简介：摘要本文主要论述的是如何在定向运动下对初中的体育进行教育，并对健康的课堂教学方式进行整改，通过对现阶段我国初中生的发展要求以及个性特点进行综合性的分析，尽可能的提高初中生的学习兴趣，提高他们的知识技能，在推动我国体育教育事业的发展的同时，保证初中生们的身体健康，提高他们的身体素质能力。

简介：五年制小教大专农村定向生是湖南省教育厅为提升农村小学师资水平而制定的一种全新师范类学制。这类学生的钢琴课程研究是高师钢琴课程研究中的新兴领域。本文通过对比分析其他钢琴集体课的内容和方法，有针对性地提出了这类学生的钢琴教学内容和方法。

简介：目的探讨叙事教育（narrativeeducation）对提高北京地区农村定向医学实习生人文素养培育的效果。方法采用调查问卷的方法对叙事教育和传统教育的效果进行分析比较。结果叙事教育组86%的学生认为课堂气氛活跃，95%的学生对本次课程充满兴趣，86%的学生能够掌握知识点；90%的学生从课堂上学到了除医学之外更多的东西。而对照组认为课程乏味，无兴趣。两组比较有统计学意义（P＜0.05）。叙事教育组95%的学生对医生职业感兴趣，认为医生是高尚的，71%的学生对将来成为一名好医生充满信心。而对照组只有51%的学生愿意从医，40%的学生对将来成为一名好医生充满信心。两组比较有统计学意义（P＜0.05）。结论叙事教育对农村定向医学实习生人文素养的提高优于传统教育，可在临床实习教学中应用。

简介：一、问题提出对于每个人来说，人生中有两件事是绝对平等的：第一，每个人每一天都有且只有24小时，谁也不会多一秒或少一秒；第二，每个人都要面对一个无法更改的结局：死亡。如何在平等的时间里让学生学会自我调节学习以提高学习成绩，是令很多高中教师和学生头痛的难题。即便运用题海战术将学生淹没在各科练习里，也依然无法取得满意的效果。原因何在？

简介：摘要新课改下，体育课程逐渐被人们所重视，注重初中生全面发展是教育行业发展趋势。为了改变以往初中生对体育运动提不起兴趣的状态，有关教职人员需要适当优化体育运动方式，根据初中生的兴趣爱好展开体能训练过程。定向运动的开展能够有效调动初中生的积极性，有效考察方向感，最大程度锻炼身体反应能力，有效提升体育运动项目的含金量，激发初中生参与兴趣。通过该项运动的开展，能够有效推动我国体育课程的发展，实现真正意义上的教育改革。

简介：本文简单介绍了非开挖技术历史发展状况、技术应用特点以及应用领域,分析了非开挖技术未来的发展方向,阐述了非开挖技术中水平定向钻施工技术的特点、原理及关键施工技术的应用分析。近些年,随着对城市地下管线的规划管理、建设施工及地下空间的合理利用逐渐清晰、规范,水平定向钻施工技术应用越来越广,有效提升了市政管理的能力和环境建设的合理性。

简介：摘要： 本文以京津冀协同框架下中职学校机电专业定向培养为主题展开论述，首先对本文的背景进行了简要介绍，然后重点针对京津冀协同框架下中职学校机电专业定向培养模式构建策略进行了分析探讨。

简介：摘要本文采用文献资料法、实验法和数理统计法，随机抽取江苏省海安县立发中学高二年级四个班共220名学生为实验对象，进行为期一学期的实验研究，获得了实验班与对照班影响学生身体素质的有效数据，为高中体育与健康课教学开设定向运动提供帮助。

简介：摘要：大学生是社会发展的栋梁，是我国设备发展最重要的后备力量。在不断推进高等教育发展的过程中，我国大学生的数量也在不断增加，与此同时，大学生的身心健康问题也受到了极大的关注。一方面，现在大学生中一些人身心处于不健康的状态，导致他们与同学和老师相处出现问题，影响到整个学校的风气；另一方面，只有保证大学生的身心健康，才能确保他们进入社会之后真正做对社会有益的事情。为了能够提升大学生的身心健康水平，许多学校在学习之余为学生们开展了多种多样的活动。定向越野是一种既能够锻炼学生身体素质，又能够培养学生良好心态的活动，将定向越野引入学生的学习生活中，对于提升他们的身心健康有着重要的意义。本文分析了定向越野运动对促进大学生身心健康发展的作用，并且给出了开展该运动的建议。

简介：摘要：国家高度重视高职教育，通过政、校、企联动，精准招录困难家庭高考学生，将其定向培养成为企业职工，把办好教育作为助力乡村振兴人才的生动实践。随着高职院校定向培养的大学生安心学习和生活，各种制度给予的资助在很大程度上都可以帮助其解决学习和生活中的困难，但对于定向培养的家庭困难大学生的心理关注往往不足。本文侧重关注目前高职院校定向培养的家庭困难大学生所存在的心理安全问题，探讨其心理育人的工作方法，以促进产教融合助推‘乡村振兴’精准发力、长远有利的全面推进。

