简介:摘要:针对目前语文教学中只重视知识的灌输和文章外在篇章结构的梳理,而不重视知识获取过程的体验和文章内在逻辑结构教学的事实,如何在文章结构教学中帮助学生获取作文的指导意义和做人的教育意义显得尤为重要,鉴于此,在陈述新课程理念下文章结构教学的意义和作用的基础上,以建构新课程理念下的文章结构教学的方法和原则为着重点。同时,也提出了今后研究的方向。
简介:摘要文章针对“数据结构”课程逻辑性强、抽象性高,以及当前教学环节普遍存在的问题,结合多年的教学实践,提出了从教学内容、教学方法方面出发来提高学生的实践能力和学习积极性的有效设计。
简介:【摘要】结构素描是高中美术学习的一门基础课程,学生要学会观察,尤其是事物的结构特征,掌握结构绘画的技巧和方法。学生只有掌握了绘画的方法,才能处理好物体的空间结构构建问题,结构素描不是快速掌握,需要不断的练习,日积月累,在此基础上才能利用自己的想象力进行创作。这是艺术创作的基础和前提,基础一定要牢固。教师要采用多种的形式和方法对学生进行传授知识,吸引学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,同时要带领学生多参加一些活动,开阔视野,打开眼。因此本文从当前高中结构素描的现状和阐述提高高中结构素描的举措展开论述。