简介:摘要 目的 分析新生儿黄疸患儿综合护理中应用发展性照护理念的效果。方法 回顾性选择2022年3月至2023年3月于我院接受新生儿黄疸诊治的80例患儿进行研究,依据不同的护理方式分组,分为对照组(常规护理)40例和研究组(发展性照护理念现在的综合护理干预)40例,比较患儿的护理效果和胆红素水平。结果 研究组的护理效果高于对照组,胆红素水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 护理新生儿黄疸患儿时,在综合护理干预之中,融入发展性照护理念,可以显著提升患儿的护理效果,改善患儿的临床指标与胆红素水平,拥有较高的临床推广价值。
简介:【摘要】目的:研究早期护理干预措施对预防及控制糖尿病足发展的护理价值。方法:选取本院2023年1月-2023年12月期间糖尿病足患者35例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组(给予常规护理),观察组(给予早期护理干预措施)。对比两组护理效果。结果:观察组患者糖尿病饮食知识掌握率、患者糖尿病足预防护理知识掌握率以及预防低血糖措施落实率均高于对照组,(P<0.05)。结论:对糖尿病足患者采用早起护理干预措施效果显著,能够提高患者糖尿病饮食知识掌握率、患者糖尿病足预防护理知识掌握率以及预防低血糖措施落实率,值得临床推广和进一步研究。
简介:【摘要】目的 探究对新生儿黄疸患儿进行发展性照护下的行为护理联合强化风险护理的效果。方法 选取2022年1月-2023年4月在我院进行治疗的60例黄疸新生儿为研究对象,使用双色球法平均分为两组,各30例。对照组进行常规护理和强化风险护理,观察组进行发展性照护下的行为护理联合强化风险护理,对比护理结果。结果 观察组患儿黄疸消退和胎便转黄时间短于对照组,每日进奶量高于对照组,差异有意义(P<0.05),观察组患儿护理后血清胆红素各项指标均低于对照组,差异有意义(P<0.05)结论 对新生儿黄疸患儿进行发展性照护下的行为护理联合强化风险护理能够缩短患儿黄疸症状持续时间,使护理人员和家长共同监测患儿的行为和生命体征,降低并发症风险,促进患儿尽快康复,对新生儿健康成长具有重要的应用价值。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨在发展性照顾理念指导下实施的综合护理方案对新生儿黄疸症状缓解及长期预后的影响,以期为临床提供更为科学、有效的护理干预策略。方法:本研究选取2023年1月至2023年9月期间,在我院出生并诊断为生理性黄疸的80例新生儿作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组40例。对照组采取传统护理措施,实验组则执行发展性照顾导向的综合护理模式,涵盖早期母婴肌肤接触、按需哺乳、适时光疗及家庭支持教育等。通过监测胆红素指标(总胆红素TBil、直接胆红素DBil、间接胆红素IBil)的变化,评估黄疸减轻时间和程度,并采用婴儿成长发育评估工具与家长满意度调查表进行效果评估。结果:实验组新生儿的黄疸消退时间显著短于对照组(P<0.01),且在干预后TBil、DBil、IBil水平下降更为明显(P<0.05)。此外,实验组在婴儿体重增加、行为发展及家长护理满意度方面均表现出更优的结果(P<0.05)。结论:发展性照顾理念下的综合护理方案对促进新生儿黄疸的快速缓解、改善婴儿长期发展指标及增强家庭护理满意度具有显著效果,为新生儿黄疸的临床管理提供了新的有效策略。
简介:内容摘要:在二十世纪里,人口寿命发生了巨大变化。平均预期寿命从 1950年延长了 20年,达到 66岁,预计到 2050年将再延长 10年。这一人口结构的巨大变化使得人口老龄化即将成为发展中国家的一个主要问题。因为预计二十一世纪上半叶,人口将迅速老龄化。在 2050年年底以前,老人所占比例预计将由 8%上升到 19%,但儿童所占比例将由 33%下降到 22%。这种人口变化对于资源是一重大挑战。显然,发展中国家没有做好准备面对老龄化,它们同时面临发展问题和人口老龄化问题。作为发展中国家的中国同样也面临老龄化迅猛来临的问题,人们对于老年人的养老问题应付不足。把老年人送去养老机构养老成为可选择项。而对于和中国的传统养老价值观相悖的养老结构养老,中国人态度暧昧不明。在研究的后半部分通过问卷调查,分析了不同人口特征的中国人的态度如何影响了老年父母的机构护理支持选择。
简介:目的:探讨发展性照护理论的临床护理路径对早产儿喂养不耐受及生长发育的影响。方法:随机选取20210101-20220101期间本院收治的30例早产儿为研究对象,利用抽签的方法将其分为对照组和研究组,每组各15例,对照组早产儿实施常规护理,研究组早产儿给予发展性照护理论的临床护理路径,比较并分析两组早产儿喂养不耐受及生长发育情况。结果:出生时,两组早产儿的生长发育情况无显著差异(P>0.05),出院3个月后,研究组早产儿生长发育各项指标均显著优于对照组,差异显著(P均<0.05);研究组早产儿不耐受发生率显著低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:早产儿实施基于发展性照护理论的临床护理路径能有效促进早产儿的生长发育,显著改善其喂养不耐受状况的发生,值得大力推广。
简介:摘要:目的:分析发展性照顾护理模式应用于新生儿重症监护室护理中的效果及对生活质量的影响。方法:筛选我院新生儿重症监护室收治的164例患儿做为研究对象,用抽签方法完成分组,干预组(实施发展性照顾护理模式)和对照组(实施传统护理模式)。对比患儿日进食量、住院时间、护理质量与生活质量。结果:干预组患儿护理后的日进食量明显更多,且干预组有更短的住院时间;干预组患儿治疗期间护理质量和护理1个月后生活质量评分均明显高于对照组,P<0.05。结论:新生儿重症监护病房开展发展性照顾护理模式可提高服务的主动性、连续性以及环境的安全性和舒适性,有利于改善患儿的食欲和生活质量,让患儿及早康复出院。
简介:【摘要】目的:探究解性教学法在急诊科实习护士轮转培训中的应用效果及其对学员全面发展的促进作用。方法:本研究选取2023年6月至2024年5月在我院急诊科参与轮转培训的实习护士共60名作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组30名。对照组采用传统的教学方法,而观察组在常规教学措施的基础上,采用了解性教学法,通过情境模拟、案例分析等方式进行教学。3个月教学周期结束后,比较两组学员在临床技能掌握、理论知识应用等方面的差异。结果:观察组在临床技能掌握(P<0.05)和理论知识应用(P<0.05)方面的评分均显著高于对照组。结论:解性教学法在急诊科实习护士轮转培训中能够有效提升学员的临床技能和理论知识应用能力,对学员的全面发展具有积极的促进作用。