简介:摘要思想品德教师应发挥课堂主渠道的作用,挖掘教材里蕴含的感恩思想,找准七年级思想品德课与感恩教育的结合点,动之以情,努力提高学生的挫折承受能力,把感恩教育渗透到教学中去,使得思想品德课教学和感恩教育二者相辅相成、相互促进。
简介:解答好高考主观性试题直接关系到选拔的结果.这里我们结合试题为例,谈谈答题需要注意的几个问题。
简介:
简介:~~
简介:摘要政治学科的核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识和共同参与。时事热点、重大事件,社会关注度高,公众认可度高,教师可利用这些事件提高学生的政治认同素养。通过设计课堂活动、借力校园活动、参与社会活动等方式培养学生乐于为他人服务、为人民服务的意识和习惯,使学生懂得作为国家未来的建设者和接班人应有的责任和担当,潜移默化地培养学生的公共参与素养。
简介:摘要:高中政治法治教学的构建与实施既是思政课程的内在要求,又是从思政课程走向课程思政的重要途径与方法。高中政治教学要通过政治教材与内容,深入去挖掘法治教育素材,并通过一定的课程思政逻辑,构建起有助于联系生活、联系课程、联系现实的法治教育体系,在教育教学与实践活动中加以实施,从而形成高效的法治教育内容,促进并增强学生法治意识的培养。
简介:摘要教育是增强人类知识积累和人格完善的重要手段,而教育在人类知识积累和人格完善过程中发挥着重要作用。初中阶段是学生个性发展的最重要时期。在这个时候,他们仍然年轻和健全。因此,要使中学生在这个敏感的青春期过上安全的生活,形成相对健全的人格,就要在初中生物教学中实施生命教育,树立正确的生命意识、人生观和人生观。价值观,使他们的未来能够发展得更好。基于此,本文针对初中生物课堂教学当中渗透生命教育的方法与策略展开分析和研究。
简介:摘要:近代以来的很长时间里中国的教育,大多数为应试教育,不注重对学生科学知识以及生命教育的教学。学生不能够了解生命存在的意义,导致许多青少年心灵空虚,生命观念产生问题,不利于学生的蓬勃发展。正处于青少年时期初中生本应该是活泼阳光的少年,但许多教师教学观念出现问题,导致初中学生不知道生命存在的意义,学习压力负担较大。因此,在初中生物教学过程中进行生命教育是十分有必要的,能够优化学生对教学理论知识的学习。培养学生的思想感情,让学生能够了解知识存在意义,使学生对生命产生敬畏。
简介: 摘要:近年来随着政治经济全球化的发展,我国的开放程度不断提高,外来科技技术传播的同时也促进了我国思想界的大换血,随着外来思想对我国思想界的冲击力度逐渐加大,加强政治教育是促进我国防止文化侵略的重要手段之一,因此加强对学生的政治教育是十分必要的,尤其是时事政治方面的教育,它可以提高我国学生的政治意识以及爱国意识。本文所探讨的主要内容就是浅谈时事政治在高中教学当中的应用情况,以及产生的积极意义。
简介:目前,我国农村贫困地区义务教育在发展过程中仍面临不少困境,如“一乡一校”、“空巢学生”、辍学现象、教育质量等。破解这些难题,需要用科学发展观为指导。科学发展观回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等重大问题,揭示了农村贫困地区义务教育的优先发展、为学生全面发展、教师的主体地位和自我价值以及发展模式等问题,能够为我国农村贫困地区义务教育的未来走向在现代化要求、培养目标、发展机制、经费保障、资源配置等方面提供对策支撑。
简介:摘要:陶行知是我国伟大的教育家,他在教育方面造诣极高,提出了很多优质的教育思想,其中,生活即教育是最著名的,也被广泛使用在各个学科的教学中。本文提出用这一思想指导小学数学教学,打造生活化的小学数学课堂。在应用时,应该将其贯穿数学课堂始终,方能彰显其价值。
