简介：从以下几方面详细介绍一项为期3年（2009—2011）的中德合作科研课题——“健康行为和健康资源的身体活动：阶段、决定因素和效益”。（1）阐述“从无活动到保持活动的4步骤（FIT）模型”的理论建构。（2）以FIT模型为基础，检验中文版和德文版“成年人身体活动调查问卷”的信效度水平。（3）以中德成年人为研究被试，考查FIT模型的效度。研究结果表明：FIT模型能够较准确地描述中德两国成年人身体活动变化过程的阶段性特征及其影响因素，该模型的阶段算法效度、诊断功能及服务干预的功能均得到初步验证，为未来进行基于FIT模型的阶段匹配干预研究提供了理论依据和实证支持。

简介：佳佳、伊伊、彬彬是三位从小一起长大的小伙伴。2014年,他们通过中考顺利考入上海市格致中学,开启了高中阶段的学习之旅。佳佳和伊伊在位于市中心的格致中学黄浦校区学习,彬彬则在新建成的格致中学奉贤校区寄宿学习。他们三人有着不同的学习风格和思维类型。

简介：写作教学是大学英语教学的一个重要组成部分，而合作写作教学也成为近年来热议的焦点。受种种客观原因的限制，合作写作的教学方式还亟待改进和完善。本文以人人网为例，介绍如何将SNS社交网站作为合作写作平台的一次教学尝试，并详细描述了该教学法的起源、过程和结果。

简介：写作教学从来都是外语教学的重点和难点。通过教师培训的反思数据分析可见，高中英语教师对写作教学改革在理念上新旧共存，情感上冷热不一；从教学设计的数据看，教师在专业知识和技能上良莠不齐。因此，有必要消除教师心理障碍，激发教师学习热情，开发多元化职后学习和教育模式来推动教师参与课改和教改。

简介：为提高教师素质，推动教师专业化发展，省教科院于2005年4月23日～24日在杭举行了“新课程背景下教师教育与专业成长专题研讨会”。

简介：摘要胸廓高度被认为是治疗早发性脊柱侧凸（EOS）的关键结果指标，因为据报道它与肺功能测试结果（PFT）相关。目前有研究提出将18 cm的胸廓高度作为预测呼吸功能的阈值，但是对于不同病因和畸形程度的不同个体情况，仅使用这个单一参数来评估EOS治疗结果可能过于简单化。

简介：无

简介：一、引言《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）强调从语言知识、语言技能、学习策略、情感态度和文化意识五个方面来培养学生的综合语言运用能力（教育部，2001）。

简介：摘要三十多年来，二语词汇习得研究成为二语习得研究中最热点的下属领域之一。本文对近几年来刊登在中国知网上的国内13种外语类核心期刊上的关于词汇学习策略的文章进行了分类总结，评述研究成果，并指出存在的不足，展望了发展方向，提出了一些自己的建议。

简介：任务教学法是一种以任务作为语言教学基本单位,以完成交际任务为教学目标的教学模式,为高校外语专业教学改革提供了坚实的理论依据.通过将任务教学法运用于德语专业基础阶段精读课课堂教学可以发现,这一方法对建构师生互动教学模式,培养学生语言应用能力具有积极意义.然而在实际操作中,由于德语的特点和任务教学法自身的不足,要求教师在教学实践中,结合实际教学情况,摒弃任务教学法的缺点,做到与传统教学模式的相得益彰.

简介：采用内容分析法对2000—2014年的120篇中国大学校长毕业典礼演讲稿的词频和内容变化趋势进行类目分析。研究发现：在词频趋势方面,网络热词显著增加,时事热点更贴近学生;＂母校＂一词始终居首,＂创＂字、＂特色＂整体增强;＂道德品质＂变化不大,＂个人梦想＂逐渐凸显;＂发展＂一词高频出现,＂民主＂＂社会主义＂提及不多;学术＂成绩＂词频降低,＂社会担当＂词频增加。在内容变化方面,＂列举绩效＂比例锐减,＂在校体验＂成倍增加;致歉内容增幅明显,热门话题聚焦微观。这说明＂高校—学生＂权力结构面临变迁;大学校长的社会角色经历着＂重新对焦＂;大学深层治理结构期待多方参与。

简介：情态动词是英语中一个重要词类,中国EFL学习者使用英语情态动词在某种程度上可以显示其英语水平。本文是一项基于语料库的研究,采用中介语对比研究方法探究中国EFL学习者同英语本族语者以及中国EFL中等水平和高水平学习者在情态动词CAN使用方面的差异。希望以英语作为外语的教学和学习能从本研究的结果中受益。

简介：随着英语的广泛使用,世界各地的文化不可避免地对它产生了很大的影响。英语所到之处都形成了特色鲜明的地方英语,中国英语也应运而生。文章试图通过研究著名华裔作家谭恩美的小说《喜福会》来分析中国英语的词汇特征。

简介：在英语中very是一个使用频率很高的单词。本研究通过建立中、美两国中学生英语写作语料库,并使用语料库相关工具进行统计分析,对比中、美两国中学生在英语写作中very的使用情况,发现中美两国中学生在very使用频率及其搭配特点上存在明显差异,中国中学生存在超用、误用very的现象。这一发现反映了我国中学英语教学中存在的问题,对中学英语教与学有一定的参考价值。

简介：学生事务管理人员作为管理工作的执行者和操作者,在高校学生事务管理中扮演着举足轻重的角色,发挥着不可替代的作用。通过文献分析与实证研究,可以把握目前我国高等院校学生事务管理者成长发展的现状,即＂专业化的队伍建设＂以及＂全面平衡的个体发展＂均未受到应有的重视。而实现管理队伍的职业化、专业化与专家化,以及管理者的全面、协调、均衡发展,是我国高校学生事务管理者成长发展的未来趋势。

简介：本研究考察依据幼儿心理特点而修正的PBL模式在幼儿园大班教学中的应用效果。研究者在三个大班中从性别、年龄、性格、智力、气质和家庭教养方式方面对参与者进行测试、匹配，实验干预为期两个半月。研究发现，接受PBL教学的实验组幼儿在知识掌握、学习主动性、问题解决、合作与交流方面的得分均优于对照组幼儿，有显著性差异，表明本研究修正的应用于幼儿园大班教学的PBL模式是有效的，且对幼儿的发展有积极的促进作用。

简介：澳大利亚政府为推动全国中小学教师专业的发展，于2000年开始启动了一项名为“澳大利亚政府优秀教师”的计划。本文对该计划的背景、内容、实施进程及其未来走向逐一进行了评述。

简介：背景与方法2018年3月,中共教育部党组印发《关于在教育系统大兴调查研究之风的意见》,决定把2018年作为教育系统'调查研究年',要求各级教育主要负责同志以身作则、以上率下,亲自牵头开展重大问题调研。区(县)级教育领导是最基层的教育行政管理者和决策者,他们的调查研究作风和建立在此基础上的决策能力对当地教育科学发展意义重大。

简介：(2). 何晓东. 国内自主英语学习研究中的若干问题[J].外语界,2.3 拟定总体计划 为了提高学生的自主学习能力,为了提高学生的自主学习能力

简介：本文以内蒙古工业大学的162名学生为研究对象，采用问卷调查的方式，对大学英语四级网考给学生带来的反拔效应进行调查。调查结果显示，网考在总体上对该校学生没有产生明显的积极反拔效应，学生对网考还缺乏足够的了解，他们对网考的来临表现出很高的焦虑。针对调查结果，笔者提出了几条建议。