简介:综合实践活动课程的实施,注重突出学生主体,强调学生的主动参与、乐于探究、勤于动手,同时也要求教师对学生进行有效指导。但是如何把握学生主动探究与教师有效指导这二者的关系,许多教师仍然感到非常困惑。为此,本文主要针对综合实践活动实施过程中教师指导的问题,提出如下七个方面的建议。
简介:为交流和展示我国基础教育课程改革创新理论与实践成果.研讨新课程、新教材课堂探究教学和中小学综合实践活动课程“常态化”有效实施的策略与操作路径.由中央教育科学研究所教育与人力资源研究部、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《实施研究性学习的专题研究》总课题组主办.教育部网络科技时代杂志社联合浙江省嘉兴市教育研究院共同承办的全国第三届“新课程.新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动”将在浙江嘉兴海宁市举行。现将有关事项通知如下。
简介:ExchangeServer2007提供的群集连续复制,单一副本群集,以及本地连续复制功能增加邮件组织的可用性。下面让我们来看看这些功能。
简介:
简介:2011年10月12日,2011第三届(上海)国际减灾及安全博览会既2011中国(上海)国际减次与安全产业峰会盛装登陆上海世博展览馆。活动期间,以“信息安全保障智慧城市”为主题,展出了最新的信息安全产品和解决方案。
简介:11月17日上午,由中国国家互联网信息办公室和浙江省人民政府主办,浙江省经济和信息化委员会、中国互联网协会承办的第三届世界互联网大会"数字经济论坛—中外政企对话"在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室主任徐麟出席论坛并致辞。
简介:身边很多朋友都买了上网本,只有一本书的大小,用起来确实很方便,不过我总觉得那些小本的外观过于千人一面了——在这个日新月异,追求个性的年代,谁还会希望落入俗套呢?
简介:在一个ExchangeServer环境中,如果用户都运行基于默认安装的微软OfficeOutlook2007,他们可以在Outlook里添加RSSFeed。Outlook2007可以被用作一个RSS的聚合器(aggregator)来获得订阅的Feed的最新内容。如果你需要更多有关信息,可以查看本刊2008年2月文章“0utlook如何支持RSS提要?”。
简介:班主任是一个班级的组织者、领导者、教育者,是学生全面发展的引路人。在管理班级方面,不同的班主任有不同的管理方法,可谓仁者见仁,智者见智。笔者认为班主任与学生作书面交流.易于把教育理论融人到班级管理中去,是管理班级的一种有效方法。
简介:11月26日芬欧蓝泰举行庆祝活动,庆祝其中国广州RFID电子标签生产厂正式投入运营。广州工厂初始产能为每年1亿枚标签,包括高频、超高频无源RF1D电子标签和嵌入式电子标签,用以服务亚洲市场并且还将用于出口。
简介:“在巴厘岛上.任何地方都是可以拍照的.哪怕在寺庙里也没问题。”当地的华裔导游老张在介绍巴厘岛的时候这样说道。听到这句话,我们每一个人的心里踏实了不少.毕竟我们这一次就是为了拍照而来的.这从我们每个人脖子上挂着的两个相机就可以看出个大概。
简介:11月18日,由中国电子信息行业联合会和中国互联网协会联合主办的第三届世界互联网大会“互联网企业家论坛”在浙江乌镇召开。国家互联网信息办公室主任徐麟,中国电子信息行业联合会常务副会长曲维枝,中国互联网协会理事长、中国工程院院士邬贺铨,浙江省人大常委会党组书记、副主任茅临生,浙江省政协副主席汤黎路出席论坛。
简介:从目前我国的视频案例研究现状分析,视频案例展现了真实的课堂情景,嵌入了许多有待研究和可供讨论的教育教学的问题,汇聚了专家、同行、学生等多元观点,搭建了教育教学理论与课堂教学实践之间的桥梁,聚焦了基础教育课程改革的核心理念,已成为中小学教师专业成长、师资培训与校本研修的新型优秀平台,备受广大教师的青睐。视频案例是基于一定的教学设计,借助先进的教育技术,将课堂活动,教师的实践反思,专家、
综合实践活动校本化实施策略(三)综合实践活动实施过程中教师指导的七点建议
全国第三届新课程、新教材探究数学研讨暨综合实践活动成果交流活动通知
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全国第三届新课程、新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动通知
智慧城市安全为先——东软NetEye出席2011第三届(上海)国际减灾与安全博览会
中国互联网协会承办第三届世界互联网大会“数字经济论坛—中外政企对话”
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“条条大路通罗马”——与学生书面交流也是管理班级的一种有效方法
芬欧蓝泰中国广州标签生产厂开业——生产跨越三大洲,进一步提升全球地位
稍等三秒钟,我再拍张照片用索尼Cyber-shot W300&H50记录巴厘岛
中国互联网协会成功主办第三届世界互联网大会互联网企业家论坛
视频案例——中小学教师专业成长的有效途径(二)视频案例对教师专业成长的作用