简介：摘要时下，很多人慨叹现在的孩子难管、难教。这是一个现实，对我们从事教育的工作者来说，是一种责任和挑战。一位优秀的教师，不仅要教学出色，还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过只有完善的集体，才能造就完善的个人。

简介：摘要校企合作必须本着优势互补、互利互惠、相互服务的原则进行；与企业合作能够有效地促进人才培养模式的创新；与企业合作能够全方位地拓宽办学之路；学校与企业合作办学，可有效地打破教育自我封闭、脱离社会的局面，加强对学生岗位适应能力和综合素质的培养，可高效率、高质量地推进中等职业教育的发展。

简介：摘要班主任是学校班级教育工作的组织者和管理者，是联系班级中各科教师的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁，是学校贯彻党的教育方针，实施教育教学工作计划，促进学生健康成长的骨干力量。

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简介：摘要近年来，在农村学校学生中，留守儿童越来越多。很多孩子都由爷爷、奶奶管教，有的甚至是姐姐、哥哥或者亲戚管教。这让学校对学生的管理和教育压力很大。加上近年来，社会的不良风气有对孩子形成合围之势，一些孩子因此误入歧途。而失去父母关爱和管理的孩子就成了首当其冲的受害者。切实做好农村学校留守儿童的教育是一项重要的工作。那么如何做好农村学校留守儿童的教育工作呢？笔者认为要做好农村学校留守儿童的教育工作一定要“家校共济”。家长要负责“留住，守稳”，学校负责“教好”。

简介：班主任工作是学校教育工作的重要组成部分.做好班主任工作,强化班级管理,是全面推进素质教育,实施课程改革的根本保障.在当今以人为本的教育理念下,班主任工作要以学生为主体,面向全体学生,关注学生的学习和发展,为学生的终身学习夯实基础.情感是维系师生关系的纽带,是师生心灵相通的桥梁.以情诱情、以情激情、以情促情,在真情互动中,激发学生学习的兴趣和热情,从而产生学习的内动力,让学生在愉悦的精神和良好的心理状态下,高效而持久地学习,实现快乐而健康的成长.

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简介：2001年，以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十五大和十五届五中全会精神，继续落实第三次全教会精神和教育振兴行动计划，围绕西部大开发、西宁大发展的战略部署，抓住机遇，坚持教育适度超前发展，进一步深化教育体制和运行机制的改革，大力调整教育结构，不断提高教育质量，加快教育现代化、信息化进程，在改革与发展中继续保持稳定的政治局面，实现“十五”教育改革和发展的良好开局。

简介：大学生就业难是近年来困扰我国社会的一个突出问题。高校加强就业指导，有助于大学生顺利就业．化解或缓解就业压力。本文分析了高校就业指导工作的现状及存在问题．提出了加强就业指导工作全员化、全程化、多元化、人本化、专家化建设是高校提高就业指导工作水平的有效对策。

简介：【摘要】百年大计，教育为本。教育是关系着国家兴亡的头等大事，兴国必须先兴教。要做好学校的教育教学工作，全面发展小学生的综合素质，提高小学生的成绩，学校班主任工作起着无可替代的地位和作用。那么，如何才能做好班主任工作呢？本文从关心爱护学生，对小学生严格要求；注重批评艺术，充分注重学生的闪光点；用真诚的目光传达师情，让学生体现集体的温暖；言传身教，用榜样的力量关爱学生；证明引导，激发学生内在的积极性等六个方面来论述“爱心”在班主任工作中的作用。

简介：摘要近年来，随着经济的发展和社会文明的进步，我国基层群众的生活水平显著提升，人们的文化活动也变得越来越丰富，传统简单枯燥的文化活动已经无法满足人们对文化的需求，越来越多的人选择内容更丰富多彩的文化活动，因此我们只有不断创新文化活动，逐渐改善文化活动内容，不断继承优秀的传统文化，才能更好适应新时期基层群众文化建设，推动我国社会精神文明的发展。

简介：摘要班主任在小学德育工作中发挥着重要的作用。本文就小学班主任如何有效开展德育工作进行研究，笔者凭借多年教学工作经验，归纳出小学班主任有效开展德育工作的重要性，总结出提高小学班主任德育工作有效性的方法提高小学班主任素质、与实践活动相结合、加强与学生的沟通、营造良好的教育环境。

简介：根据毕业论文存在的问题及原因，立足素质教育的总目标，着眼于大学教育的全过程，从学科、专业的整体性和系统性出发，提出了将各自独立的教学环节有机结合的所谡贯通式教学法，通过几年的教学实践，收到了满意的效果。

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简介：这次会议论坛的内容，几乎涉及了自考遇到的各个方面的问题。从大的方面来看，比如：创新型国家需要什么样的自考，自学考试是真正有中国特色的高等教育制度，分析我们国家未来发展自考仍然是大有作为的等，这都是从宏观上、从社会总需求上讲的自考的问题。还有一些讲的是自考的具体问题，比如：自考的特点、自考的灵活性、适应性，自考的标准，如何从事远程教育等，很难一一总结到。总之，这次论坛几乎涉及到自考的方方面面，该涉及的都涉及到了，深度也比原来好，很多问题比原来谈得深入、全面。

简介：　　【摘要】小学生是心智等各方面尚未成熟的一个群体，在这样一个阶段，很容易受到其他环境因素的影响，如果不经过正确的引导和指点，而任由他们去模仿一些错误的行为，这对未来的发展有很坏的影响，因此，在此阶段开展德育是非常有必要的，教师需要不断探索德育工作的策略方法。除结合课堂实践之外，还要同时与家长进行配合，提高学生的道德素质，为学生未来的良好发展打下坚实的基础。本文旨在为小学阶段的高年级班主任开展德育工作提供一些思路。

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简介：摘要：随着信息技术水平日益提升，在各行业已经有所涉及，结合当前图书馆管理工作而言，实现数字化、信息化管理是大势所趋。基于此，图书馆管理人员应结合现有的工作进行分析，探讨基于数字化发展模式下这些工作该如何顺利开展下去。当前，图书馆急需革新传统的管理模式，提高管理工作效率和管理质量，以便跟进时代步伐。很多图书馆意识到运用图书馆开展工作的重要性。基于此，传统的图书馆管理工作模式亟待更新，以便提高竞争力，步入数字时代的新征程。除此之外，图书馆需要为读者营造宽泛的阅读氛围，收集图书资源时运用广泛的网络渠道，这样能进一步提高图书馆发展成效，让图书馆在新时代占据一席之地。对此，本文分析在新时代图书馆具有的新内涵和新特色进行探讨。

简介：摘要：班主任在班级管理工作中要做到既务实又务虚；既能管得住，又能放得开；做到严中有宽，宽中有爱；做到多民主少强制，多激励少批评，多引导少说教，多用情少用气。下面，我就班级管理工作谈以下几点看法：