简介：课堂提问是教师训练和培养学生思维能力的重要工具，是课堂上师生互动交流的纽带，更是有效课堂教学的保障。在高校公共英语的课堂教学中，有效课堂提问是有效教学的核心与保障。有鉴于此，分析目前高校公共英语课堂提问中存在的问题，提出英语课堂教学提问的有效方式，以探索提高课堂教学质量的途径。

简介：摘要：阅读是小学高段语文教学中的重难点，但是目前来看大部分教师的传统思想没有及时转换，因此未能找到正确的教学方法，阅读教学效果达不到理想目标。因此在新课程改革的时代背景下，教师应该在教授理论知识的同时重视培养学生的阅读能力，坚持生本原则展开素质教育，最终促进小学生的全面发展。基于此本文将浅析小学高段语文阅读教学的有效方法，希望能为各位同仁提供有效参考。

简介：

简介：“学讲方式”是目前实施的一种有效课堂教学模式。从实施“学讲方式”的教学范例、实施“学讲方式”过程的反思、研究“学讲方式”对推进课堂教学改革的意义等方面，阐述该教学模式在高中生物教学中的实践过程。

简介：

简介：摘 要 ： 随 着 社 会 的 发 展 和 我 国 社 会 发 展 水 平 的 提 高 ， 我 国 的 教 育 也 在 不 断 优 化 的 道 路 上 。 现 阶 段 ， 信 息 的 快 速 流 动 、 家 长 认 知 水 平 的 提 高 、 学 校 教 学 质 量 的 提 高 都 对 小 学 语 文 阅 读 提 出 了 新 的 要 求 。 基 于 阅 读 教 学 的 比 较 与 思 考 ， 阅 读 教 学 已 成 为 学 校 和 家 长 希 望 发 展 的 一 个 新 领 域 ， 对 提 高 学 生 的 综 合 能 力 和 素 质 有 很 大 帮 助 ， 尤 其 是 目 前 的 新 领 域 ， 优 化 教 学 策 略 ， 提 高 课 堂 教 学 效 果 势 在 必 行 。

简介：摘要如何适应时代发展和新课改的要求，提高学生的澡堂参与积极性，增强课堂教学的有效性这一难题长期困扰着每一位教师。研究者在积极践行新课救理念的过程中，结合教材编排特点，利用每个单元活动环节，精心设计学习内容，发挥同伴同桌的互助作pairwork()用，取得一定成效。

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简介：摘要：

简介：摘要：剪纸艺术是我国传统的民俗文化，它有着悠久的历史，甚至可以追溯到南北朝时期，同时，它也是当代美术教育中一项重要的教学内容。在新课改的背景下，为了培养德智体美劳全面发展的综合性人才，融入传统文化元素，弘扬民族文化也成了教学课程中一个重要的改革方向。本文以剪纸教学为主要研究方向，探究互动式学习方式在剪纸课程中的应用策略。

简介：摘要：师生互动是上课时教师为了促进课堂气氛常用的一种教学方式，一般都是教师先发起引导，学生朝一个目标学习，然后教师让学生与自己一道完成，从而实现课堂教学的目的，或者让学生制作某样东西，解答某个问题，或是帮助老师共同完成某件事情。师生互动作为一种先进的教学理念，在提出之初就得到了大家的普遍关注。在经过很长一段时间的课堂教学实施后，当前的师生互动理论已经有了非常完美的课堂教育启发意义。

简介：摘要：机械制图课程是机械类学生修读的专业基础课程，是培养学生空间想象力，提升学生读图、绘图能力的关键一环。如何加强机械制图课程教学管理水平，进一步提升课堂教学有效性是实践教学需要关注的重点，而如何对课堂教学有效性进行合理的评价，以何种方式进行评价对教学质量的提高，对教师专业素养的提高都具有重要指导价值。

