简介：

简介：惠州博罗是客家文化、广府文化、潮汕文化和海洋经济文化的交汇地,同时受道教思想、佛教思想及惠州本地民俗文化的影响,体现了多元文化交融的特点。客家原生态山歌是用客家方言吟唱的山歌,博罗客家山歌受唐诗律绝和竹枝词的影响,同时吸取了岭南各地民歌的优秀成份,使其山歌呈现别具一格的风格特征。探究客家山歌暨非遗音乐文化项目,必须立足音乐人类学的学科研究,使其音乐状态与形式的现代化,保护是手段,更重要的是传承、发展与更新。只有这样才能为当今人们普遍接受,才能逐步衍生为具有当代文化气息的文化形态与作品形式。

简介：后现代教育学与后现代哲学文化思潮一致对教育的“现代性”进行了反思，出现了对教育现代性的解构和后现代的建构。后现代教育学的出现，为后现代音乐教育学奠定了基础。我国的音乐教育是建立在教育的“现代性”之上的，所以后现代教育思想也为我国的音乐教育带来了一些启示。

简介：流行音乐和民族音乐有着千丝万缕的联系。流行音乐民族化的发展趋势,从某种意义上来说,对民族音乐是一种冲击又是一种启发。采用借鉴民族传统音乐文化的表现形式、表现手法、表现语言等创造出新的流行音乐,是当代流行音乐发展的一大特色,也是未来流行音乐发展的主要趋势。

简介：摘要为了有效提高我国高等教育教学质量，各高校正大力开展人才培养模式的改革与创新。本文着重围绕综合性大学音乐本科人才培养模式的改革展开论述，首先阐述当前国内综合性大学音乐本科专业人才培养存在的问题及相关教学改革研究，然后针对本领域复合型人才和应用型人才培养模式，提出改革创新的工作思路，最后以我校“音乐学+汉语言文学”双专业（4+1）人才培养创新实验区的建设为具体例证，依据具体数据和所取得的教学成果进行阐述，希望能为我国的高等音乐教育改革提供一些启示，并与致力于音乐教育改革的各界专家学者共勉。

简介：通过对钢琴介入我国传统音乐演奏教学的理据分析,从中探寻钢琴与民族戏曲音乐融合而产生的强大生命力和特殊的艺术效果,以及＂洋为中用＂所碰撞出的创造性和音乐的再生力;通过对钢琴介入京剧的继承和创新教学模式,演奏中国传统音乐教学体系的构想进行创设性阐述,活化非物质文化遗产,实施钢琴教师的继续教育;创造中国钢琴文化语汇,加强教材建设.

简介：人文精神是人类社会发展过程中所创造的一种宝贵的精神财富，音乐教育是培养大学生人文精神的重要途径之一。在分析传统音乐教育模式弊端的基础上，论述了综合音乐教育是大学音乐教育深化改革的必然趋向。

简介：基础教育课堂是传承中华传统音乐的前沿阵地。教师应积极探索理论科学、结构系统、布局明晰、行之有效的教学手段，使教学效果事半功倍。层次分类法是一种先进的分类教学方法，即将标准系统的结构要素，根据有效范围划分为不同的层次。本文通过教学方法、教学角度、教学对象、泛教学（教学内容的拓展）四个维度，探讨该方法应用于传统音乐课堂教学的可行性。

简介：高师作曲技术理论课程教学一直存在着诸多问题,以'和声学'为中心的教改思路是解决这些问题的一个新的尝试。先确定'和声学'在作曲技术理论课程中的地位,改进现有'和声学'教学手段,以它为中心扩展出三级课程,找出课程间的关联。用多元、互通的渗透式交教学模式,使学生在不断的学习中加强、巩固作曲技术能力,提高教学质量,改进教学水平。

简介：从徽州民间音乐所具有的风格特色以及在文化旅游中的价值入手进行分析，探讨徽州民间音乐与黄山市旅游业发展之间互相促进、互惠互利的关系，进一步提出将徽州民间音乐融入黄山市旅游业发展的具体实践策略，以期能够促进民间音乐艺术的传承与发展，为丰富当地旅游资源提供理论依据和有效指导。

