简介:高等教育的私有性和准公共性,致使高校预算管理具有多重委托代理关系,绩效目标呈多元化状态。不同利益集团之间的博弈可能导致高校预算绩效管理低效,需要对预算绩效的产出和成果进行综合性评价。评价目标方面,控制、效率、产出和成果等绩效预算功能取向,决定高校预算绩效评价目标包括产出最大化和交易成本最小化。评价主体方面,行为诱因与行为权力两大判定因素要求高校预算绩效评价主体具有二元性,可合理界定为教育管理部门和校级管理层。评价流程方面,应将预算绩效管理全面融入高校内部控制体系,构建高校预算绩效评价的负面清单制度。评价指标方面,需基于信息共享服务平台,构建量化指标为主、定量与定性相结合、效率与正义性并重的综合评价指标体系。
简介:高校学生资助是促进教育公平的有效手段,同时也是贯彻落实我国科教兴国战略的一大举措。做好高校学生资助管理工作,确保高校学生资助工作的科学开展具有重要的现实意义。因此,本文对高校学生资助管理工作中现存的问题及优化对策进行了研究。文章首先针对贫困认定困难,存在资助对象不合理的现象;资助资源有限,难以覆盖所有的贫困学生;忽视了受资助学生的后期教育管理工作等高校学生资助管理工作中的问题进行了分析,然后又在此基础之上,有针对性地提出了推进精细化管理,提高贫困认定的合理性;拓宽资助资源来源渠道,优化资助资源质量;“助困”与“育人”相结合,做好受助学生的后期教育管理工作等三个方面具体的优化策略,以期能够为我国高校学生资助管理工作体系的完善和我国高校学生管理工作的推进提供有益的参考。
简介:为了提高中央高校基本科研业务费专项资金的实施效益,进一步提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力,文章以中南财经政法大学为例,分析中央高校基本科研业务费运行现状和实施成效,并探讨实施过程中的问题,提出当前切实可行的中央高校基本科研业务费管理模式的对策建议,为我国中央高校基本科研业务费专项资金的有效使用提供经验及启示。