简介：摘要翻转课堂改变了传统的教学模式，将学生和教师在教学活动的角色进行了翻转互换，是近年来教育的热点话题。《资产评估学》是一门实用性很强的课程，资产评估实践教学在学历教育中具有重要的作用，如何将理论知识与实践操作相结合，是教授这门课程的难点所在。本文将围绕如何将翻转课堂教学模式应用到资产评估实践教学中，使学生在有效掌握理论知识的前提下，更深入的了解实际的评估工作，从而实现学校应用型人才培养的目标。

简介：摘要随着社会的不断发展以及新课改的深入，国家对于物理教育的重视程度越来越强，要求学生不但能对物理知识进行学习，还能形成一定的科学观念，对机械记忆方法进行摒弃。所以，作为教育人员，要对物理情境进行改善，让学生能够全身心地参与到物理课堂的实践活动中去，在具体的体验过程中对知识进行掌握，此外，还能对物理知识进行灵活地运用，对实际问题作一解决。

简介：通过对高职护理专业学生英语学习的现状分析，强调了教师上好第一堂课的重要性和必要性。从课前准备到课堂实践通过六个方面就如何上好高职护理专业英语第一堂课进行简单地探讨，旨在和同行交流切磋，以便完善教学方法，提高教学质量。

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简介：摘要应当下教改之需求，合音乐创作本身的特性，笔者提出了以艺术实践为导向的音乐创作教学。旨在强调作曲专业在音乐创作的教学理念和课程设置上，应当更加注重和强化学生的实干能力，能够通过相应的艺术实践活动展现出各自的创作才能。

简介：面对日益激烈的竞争，英语师范专业学生不仅需要学习基础知识，掌握基本技能，更要注重知识和技能的运用，即专业实践能力的提升。如今，在提高师范专业学生专业实践能力方面还存在着诸多问题。本文从提高英语师范专业学生的专业实践能力的背景入手，分析了升格院校在提升英语师范专业学生专业实践能力方面存在的问题，提出了提高英语师范专业学生专业实践能力的新思路。

简介：摘要：在大学本科人才培养计划中，商务英语的专业实践教学对于培养学生的综合技能，提升综合素质、实际动手能力、口语表达及创新能力等一直起着十分重要的作用。同时作为能够促进商务和语言技能协调发展、融合和衔接商务基本知识的关键环节，为新时期社会经济发展培养了大批高素质应用型人才。鉴于此，本文通过分析新时期商务英语实践教学中存在的问题，进而有针对性地对其实践教学体系的建构路径提出了具体的操作模式，以期对商务英语培养专业人才提供有效的借鉴。

简介：摘要对于国有企业来说，基层党组织扮演者重要角色，不仅带变着广大群众的切身利益，也是企业主要的战斗力量，企业各项工作的实施都离不开党组织的支持，基层党建工作直接关系着员工与企业的关系。本文介绍了基层党组织建设的重要性，分析了基层党组织建设存在的问题，提出了相应的创新实践措施。

简介：摘要目的研究在心内科开展优质护理服务的方法和效果。方法学习优质护理服务文件，强化思想认识；加强基本技能培训，提高护士素质；落实责任包干制，推进整体化护理。实行弹性排班，创新服务模式,加强绩效考核，激发工作激情等。结果优质护理服务的开展提高了患者满意度，和谐了医护患关系，创造了良好的经济社会效益。

简介：摘要在当今社会中，我国政治环境逐渐稳定，与现代化经济建设逐渐融合，在这样的环境中，国有企业应该抓住发展机遇，做好基层党建工作，实现这项工作的标准化建设，这对国企经济发展至关重要，有助于国有企业获得更多的经济效益。本文介绍了党建标准工作的意义，提出了相应的建设措施。

简介：摘要以教育信息化带动教育现代化已成为新时期我国各阶段教育事业发展的战略性选择。在教育信息化方面，信息化技术高效利用是一大重要环节。在化学教学过程中，中职院校教师要将信息化技术巧妙融入其中，优化创新化学课堂教学理念、内容、方法等，实现高效化学教学，有效培养各层次学生化学学习兴趣，在化学信息化教学中提高综合素质。因此，本文多层次客观阐述了信息化技术在中职化学教学中的应用探索与实践。

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简介：《酒店营销实务》是高职酒店管理专业中的一门核心课程，本文全面分析了高职《酒店营销实务》课程开展项目化教学模式改革的必要性和必要条件，并深入探讨了高职《酒店营销实务》课程项目化教学实施的过程及注意事项。

简介：摘要近年来，人们的物质生活越来越好，随着物质生活的不断提高，人们也开始追求精神上的提高。不仅社会上的呼声越来越高，教育部也开始倡导提高学生精神方面的建设。作为一名小学生，学习知识固然重要，德智体美的的发展同样不可忽视。音乐在小学教学中的作用越来越重要，但是如何在小学音乐教学的过程中，提高音乐教学的质量，让学生更好地学习音乐，提升学生的音乐素养，同时陶冶学生的情操。作为一名小学音乐教师，根据我自身的教学经验，总结了在小学音乐教学过程中方法，并且强调了音乐游戏在小学音乐教学的重要性。

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简介：摘要在社会不断进步的过程中，人们对学生的核心素养也提出了相对较高的要求。在语文教学中，教师将核心素养的培养，作为完成教学的一个重要指标，同时，为学生的全面发展创造条件。在一定程度上帮助学生的学习能力获得提高，能够更好地接受语文知识，教学的目标，最终是将学生培养成能适应社会需求的人。因此，核心素养的培养就显得尤为重要。语文教师如何将核心素养的培养贯彻到课堂中，是本文重点研究内容。

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简介：摘要我国高等职业院校为国家培养除了许多的高等职业应用人才，重视实务知识的学习，强化职业技能的训练，培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。高职民族声乐教学自然也是为了培养学生的综合音乐能力，本文重点分析“情感主导”理念如何在高职民族声乐教学更好的应用。