简介：摘要：慢性非传染性疾病（以下简称“慢性病”）是一组疾病的统称，包括心脏病、脑卒中、恶性肿瘤、糖尿病和慢性下呼吸道疾病等，目前这些慢性病的死亡占我国居民总死亡的88%，导致的疾病负担占疾病总负担的70%以上，远超世界平均水平,已经与高收入国家水平相当，慢性病已成为我国居民的主要死亡原因和疾病负担，成为制约健康预期寿命提高的重要因素。防控慢性病是满足人民对美好生活向往的重要内容。因此《健康中国行动（2019—2030年）》聚焦主要健康问题、影响因素和重点人群，从全方位维护全周期健康、防控重大疾病的角度，以问题为导向，通过聚焦优先领域实施干预分别确定了15项专项行动，其中14项都是围绕着慢性病，这对慢性病防控事业既是机遇也是挑战。

简介：【 摘要】 党的思想政治工作不管在任何时期、任何领域都是不可缺少的动力。 本文系统论述 如何在医院实施好“健康中国”战略，做好思想政治工作，不断推动医院持续高质量发展。

简介：摘要：医院的工会是在院内党组织领导下由院内员工自主参与的工人阶级群众组织，是医院内联系人民群众和党的重要枢纽，也是医院发展的重要组成部分之一。随着我国医疗事业不断推陈出新，医疗机构的改革也不断深入，院内工会也应当适应社会的发展而从组织和管理上做出转变，以此来更好服务于医院的文化建设和服务水平。本文将针对上述论题浅谈院内工会管理对医院发展中的重要性及作用。

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简介：摘要：党政融合对公立医院文化产生了深远的影响，推动了公立医院的价值观和行为规范的更新，促进了公立医院的职业道德和服务意识的提升，同时也对公立医院内部治理机制的改进和创新起到了重要的推动作用。这些变革将进一步提升公立医院的综合实力和社会形象，为保障人民健康、建设健康中国作出积极贡献。本文以党政融合践行公立医院高质量发展新文化分析为例，亚久党政融合过程中，遇到的高质量发展新文化的问题，制定相应的解决措施，保证医院的可持续发展。

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简介：摘要：本文以中医学特色为基础，探讨健康服务与管理专业的创新发展。通过对中医学特色的深入研究，提出了一系列创新的健康服务与管理模式，并对其实施效果进行了评估。研究结果表明，这些创新模式能够有效提高健康服务的效率和质量，对于推动健康服务与管理专业的发展具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：在医疗事业的发展中，临床药师对药学高质量发展起着促进意义，也是药学发展的关键控制点，本文将探究临床药师在药学发展中的作用，做好健康保障，并总结实践中的心得与体会，以此深化药学在医疗技术与医疗事业中的应用，助力健康事业发展。

简介：摘要：随着我国社会经济不断发展，人们的生活变得越来越美好，但是，人们的精神危机、困惑却也随着而来。但是由于我国心理咨询学被错误定位，而无法更好对公众提供专业的心理咨询工作。从咨询心理学学科属性来分析可见，其所涉及的范围是比较广泛，其中就包括：社会公共学、医学、人类学等，若仅仅将心理咨询学划入医学范畴则就会导致人们误解，无法更好的理解这一学科，误解这一学科，给日后心理咨询工作带来很大阻碍。由此，我们必须反思当前工作上的疏忽，以及帮助更多人们消除心理咨询，推进我国咨询心理学的发展与进步。为广大的人们精神问题及心理困惑，促进社会经济改革与进步。

简介：摘要：基层卫生是保障人群健康、提升人民健康水平的前哨站”。党中央历来重视基层和农村卫生工作,并召开全国卫生与健康大会,提出新时期卫生与健康工作方针,将“以基层为重点”放在首要位置,通过政策支持和资源倾斜,努力提升老百姓家门口的健康管理水平。但从现实建设来看,不断发展的基层人群卫生需求与发展不均衡、不充分的基层卫生服务能力矛盾依旧存在,特别是基本公共卫生职能存在差距甚至在持续扩大,难以适应新时期不断发展的经济社会环境及与之对应的人民卫生需求特征。

简介： 摘要：本文旨在对“健康中国”战略下“互联网+中医药”发展进行SWOT-PEST分析，以探讨该领域的优势、劣势、机会、挑战以及政治、经济、社会和技术等方面的影响因素。通过综合分析，旨在为中医药结合互联网发展提供战略性建议，促进传统中医药的创新与发展。

简介：摘要：在公共场所重大传染病的传播速度比较快，会严重威胁人们的身体健康以及生命安全，对公共卫生安全也会造成极大威胁。因此，在发生重大传染病时，必须要重视公共卫生政策选择工作，保证公共卫生政策的可靠性、稳定性和迅速性，才能充分发挥公共卫生政策的积极作用，对重大传染病进行有效控制，防止重大传染病迅速蔓延。基于重大传染病对公共卫生政策选择以及发展实践进行研究和分析，需要了解公共卫生政策的具体特点，要对重大传染病公共卫生政策的特点进行全面掌握，提出以重大传染病为基础的公共卫生政策发展实践措施。从而为公共卫生事业的完善化发展奠定良好的基础。

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简介：摘要：目的 分析护理带教的创新方式及其对护理学生职业发展的影响。方法 选取在我院实习的护理学生100人为研究对象，随机分组后分别采取不同带教模式，评估两组护理学生的职业素养评分。结果 观察组的各项职业素养指标均优于对照组。结论创新式带教模式通过针对性地提升职业素养，显著提高了护理学生的职业能力和综合素质。

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简介：【摘要】目的：对开展早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用效果与可行性进行全面地分析。方法：选择2017年9月~2018年9月在我院儿童保健门诊进行体检的0~3岁婴幼儿200例，将其分成两个组别，分别为对照组和观察组，每组100例。其中对照组接受的儿童保健属于常规服务，观察组则开展早期皂盒发展指导，经过一段时间的干预后，比较2组婴幼儿的身体指标。结果：经过比较可以明确看出对照组身体各项指标明显低于观察组，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：开展早期综合发展会对儿童保健工作产生积极的影响，使儿童健康服务水平得到有效地提升，使婴幼儿体格与智力可以保持同步发展。

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