简介：摘要：随着“双减”政策的提出和实施，人们逐渐加大了对于课堂教学评价的认识，同时也意识到了教学评价对于学生学习的重要性。作为一名英语教师，我们更加要注重课堂教学评价的设计，才能更好的通过评价来提高教学的有效性。在新课程的大环境下，政策要求课程以学生为主体，通过课程评价来提升学生的学习效率。因此我们就要抛弃传统的课堂设计方式，使课堂评价渗透小学教学课程，从而使学生获得能力的提升。

简介：摘要：提问是一种课堂中必不可少的教学手段，不仅是教师检验学生掌握知识的方法，也是教师和学生课堂中进行交流的方式，有效的提问可对教学起到事半功倍的效果。在小学英语教学中，有效提问策略可以调动学生的学习兴趣，提高学生课堂听课效果，巩固所学英语知识，从而提高学生学习能力。因此，本文探讨小学英语课堂教学中提问情况，提出有效提问的相关策略，以期为教学提供借鉴。

简介：摘要：语文阅读教学是小学语文教学中的重要内容之一。本文从阅读教学的重要性以及有效的两个方面进行探讨。提出了多种有效的教学方法，如激发学生的阅读兴趣、培养学生的阅读策略和引导学生进行多维度的阅读等。通过这些方法的运用，可以有效地提高学生的阅读水平，让学生在阅读中获取知识，提高语文素养。

简介：摘要：小学语文教学是培养学生语文素养和语言能力的重要环节，然而在实际教学中，学困生的存在给教师带来了很大的挑战。学困生学习效率低，学习兴趣不高，学习成绩差，给教师和家长带来了很大的困扰。因此，如何提高学困生的学习效率，是小学语文教学中亟待解决的问题。本文的研究意义在于为小学语文教师提供有效的教学方法和策略，帮助他们更好地解决学困生的学习问题，提高学困生的学习效率和成绩，促进小学语文教学的发展和进步。

简介：摘要：本文通过分析互动教学在小学语文课堂中的重要性，我们可以了解到互动教学对学生语文学习的积极影响。接着，我们将介绍一些有效的课堂互动方式，如小组讨论、角色扮演和游戏等。最后，通过实证研究验证互动策略的有效性，我们可以进一步证明互动教学对小学语文教学的价值。本文旨在为小学语文教师提供有关互动教学的相关理论和实践指导。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的深入，中学语文教师要从传统的语文阅读模式中解脱出来，对其进行改革和创新。特别是随着中学语文阅读教学方式的转变，要求有关教师在中学语文阅读教学中充分运用群文阅读活动。通过开展有趣的群文阅读活动，可以有效地激发学生的阅读兴趣，使学生能够在综合性的阅读中不断地积累语言知识，进而提高学生的写作水平和综合素质。文章的主要目的是对初中语文群文阅读活动的开展进行初步的分析与探讨，以期能更好地提高中学语文阅读教学效率。

简介：摘要：新课改背景下，农村小学语文课程教学得到不断创新和完善，对小学语文作文教学提出了更高的要求。写作教学一直是小学语文的教学重点，但是传统的写作教学却存在一些问题，如教学方法单一、教材理解程度不深、教学内容实用性不强等。因此，农村小学语文教师应不断提高对作文教学的重视程度，根据学生实际情况创建针对性较强的教学方法，有效激发学生学习兴趣，从而提高小学语文写作教学质量。

简介：摘要：在现代化教育环境下，小学音乐教学模式发生重大变化，呈现出多元化的教育形式，提高学生的音乐水平的同时，培养学生的音乐素养。目前，在素质教育理念持续推进背景下，音乐在小学教育体系中占有重要地位，但是受到传统教育思想和模式的限制，影响到学生的学习兴趣激发，降低小学音乐教学质量。所以，在采用多元化教育方式之后，从培养学生全面发展角度展开教学，积极使用现代化和科学化的教育方式方法，像图谱教学法、游戏教学法和即兴创造法等，培养学生的音乐兴趣，提高学生的学习自信心，以此实现良好的教育效果，突出多元化教育方式运用的意义。