简介：摘要：国家高度重视高职教育，通过政、校、企联动，精准招录困难家庭高考学生，将其定向培养成为企业职工，把办好教育作为助力乡村振兴人才的生动实践。随着高职院校定向培养的大学生安心学习和生活，各种制度给予的资助在很大程度上都可以帮助其解决学习和生活中的困难，但对于定向培养的家庭困难大学生的心理关注往往不足。本文侧重关注目前高职院校定向培养的家庭困难大学生所存在的心理安全问题，探讨其心理育人的工作方法，以促进产教融合助推‘乡村振兴’精准发力、长远有利的全面推进。

简介：【摘要】在我国，士官培养始终是“亦生亦兵”的存在，对士官进行职业生涯规划定向培养教育，能够显著增强他们对军人的职业认同、提高学生的职业规划意识、促进学生思想认同和情感认同，促进他们职业生涯发展。在本文中，分析了定向培养士官职业生涯规划教育现状，同时分析了全面的教育方式，希望给士官发展和培养带来平台，推动我国富国强军。

简介：摘要：山地定向运动是在古村落、森林及国家公园等自然或人文环境开展的一项新兴的体育运动项目。认为，定向运动课程教学对大学男生的速度素质、耐力素质、灵敏素质的影响非常明显，应加强对大学男生力量素质、柔韧性素质的教学安排与练习，建议在定向运动课程中利用其丰富的教学内容及课程开展形式发展大学男生的各项身体素质。

简介：摘要: 本研究从掌握接近、掌握回避、成绩接近和成绩回避目标定向四个维度出发，以77名大学生为研究对象，运用SPSS对相关数据进行分析以探讨大学生成就目标定向的现状及其与学业成就的关系。研究结果表明大学生英语成就目标定向依次为掌握接近、成绩接近、掌握回避、成绩回避，成绩回避目标定向与英语学业成就呈负相关。

简介：摘要：本文旨在探讨定向运动对小学生空间感知能力发展的影响。通过综述相关文献和实证研究，分析定向运动的特点及其在空间感知能力培养方面的潜力。研究结果表明，定向运动能够有效促进小学生的空间感知能力发展，对于提高小学生的空间认知、空间定向和空间记忆等方面具有显著作用。文章最后提出了在小学教育中推广定向运动的建议，以期更好地促进小学生的全面发展。

简介：摘要：定向运动是一种将智力与体力相结合的体育项目，具有挑战性和趣味性。近年来，随着教育改革的深入，高中体育教学越来越注重学生的全面发展，将定向运动融入到高中体育教学中具有一定的可行性和实践策略。本文将从高中体育教学融入定向运动的可行性、实践策略等方面进行探讨。

简介：摘 要：绘本作为一种饱含教育功能的文化资源，既是文化传承过程中的重要载体，也是优化幼儿园课程建设的重要资源。作者通过文献分析，认为绘本故事中的线索与定向游戏的路线可完美结合，使幼儿在定向游戏中不仅获得体能、识图制图、空间感知等能力的发展，还能体验到浓厚的绘本情境与发挥想象的乐趣。基于此，作者以绘本作为定向游戏课程建设的重要载体，在实践中不断挖掘绘本中的多元教育价值，丰富幼儿园大班定向游戏的内涵，将开展定向游戏权力交还给幼儿。

简介：摘要: 独立学院金融学专业本科教学主要应结合培养地方金融发展方向为目标，培养适应经济社会发展的面向业务第一线的应用金融人才。本文以湖北省宜昌市三峡大学科技学院金融专业学生为例，分析以独立学院教育特色下金融专业定向培养服务于本地金融服务发展的探究。主要详述了三峡大学科技学院金融专业实践教学体系的构建，最后从实践教学的机制中更好的去支持当地金融人才的培养。

简介：定向运动作为一项综合性较强的体育游戏，不仅可以强健一个人的体魄，更能培养一个人的观察力、坚持性、判断力等学习品质，而这些学习品质的养成不仅对于幼儿未来的学习和生活是至关重要的，也是幼儿园五大领域教育的核心所在。本文以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，通过对定向运动的介绍，分析定向运动在幼儿园开展的适宜性以及在培养幼儿学习品质中的价值，从而就如何实现其价值提出一些反思。

简介：摘要：数学作为一门学科，不仅要求学生具备严谨的逻辑思维，还需要培养学生的定向思维和发散思维能力。本论文旨在探讨如何在数学教学中有效地培养学生的定向思维和发散思维能力，以提高他们的数学思维水平和解决问题的能力。