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简介：安理会对中国地震救灾反应迅速给予肯定,中国的迅速救灾行动,中国政府对四川地震的迅速反应令人钦佩

简介：摘要目的分析我院的中药使用状况和不良反应发生的特点、探讨不良反应发生的相关因素。方法采用回顾性分析方法，对我院20091月-2014年12月上报的62中药不良反应报告进行统计分析。结果不良反应可以发生在任何年龄阶段，62例中药不良反应病例报告中，男性27例，占总数43.55%；女性35例，占总数的56.45%，女性的比例高于男性。62例不良反应报告中年龄最小的0.8岁，最大的表77岁，说明中药不良反应可发生在任何年龄阶段，其中61岁以上的患者占38.71%。其发生率可因该药的剂型不同有很大的差异，其中以注射剂为首位（61.29%），片剂次之。。结论加强中药不良反应的监控力度，慎重选择静脉滴注给药治疗，提高临床合理用药水平，以减少临床不良反应发生，保障患者安全合理用药。

简介：上世纪初发现自由基反应，其特点有三：引发、传递和终止；分为单分子和双分子反应，共振杂化体越多的自由基越稳定，对自由基稳定有利的空间构型其反应易进行，溶剂化作用，氢键的形成，过渡态活化能等对自由基反应都有影响。

简介：在初中化学中,如果多个反应一结合,就呈现出复杂性.有三大类的试题较为重要,第一类是金属与酸和盐单纯的置换反应与计算、图表等结合;第二类是由资料提供的反应迁移到非金属的置换反应;第三类是金属和金属氧化物与酸的反应判断结果.对以上三类反应的顺序进行了研究.

简介：停训的乒乓球运动员,其反应时与一般人无显著差异,但电机械延迟短于无训练者。采用双生分析法证明,电机械延迟这一性状的稳定性大于反应时,前者受遗传因素制约程度较大。由于电机械延迟在反应时中占有一定比例,因此,在需要快速反应的运动项目选材中,参考电机械延迟有一定意义。

简介：反应热是新课标下高中化学的重点和难点，同时是近年来新课标下高考的热点，高考试题是个最好的答案．为使大家更好了解2012年各地关于“反应热”考点的情况及把握2013年高考复习中该知识点我们应该注意的问题，下面针对高考试卷中相关反应热的考点作一分析．

简介：《人民日报》去年十一月五日刊登刘宾雁《文学面临生活的挑战》一文.作者说,我常常感到:同我们生活中的真人真事和真实的矛盾相比,许多文学作品就显得有些苍白和贫弱了.就总体而言,我们的文学作品究竟在多大程度上比较真实和比较深刻地反映了我们这个伟大时代的特征.仍然是一个问题.近年来有人不断宣扬一种论点:文学作品离政治越远,艺术性就越高,它的寿命就越长.(需要指出,这里所说的“政治”,实际上是把“社会”也包括在内的.)近年来,在创作实践中,文学的非社会化,即回避社会性题材的倾向,也有所发展.一二百年以前的资产阶级作家尚且不忘

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简介：化学反应热的计算是高中化学的基本技能之一,也是每年高考必考的内容之一。该部分主要涉及热化学方程式的加减乘除、盖斯定律的应用、反应热的计算表达式或结果等知识,下面根据课标、教科书和高考考纲的要求,对该部分的重难点问题进行剖析。

简介：本文主要研究了电化学催化的Heck反应。研究发现,在1-乙基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐（IEMIMIBF4）离子液体中,I=0.1A恒电流电解,还原得到的活性零价Pd对Heck反应具有很好的催化活性,得到的C-C键的形成产物,产率为64%。

简介：过渡金属钯催化的Suzuki反应是碳-碳偶联反应中最重要的反应之一。近几年聚乙二醇（PEG）作为一种无毒、可循环利用、便宜易得的绿色介质或液体载体逐渐引起有机化学界的重视。在反应过程中PEG即可以作为溶剂或载体又可以促进反应活性,固定催化剂,减少催化剂的流失。近年来PEG参与的Suzuki反应受到广泛关注并取得了一定进展。就近几年PEG参与的Suzuki反应进行综述。

简介：使用氧气传感器和二氧化碳传感器，测定出灼热的木炭投入浓硝酸中，装置内氧气和二氧化碳含量都显著增加；结合灼热的木炭投入水中的对照实验，可以得出木炭投入浓硝酸中，同时发生了浓硝酸的分解反应及木炭与浓硝酸的反应。

简介：经过多次的实验证明，用铂丝蘸取某溶液做焰色反应，其焰色反应现象不是特别明显。为了避免这种弊端，可采用新方法：在粉笔粗的一端挖一个尽可能大的凹槽，在凹槽中加满药品，然后在药品滴加适量的酒精，点燃酒精，观察火焰内部的颜色，其实验效果甚佳，你相信吗？不妨试一试!

简介：内容摘要：铜与硝酸的反应是体现硝酸性质的重点实验。铜与浓稀硝酸实验主要是探究硝酸的性质，灵活性强，可挖掘价值大，是培养学生综合实验能力的契机，通过老师的实验创新，增强学生探索学习积极性，使新课程理论与实践的反思相结合，体现了化学学科的核心素养。

简介：1．问题的提出把钠投入酸溶液中，则有氢气生成，这是不容置疑的化学事实。但对此反应机理：即钠是先与水还是与酸（即H^＋）反应，有许多参考书籍上认为钠是先与酸反应，等酸反应完后再与水反应。考虑到稀酸溶液中，水分子的数量和H^＋的数量相差巨大，把钠投入酸溶液中后，从微粒碰撞的角度分析，应该是与水碰撞的几率大。对这个说法，存在着想当然的成分。虽然对解题的结果一般不会有大的影响，但它关系到对化学事实的解释和对化学反应机理的叙述正确与否，实则关系大矣。

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