简介：一切艺术都以逼近音乐为指归。本文考察了史铁生小说《我的遥远的清平湾》的音乐性及其成因：陕北民歌的植入；谴词造句的匠心；句式的大胆创新；场面描绘的音乐性；情节的独特处理。在此基础上，认为小说通过三种途径可以获得音乐性：

简介：随着新课程改革的深入和发展,义务教育阶段音乐新课标的推行和实施也历经了十年的实践和检验。其实施效果如何,各界对它的评价和反馈又如何,对这些问题进行梳理和反思,将有利于我们明确音乐新课标修订的着手点,认清课改的方向,进一步推进音乐新课改和中小学音乐教育的健康发展。

简介：随着联合国教科文组织对“人类非物质文化遗产”的重视与保护,我国的“非遗”保护工作也取得了许多成就,同时也存在需要进一步研究与关注的问题。本文旨在就皖南地区音乐类非物质文化遗产保护过程中取得的成绩和存在的问题进行了阐述,分析了如何针对音乐类非物质文化遗产做出重点保护,在继承和发展的过程中,注重其“活的灵魂”的保存。

简介：《榆林日报》是榆林市委机关报,它作为陕西北部的地方性的报纸,在其创建多年历史中,对陕北民歌及陕北音乐文化进行了大量的宣传和报道,对榆林民间音乐的传播起到了不可忽视的作用,对榆林地区的广大群众尤其是对榆林青少年的影响是巨大的,更在对陕北民歌等非物质遗产文化的传承与保护方面做出了一定贡献。同时它也在榆林地区特有的文化环境中,形成了自己的地方性特色。本文通过对《榆林日报》进行简单介绍,对其陕北民歌及陕北音乐文化宣传和报道版块的现状、特点、发展的趋势和重要性进行综合分析,并对其特色形成原因进行初步探索,又与其同级别报纸《延安日报》的类似版块进行了对比,最后对存在的问题提出了建议。

简介：中国民族音乐博大精深,蕴藏丰厚,是华夏儿女集体智慧的结晶,是宝贵的精神财富。近百年来,中国民族音乐交响化在中、西音乐关系的争鸣中萌芽,在抗战救亡运动中得到发展,新中国成立后走向繁荣,在经历20世纪90年代的沉寂后,终于在21世纪初出现了全面辉煌。通过对近百年来中国民族音乐交响化之路的回顾与总结,为皖西民歌在现代社会探索繁荣发展的路径。

简介：为了以科学的方法证明负氧离子加音乐调节的真正效果,采用文献综述和应用性试验的方法对接受负氧离子加播放音乐调理的学生进行观察,发现他们在接受负氧离子加播放音乐调理后,都呈现出显著的改善,证明了负氧离子加音乐调节对消除运动疲劳的积极作用.

简介：歌曲弹唱是一种由钢琴与声乐表演共同构成的音乐表现形式，具有自由性、技巧性、理论性、经验性等特征。歌曲弹唱是音乐教师必备的一种基本能力，是培养学生综合音乐素养的有效途径，是学生对创新精神培养的一种有效万法。要想对学生的歌曲弹唱能力进行有放提高，必须从思想上重视对学生弹唱能力的培养，适当调整相关课程设置，在教学中要贯穿弹唱结合的综合训练，培养学生正确的学习方法。

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简介：以西藏自治区人大副主任生钦·洛桑坚赞为团长的西藏爱国人士参观团一行20多人,于4月10日上午到星海音乐学院看望在该院学习的西藏学生,受到该院领导和师生的热烈欢迎。他们带来了西藏人民对西藏学生的亲切关怀;同时对星海音乐学院为西藏培养音乐人才表示诚挚的感谢。

简介：随着新课程的深入，课堂教学的有效性逐渐成为教育教学关注的焦点，音乐课堂教学应从有效设景、有效体验、有效实践、有效评价等方面考虑构建有效的课堂教学。