简介:儒、佛、道、隐都有浓郁的山水云林情结,“诗佛”王维的山水诗不仅蕴含着“一知与物平”的鲜明生态意识,而且生动描状了自然万物活色生香的生机与魅力,并构筑了由任大自然兴发主演从而空寂忘身的生态境界。
简介:随着生态问题的日趋严重,探讨与创新生态文明建设机制已不仅是学术界研究的热点,更是一个国家或城市亟待解决的战略性任务。文章通过对鄂州市生态建设现状及问题的描述,重点分析鄂州市主导产业的绿色发展机制、生态文明建设动力机制及跨区域梁子湖生态协同治理机制,并针对其中的不足,对鄂州市生态文明机制建设提出相应的建议。
简介:一、活用插图导入新课精彩的课堂导入是一节课的良好开端,要创设引人人胜的道德情境,引起学生的有意注意,唤起学生对本课学习的兴趣,起到事半功倍的效果。利用课文插图进行导入,能收到不错的效果。它既能触景生情,进发感情,又能因势利导,循循善诱。如《我愿和你交朋友》一课的插图是小朋友在写名片、相互交换名片以及介绍名片的写法。课一开始,
简介:语言环境对词义选择存在着直接影响,因此翻译中要透过现象看本质,严格依据原文的主导思想和语言风格进行分析判断,力求理解作者的写作意图、故事背景、人物性格等因素,使译文完全再现原文风格。
简介:本文论述了环境会计的概念和特点、环境会计的核算对象与方法,以及让企业会计人员树立环境会计作为企业会计核算重要组成部分的观念等问题。
简介:环境问题作为21世纪的首要国际问题,体现在法律上催生了一系列新兴的、重要的、独特的权利。国际上许多国家通过高位阶的国内法明确环境权。在我国,环境权内容散见于低位阶的地方环境立法中,急需高层次立法予以指导和保护。应明确环境权的保护主体包含当代人和世代人,内容包括基础环境权利和派生权利。在宪法中抽象性规定公民享有环境权利,在环境基本法中用列举方式规定公民环境权的具体内容。
简介:技术创新已成为企业经济发展及生态环境改善实现双赢的一个必备的法宝,环境规制在改善生态环境的同时,也影响着企业的技术创新,影响着企业的经济发展。以福建省33个工业行业2005—2015年的统计面板数据,用差分GMM法进行实证分析,结果表明:企业技术创新会随着环境规制强度的不断加强发生显著的变化,呈现出先下降后上升的"U"型变化趋势。因而制定恰当的环境规制政策,有利于实现环境保护和经济效益协同发展的目标。
简介:环境工程是朝阳产业,对高技能应用型人才的需求正是高职院校的培养目标。高职院校应该以就业为导向,积极推动人才培养模式的改革和创新。深圳信息职业技术学院将专业主线选择、课程体系设计、校企合作机制、职业技能鉴定深度融合,形成了具有自身特色和优势的环境工程专业人才培养模式。
简介:微生物的酶可以从微生物体内提取出来,制成多种酶制剂,固定化酶是从微生物体内提取生物酶,连同固定化微生物一起成为微生物新技术之一,从而在环境工程中得到应用。
简介:随着地方经济的飞速发展和人口的不断增加,人类的开发建设活动逐渐增多、加快,由此造成的水土流失也日趋严重。产生人为水土流失的主要因素有城镇建设、农林开发类工程建设、交通建设、资源开发等。对此,首先要加大宣传力度,增强人们的人为水土流失的忧患意识;并依法行政,建立健全水土保持制度体系和水保执法机构体系;同时加强开发建设项目的管理。
简介:面对日益严重的生态危机,福斯特站在生态马克思主义立场,旗帜鲜明地指出生态危机的根源是资本与自然之间的致命冲突,并论证了资本主义掠夺性的生产方式和无限膨胀的竞争法则以及资本投资中的短期行为对生态危机产生重要影响,同时强调完全的生态和社会革命后建立的社会主义制度是解决生态危机的出路。这对于认识和解决全球化视角下中国的生态环境问题,建设人与自然和谐的社会具有一定的启示。
简介:生态旅游对促进生态文明、实行可持续发展具有重大的积极意义,它是惠州旅游业发展的方向。惠州具有丰富的生态旅游资源、得天独厚的区位和良好的软环境优势,应当突出地方资源新特色,完善多元化旅游管理机制,建立科学的生态旅游新模式,优化生态旅游发展新环境,努力把生态旅游业做强做大。
简介:由于工程硕士在专业技能及工程研究能力等方面较学术型硕士有一定优势,各院校都对工程硕士的培养质量给予很高的期望,但是在工程硕士实际教育与培养过程中,却总是出现少量的学生不能按时毕业的问题。不能按时毕业,对学校和学生而言都是时间和资源的浪费。因此,本文主要研究导致工程硕士不能按时毕业的因素。
简介:多年来,不少学者建议《中国大学评价》的发表时间应相对固定。此前由于各种条件的限制,《中国大学评价》课题组心有余而力不足。随着国科发政字[2002]202号文件第13条所列'逐步培育和依托社会中介组织开展评价活动,建立独立的社会化科研评价体系'的发布,随着各类科技数据库、教育数据
简介:实习成绩评定是教育实习的重要环节,它的评价考核应充分体现甄别功能、激励功能、导向功能、诊断功能和实用功能。只有从理论内涵和操作策略两个层面充分发挥教育实习评价考核的多方面功能,才能进一步提高教育实习的质量和效益。
简介:近年来,我国高等教育飞速发展,办学规模、办学层次都取得了长足的进步,这就幽然要求有相应的高等学校课堂教学评价。本文首先阐述了对课堂教学评价的基本认识,总结了当今高校课堂教学评价的现状,指出了存在的一些问题,提出了完善高校课堂教学评价的具体措施。
简介:
简介:人生价值是基于一定价值观,并以此为基础的特殊价值,在本质上是个人和社会的需要与人的生命实践活动之间的对应或契合关系。在不同的评价方面和标准中,社会评价是人生价值评价的主导性评价,社会评价标准是评价的主导性标准。人生价值评价的主导性标准在于个人的生命实践活动对社会的物质贡献和精神奉献。人生价值评价的对象在本质上是对人与人之间的价值实践关系的评价,具体为对作用于主体需要的人的长期的、稳定的、一贯的、总体的生命实践活动的评价。
简介:《语文课程标准(2011年版)》在“评价建议”中指出:语文课程评价的目的是为了考察学生实现课程目标的程度,检验和改进学生的学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程。应发挥语文课程评价的多种功能,尤其应注意发挥其诊断、反馈和激励的功能,有效地促进学生的发展。作为教师,
论王维山水诗的生态美
鄂州市生态文明机制建设研究
活用插图 创育人环境
语言环境与词义选择
试论环境会计的实施
关于环境权入宪的问题研究——以环境权内涵为视角
环境规制对企业技术创新影响的实证研究——基于福建省33个工业行业的面板数据
高职院校环境工程专业人才培养模式的探讨与实践
环境工程中固定化酶与固定化微生物的应用
黄土高原水土流失的人为因素分析及其对策研究——以陕西佳县为例
生态危机的“原罪”与“救赎”探寻——基于福斯特生态学马克思主义思想的分析
生态旅游是惠州旅游业发展的方向——对惠州发展生态旅游的调研与思考
工程硕士能否按时毕业的影响因素研究
2003中国大学评价(摘要)
教育实习评价考核功能的探索
我国高校课堂教学评价探析
小学数学作业评价改革的初探
浅谈课堂教学中的评价
人生价值及其评价再析
浅谈评价学生发言的策略