网络思想政治教育,可以从如下三个方面入手:充分发挥大学生网络意见领袖、思想政治理论课教师和学工队伍的作用;加强舆情引导,建立网络舆情预警机制;加强网络安全建设。

  • 标签: []网络思想政治教育 主客体 机制 方法 未来发展
  • 简介:方法在教育过程中起到中介作用,网络思想政治教育疏导方法是思想政治教育方法论的重要创新。这种基于互联网络,以适应思想政治教育客观需要为目标的教育方法,将作为认知过程的载体影响受教育者的判断和动向。网络环境使教育者与受教育者的道德标准和行为准则均产生了变化,导致传统疏导方法需要形成新的参照体系才可有效运用。通过分析网络思想政治教育疏导方法的内涵及特点,从对传统方法整体反思的角度出发,探讨其发展历程所表现出的趋势性,使教育者更好地在教学实践中科学运用网络思想政治教育疏导方法,对实现最佳的教育效果有所助益。

  • 标签: 网络思想政治教育疏导方法 内涵 特点 发展趋势
  • 简介:互联网的发展给大学生思政教育带来了机遇和挑战.网络令高校思政教育体系得以不断完善和发展,推进了高校教育改革的顺利进行,使大学生思政教育上升到了文化的高度;网络给高校思政教育工作造成了诸多困扰,使当代大学生的综合素质的形成受到了严峻的考验,使思政教育的内容更新迅速,思政教育的途径需要不断拓展.

  • 标签: 网络 大学生思想政治教育 机遇 挑战
  • 简介:摘要:在互联网飞速发展的当下,学生的思维方式呈现出多元化的发展趋势,使得各高校的思想道德建设,应时代的发展趋势,逐步发生的优化和转型。习书记在会议中明确表示,想要推动思想道德建设的发展,势必要将思想政治的工作与信息化相结合,为其注入鲜明的时代特征并增加吸引力、凝集力。为了响应号召,各高校积极推进大学生的思想道德文明建设。

  • 标签: 网络环境 大学生群体 思想道德建设 策略 分析
  • 简介:摘要:以中央财经大学5个高热度微信公众号作为分析样本,选取样本微信公众号中的阅读指数和点赞率排名前50的文章作为研究对象,通过对高热度推文的来源公众号、推文内容的类型、表现形式和发布时间等维度的具体分析,从推文价值观与读者情感需求、推文类型与学生学习生活需求和推文发布时间等方面总结归纳出影响微信文章热度的主要因素,并从这些影响因素出发,分别从深度加工推文内容、坚持原创突出特色和运用互联网思维等方面为高校网络思想政治教育内容优化提供借鉴,提升网络思想政治教育的实效性。

  • 标签: WCI 网络思想政治教育 内容优化
  • 简介:摘要互联网络的飞速发展和广泛应用,给高校大学生思想政治课在课程体系、教学内容、教学方式方法与手段以及高校思政课教师等多方面带来机遇和挑战,在新的环境下,高校大学生思想政治课要与时俱进,需要进行改革。笔者从互联网络的主要特性和当前大学生思想政治课教与学的实际情况出发,就网络环境给高校大学生思想政治课教与学带来的影响,高校大学生思想政治课资源网站建设,提高高校思想政治课教师的教育教学素质和技能等方面等,展开探讨。关键词网络环境;大学生;思想政治课;教学改革

  • 标签:
  • 简介:网络舆情在大学生的健康成长过程中扮演着越来越重要的角色。网络舆情环境下,大学生思想政治教育工作既迎来了机遇,也面临着重大挑战。高校要利用网络舆情创新大学生思想政治教育,即提升大学生应对网络舆情的辨别能力,提升高校网络舆情管理工作的时效性、抢占网络教育新天地,提高思想政治教育工作者的整体素质。

  • 标签: 大学生思想政治教育 网络舆情 创新
  • 简介:网络技术为高校的思想政治工作带来了新的机遇和挑战.加强网络环境下的高校思想政治工作是新时期高校思想政治工作的一项重要课题.我们必须认真研究和分析网络时代高校学生思想政治工作面临的问题,积极探索应对策略,采取多种措施,不断加强网络环境下的高校学生思想政治工作.

  • 标签: 网络环境 高校 思想政治工作
  • 简介:摘要当代大学生作为成长中的一代,是民族的希望、国家的未来,他们的思想观念关系到和谐社会主义的建设。因此,高校必须重视思想政治教育工作,这是其价值及功能体现的根本。网络文化已经成为了当今校园文化重要的一部分。网络文化犹如一把双刃剑,它给当代高校大学生思想政治教育带来了发展契机,也带来了严峻的挑战。充分认识形势,探索新的思想政治教育方法,是适应时代发展的必然要求。高校思想政治教育工作者应辩证分析、积极应对,创新教育理念和模式,探索网络文化背景下大学生思想政治教育的新途径。

  • 标签: 高校网络环境思想政治教育
  • 简介:中国网络思想政治教育研究依次经历了三个阶段。2000年至2004年为起步探索阶段,研究视角主要围绕门户网站和新闻网站,研究内容主要集中在网络思想政治教育的基础理论构建与网络应用方面;2005年至2009年为逐步发展阶段,研究视角逐渐向博客、播客等自媒体倾斜,基础理论研究与方法研究不断拓展;2010年至今为全面深化阶段,研究视角开始向微博、微信等微媒体倾斜,研究的系统化、科学化水平全面提高。

  • 标签: 网络思想政治教育 发展阶段 特点
  • 简介:高校思想政治教育为了适应网络时代发展需求,在网络思想政治教育话语方式上进行了很大的探索和提升。目前,网络语境已经在高校思想政治教育中形成良好的发展氛围。在马克思主义意识形态主导下,我国高校开始对思想政治教育的话语方式进行创新,主要目的就是为了增强思想政治教育的实效性。文章结合当前网络环境,探究高校网络思想政治教育的话语困境,并进行原因解析,最终提出针对性对策和建议。

  • 标签: 高校 网络思想政治教育 话语方式