简介:教师在教育理论的实施中,具有领导、组织、参与作用。因而,教师在数学教学观念上应具有下列认识:1、形式上淡化数学的逻辑性、严密性、系统性应是数学教学的首要原则,但这并不等于说,对于广大中学生而言,
简介:第二十五个教师节前夕,温家宝总理到北京35中初二(5)班连续听了5节课,并与部分教师进行座谈,发表了重要讲话。人民日报以《教育大计教师为本》为题,刊登了讲话全文。总理的话让我感动,字里行间流露出对教师特别是中小学教师群体的关心和重视。当然,总理对教育和教师的现状也充满了自己的担忧,并对当前教育教学改革提出了四点要求和对教师提出了三点希望。
简介:摘要新课程提出“积极倡导自主、合作、探究学习方式”,突出以培养学生创新意识和实践能力为核心的素质教育,这是新时代教育的主题。思想政治教育是素质教育全面实现的重要内容,是学校德育工作的主渠道。
简介:摘要所谓时事政治,就是指在国内国外发生的热点新闻,这些新闻具有重大的意义。在政治教学过程中,如果能够将时事政治与思想政治教学融合在一起,那么就能够起到很好的教学效果。时事政治对于推动学生积极主动学习政治的影响较大,因此有必要将时事政治在高中政治教学中进行应用。笔者首先阐述了时事政治在高中政治教学中教学的必要性,并就时事政治在高中政治教学中应用的策略进行了研究。
简介:摘要时事政治是高中政治教学的重要内容,对高中政治教学具有重要意义。在新课改背景下,时事政治教育有利于提高学生的综合素质、思想道德修养及政治觉悟。本文主要分析了高中政治教学的现状,针对时事政治应用于高中政治教学存在的问题,阐明将时事政治纳入高中政治教学的意义,旨在增强高中政治教学效果,促进学生全面发展。
简介:在中国教育的话语系统中,对能力的强调一直胜于对人格培养的重视。这往往忽略了培养、完善人格才是教育之真的目的。面对当今社会道德衰退景象,研究生们正面临着德性缺失、人格分殊和价值根源丧失的人格困境。麦金太尔认为,只有通过实践善与德性的培养、生活整体性的认知和历史传统的复归才能使人摆脱人格困境,达于完善人格。这同样也成为培养研究生完善人格的可行性路径选择。
简介:注册会计师考试是注册会计师行业人才建设的基础环节,发挥着人才培养、人才选拔、人才储备的重要作用。测验考试理论方法的发展,为注册会计师考试改革提供了可能。本文运用现代教育测量评价的技术,能够对以经典测量理论为理论基础的注册会计师考试的优劣做出客观评析,就考试改革提出建议,以期促进注册会计师队伍的发展与建设。
简介: 陶行知先生是一位伟大的人民教育家.他的教育理论精辟深邃,他的教育实践功效卓著,对我国的教育事业影响深远.特别是他的人才教育思想,对于我们今天推进新课程改革,全面实施素质教育,培养创新人才,仍具有十分重要的指导意义.……
浅谈在七年级思想品德课中渗透感恩教育
政治科解题示例
题卷荟萃——政治
政治练习题
高中政治教学中政治认同与素养的培养
从思政课程到课程思政——试析高中政治法治教育的构建与实施
优化理论知识学习,加强学生情感体验——初中生物教学中的生命教育
浅谈时事政治在高中政治教学中的应用
农村贫困地区义务教育科学发展:指导思想与未来走向
陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用探讨
沟通教师“所采用的理论”与“所倡导的理论”改进教学行为
新课程背景下做一各怎样的政治课教师——读《教育大计教师为本》有感
初中政治教学之我见
政治(广东卷)阅卷启示
时事政治在高中政治教学中应用的策略研究
新课程背景下高中政治时事政治的思考与实践
研究生的人格培养困境及其路径选择——基于麦金太尔人格教育理论的研究
以考试改革促注册会计师与社会同步发展--现代教育测量理论方法视角
学陶师陶育才兴教——略论陶行知的人才教育思想和新课程改革