简介：摘要：目的：探讨小儿门诊护理中开展护患沟通艺术对护理满意度的影响。方法：80例患儿均取自我院小儿门诊2019年8月-2020年8月期间，随机模式下区分两组，对照组与观察组各抽取40例，前组患儿应用小儿门诊常规护理干预，后组患儿应用护患沟通艺术实施干预，将两组患儿门诊护理期间不良反应发生率、患儿家长满意度展开对比。结果：测得40例观察组患儿门诊干预期间不良反应发生率呈更低水平（P

简介：【摘要】目的 探讨护患无隙沟通+心理干预在心血管内科患者护理中的应用。方法 选取2020年6月-202

简介：【摘要】目的：研究语言沟通及心理治疗在精神分裂症患者护理中的应用效果。方法：以本院 80例精神分裂症患者为研究对象，护理方法不同随机划分为实验组和对照组，均 40例患者，对照组患者进行一般护理，实验组进行语言沟通和心理治疗，观察患者护理效果。结果：实验组 HAMD评分和 NOISE评分均优于对照组（ P＜ 0.05）。实验组护理满意度 95%，高于对照组 67.5%，差异有意义（ P＜ 0.05）。结论：精神分裂症患者护理中，语言沟通和心理治疗应用效果理想，可以疏导患者不良心理，提高其护理效果。

简介：【摘要】目的：研究健康体检护理中加强沟通交流对提高体检人员满意度的有效性。方法：选取2022年1月至2023年12月到本院行健康体检的82例并分为两组，参考组采用常规护理，实验组加强沟通交流，比较两组患者的护理满意度。结果：实验组患者的护理满意度明显高于参考组（p＜0.05）。结论：在健康体检护理中加强沟通交流能够明显提高体检人员的满意度。

简介：摘要：目的：研究分析护患沟通在老年糖尿病护理过程中的作用效果及对改善患者病情的影响。方法：本次实验时间区间为2021年2月至2022年5月，研究人员选定110例老年糖尿病患者进行研究。将双盲对照原则作为本次实验所选患者的分组依旧，研究人员在本次实验中分别采用常规护理、常规护理联合护患沟通来完成对照组及实验组患者护理任务，记录对照组及实验组患者用药顺应性、护患纠纷出现情况、干预前后血糖水平，并加以分析比较。结果：对照组及实验组所选患者中用药完全顺应及部分顺应的人数分别为39人及52人，占比分别为70.91%及94.55%，组间患者用药顺应性相关数据之间的差异是不容忽视的，（p＜0.05）；对照组及实验组所选患者中分别有5人及0人出现护患纠纷，占比分别为9.09%及0.00%，组间患者护患纠纷出现概率之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）；在护理干预前，对照组及实验组所选患者空腹血糖水平及餐后2小时血糖水平之间均不存在明显的差距，（p＞0.05）；在干预后，对照组及实验组所选患者空腹血糖水平及餐后2小时血糖水平均出现了显著的下降，且组间对应数据之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）。结论：护患沟通在老年糖尿病护理过程中有着较为理想的应用效果，能够在一定程度上改善患者的病情。

简介：【摘要】　 医院现代化与医院信息化是紧密联系的。文章提出信息流的概念 ,并指出医院中信息流的质量、速度、覆盖范围和运用效率是医院发展的基本要素。医院信息系统为医院各项工作提供系统性支撑、基础性支撑和服务性支撑 ,并且促使医院文化内涵发生改变。现代化医院加强信息基础建设要遵循以人为本原则、性价平衡原则和可持续发展原则 ,坚持培养专业化的信息人才队伍与提高全员信息科技素质并重。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：目的：探析健康管理中心实施科学化、个性化健康教育的临床应用效果。方法 :本次研究对象选取于我院 2018年 11月 -2019年 12月在健康管理中心接受健康体检人员，共计 100例，采用随机分组的丰富将其中 50例分到对照组，另外 50例分到观察组。对照组实施常规健康教育，观察组则在此基础上实施科学化和个性化的健康教育。比较两组健康体检人员健康知识的评分及护理满意度。结果：实施科学化、个性化健康教育的观察组，其无论是健康知识评分还是护理满意度，均优于对照组，差异显著有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :在健康管理中心实施科学化、个性化的健康教育方式，能够有效的提高患者及健康体检人员的知识了解程度，对护理满意度的提升有着积极作用。

简介：【摘要】目的 观察不同湿化方式在重症气管插管患者气道湿化护理中的应用效果。方法 选取2021年7月－2022年6月本院收治的重症气管插管患者80例为研究对象，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组应用间断气道湿化法，观察组应用微量泵或输液泵持续气道内滴注湿化法。对比湿化效果。结果 观察组湿化效果优于对照组，对比有统计学意义（P<0.05）；观察组并发症发生率低于对照组，对比有统计学意义（P<0.05）。结论 微量泵或输液泵持续气道内滴注湿化法可降低痰液黏度，改善呼吸状况，减少并发症发生，值得推广。

简介：摘要:随着科学和信息技术的进步和发展,以及我国公立医院使用病理档案相关信息数据的不断增加,病理档案的数字化使用管理已经成为当前对医院病理档案相关信息进行数字化管理的重要技术手段。本篇文章通过对医院病理档案相关信息的使用数字化管理手段的必要性进行了研究和实践的探讨,对医院病理档案附属相关信息的使用数字化管理的研究现状和其发展的趋势进行了阐述和分析总结,并对目前病理档案存在的一些问题进行研究提出了解决的方案。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：研究教师标准化病人在新入职护士规范化培训应急能力培养中的应用效果。方法：选择我院肛肠科 2017年 10月至 2019年 10月期间 60例 新入职护士，通过随机数字表法将其分为对照组（30例 ，实施常规培训）和观察组（30例， 实施教师标准化病人培训）。对比两组护士的应急能力。结果：在此次研究中，观察组的应急能力评分明显高于对照组，数据差异具有统计学意义，P＜ 0.05。结论：对新入职护士实施教师标准化病人培训，能够提高其应急能力，该培训方法具有一定使用价值。

简介：【摘要】医院信息化建设中实现信息标准化属于重要措施，本文对目前医院信息化建设过程中存在的问题（如标准体系建立未完善、医保信息缺乏对接标准、医疗信息平台尚未健全等）以及医院信息标准化缺乏所造成的影响（如影响信息数据质量、信息共享及医保支付，甚至可能导致病人个人信息泄露等），分析影响医院信息数据准确性因素，并实施针对性干预措施，对医疗事业发展起到促进作用。

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：本文将主要探究临床护理技能规范化培训的成效，从而提升临床护理质量。方法：选择我院2018年1月-2019年12月148位护士作为实验研究对象，2018年1月-12月74位护士为对照组对象，2019年1月-12月74位为研究组对象。研究组护士接受临床护理技能规范化培训，回顾分析两组护理成效。结果：研究组护理人员达标率97.29%、考核成绩（92.81±3.35）分指标远优于对照组护理人员达标率87.83%、考核成绩（84.54±2.45）分，两组数据存在差异较大（P＜0.05）。结论：临床护理技能规范化培训的开展，很大程度提高护理人员工作水平以及专业技能，确保临床护理质量与安全，增加护理人员信心，患者及家属护理满意度较高。

简介：