简介：

简介：根据21世纪医药事业发展和药学教育改革的趋势及药学人才的需求,在对山西省药学人才情况全面调查的基础上,首次提出地方医学院校药学专业培养目标是:医药结合型、适用型、创新型药师人才;并制定了新的教学计划和课程体系,修订了教学大纲,建立了四大学科课程群;实验教学实现一体化,即学科内纵向和学科间横向综合技能训练,并在国内首次编写了整套4个课程群的综合实验教材,约80万字;完成了大学科教学管理模式的改革,合并学科相近的教研室,成立了3个实验中心,加强了学科间的交叉和基础课与专业课的衔接.经3年的全面运行,取得了较好的教学效果.

简介：摘要：随着临床医学技术的飞速发展，临床用药安全也成为我们关注的焦点。临床用药安全离不开护理人员的支持。本文在观点论述的过程中，基于护理视角出发，针对民族用药安全性和有效性进行探讨，在研究的过程中，基于护理视角出发，针对当前民族用药的特点、实践表现以及民族用药护理过程中的关键要素进行了梳理，希望能够为提升民族用药安全性和有效性提供强有力的支撑。

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简介：虚拟仿真实验作为一种新型实验教学模式,对提高实验教学质量、培养学生创新精神、促进实验教学的改革与发展有着重要的意义.结合实验教学的实际工作,分析医学基础化学实验教学现状及存在问题,结合高校教学改革新经验及教学实践经验,对少数民族地区高校医学化学实验教学开展虚拟仿真实验建设进行探讨.

简介：摘要：每一个民族历史上对于医药的创造和积累，都促使了民族医药文化的形成，本文以民族医药为背景，分别阐述了区域化视角以及民族医药非物质文化遗产的概念，同时还对民族医药非物质文化遗产的研究进展以及保护概况进行了相关分析。

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简介：【摘 要】  目的：了解肺结核患者规律服药依从性的情况及影响因素。方法：对用抗结核药物初次住院的肺结核患者采用问卷的方式，了解患者规律服药依从情况及影响因素，评价并总结分析患者对抗结核治疗的依从性。 结果：患者规律服药率为68.51%，影响肺结核患者规律服药依从性的因素主要与患者的居住地、文化程度及服药督导方式有关。结论：加强防痨宣教，重视肺结核患者的督导管理，能最终提高肺结核病的服药依从性。

简介：【摘 要】  目的：了解肺结核患者规律服药依从性的情况及影响因素。方法：对用抗结核药物初次住院的肺结核患者采用问卷的方式，了解患者规律服药依从情况及影响因素，评价并总结分析患者对抗结核治疗的依从性。 结果：患者规律服药率为68.51%，影响肺结核患者规律服药依从性的因素主要与患者的居住地、文化程度及服药督导方式有关。结论：加强防痨宣教，重视肺结核患者的督导管理，能最终提高肺结核病的服药依从性。

简介：健康教育在卫生工作中的重要性越来越明显。通过适当有效的健康教育培训可影响很多人，通过反复的培训宣传，会使很多人受到影响而逐步改变一些固有的不利于健康的观念，改变那些有损健康的不良的生活习惯和行为，逐步采用一些好的自我保健观念并自觉接受卫生保同的保健服务。从而使卫生院的妇幼保健工作能顺利有效地开展，促进农村卫生工作的发展，保护农村孕产妇和儿童的健康，是一种低投入、高产出的工作方法。

简介：摘要：源远流长的瑶医药一直是中医药的重要组成部分，是瑶族文化的重要内容，广东乳源便是瑶医药发源地之一。瑶医药因治疗方法多样、诊疗技术过硬、药物疗效确切，一直以来就受到当地居民与病患的追捧。可随着数字化时代的到来，瑶族医药传承推广与现代发展模式产生发展不平衡之间的矛盾，面临着如何运用新模式推广瑶医药、如何振兴当地乡村等诸多问题。瑶医药传承的本质是为了保护中草药文化并为更多人疗伤治病、强身健体，基于为了更好的使瑶医药服务大众并带动中草药产业发展的初心，并同时响应《十四五中医药发展规划》的政策，我们提出了数字化方案。本文探讨的重点为如何将数字化应用于全过程，具体体现为数字采药人（生产）、数字化诊所（销售）、体征检测表（售后）、其他医疗方式数字化（如瑶浴）等等。本文根据上述方案给出了具体的解决措施。

简介：〔摘要〕目的提高传染科临床实践中少数民族临床医学生与患者沟通的能力。方法通过带教老师示范与患者如何沟通，设定6个不同的对话模式，对患者进行渐进性的了解，来教会少数民族临床医学生与患者的沟通方式。结果通过这种渐进性对话模式，进行边问问题边学，即时反馈、重复提高与患者沟通的能力。结论可使少数民族临床医学生熟练掌握与患者语言沟通的能力，对话内容比较有条理、有层次，能够将临床诊断及治疗信息及时反馈给患者，使患者产生较好的依从性。被带教的少数民族临床医学生的自我评价均认为自己与患者语言沟通的能力较以往明显改善。

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