简介:摘要:本文旨在深入探讨针对听力障碍患者的心理护理策略。我们分析了这一患者群体所面临的心理困扰和挑战,包括社交隔阂、自尊心受损等方面的问题。我们探讨了不同心理护理方法的有效性,发现建立支持体系、提供心理教育和采用个性化干预对于改善患者心理健康至关重要。建立支持体系可以让患者感受到关爱和理解,提供情感支持和实用建议;心理教育则有助于患者了解听力障碍对心理健康的影响,并学会有效应对方法;而个性化干预则能够根据患者的具体情况和需求,量身定制心理护理方案,提高干预效果。本文呼吁医护人员和社会各界重视听力障碍患者的心理健康问题,积极采取相应的心理护理策略,以提升患者的生活质量和幸福感。
简介:【摘要】 目的 分析在妇科恶性肿瘤患者临床护理中实施心理护理的临床应用效果及对患者生活质量和心理状态的影响。方法 收集 2018 年 1 月至 2019 年 12 月来我院接受妇科恶性肿瘤治疗的 60 例患者作为研究对象, 30 例患者接受常规护理,作为对照组, 30 例患者接受心理护理,作为观察组,比较患者护理前后生活质量和心理状态改善情况以及护理满意度。 结果 观察组护理后 SAS、 SDS和 SF-36 评分均明显优于对照组, P<0.05;观察组护理满意率为 100.00 %,对照组为 86.67 %, P<0.05。结论 在妇科恶性肿瘤患者术后护理中实施心理护理可有效改善患者不良心理状态,对于提高患者的护理满意度和生活质量效果显著,值得推广应用。
简介:目的了解军校护生心理健康状况及其与心理社会影响因素的关系.方法采用症状自评量表(SCL-90)、简单应对方式量表、自尊量表、生活事件量表、自我态度量表等对469名军校护生进行测评.结果军校护生SCL-90各因子得分均高于中国女性得分;除强迫、恐怖因子外,均低于国内普通大学生和军校大学生得分.相关分析显示,军校护生SCL-90均分及各因子得分与生活事件各因子、应对方式中的消极应对呈显著正相关,与应对方式中的积极应对、自尊程度、自我态度呈显著负相关.回归分析显示,对护生心理健康状况影响大小依次为生活事件、自尊程度等.结论对护生有针对性地开展心理健康教育,通过培养积极的应对方式,减少消极应对,提高自我悦纳的水平,有助于调节生活事件的影响,促进其心理健康.
简介:目的:探讨对术后妇科恶性肿瘤患者进行心理护理的疗效及对患者生活质量的影响。方法:将2015年1~12月在我院进行诊治的50例恶性肿瘤患者随机分为对照组和护理组各25例,对照组给予一般诊治及护理方法,护理组在此基础上添加心理护理进行诊治,比较两组患者术后的生活情况。结果:与对照组比较,护理组术后生活质量明显提高(P〈0.01),患者出现的如恶心干呕、身体疲惫等情况明显较少(P〈0.01),腹泻情况比较无统计学差异(P〉0.05)。结论:心理护理可减少恶性肿瘤患者的心理负担,能使患者乐观积极地面对疾病并且能够提高术后的生活质量,在该病的诊治中发挥了不容忽视的作用。