简介:摘要随着国家教育理念、政策的转变与调整,英语学科的地位也日益重要。掌握英语基础知识,运用英语进行交际的能力是中职生必备的技能之一。本文通过对中职英语教学的现状进行分析并结合教学实践,提出一些可行的建议和对策,以期更好地激发和培养学生学习英语的积极性,提升学生的知识和能力。
简介:摘要随着对临床的不断深入了解和经验总结,发现临床上预防差错是护理工作中尤为重要的一个环节。差错不仅可能发生在护生的身上,临床护士也不可避免,因此,护士进一步加强护理行为中的法律责任,可减少护理差错的发生。护理差错的发生与工作责任心不强、粗心大意、规章制度和操作规程落实不严、护理人员业务水平低下、工作压力负面影响而对患者产生直接或间接影响,但未造成严重不良后果的过失行为,称为护理差错。凡影响治疗效果并带给患者带来痛苦,以及延长住院时间的过失行为,称为严重差错1。在临床护理工作中,预防和控制护理差错,加强护理风险管理,是关系到病人安全和护理质量,影响医院声誉的一项艰巨任务2。
简介:摘要幼儿的告状行为是其心理发展过程中出现的众多行为偏差中的一种普遍行为,也是他们在社会性发展中出现的正常现象,若教师一概而论地把这种现象作为幼儿本身的错误加以否定,或任意把它作为幼儿的“犯规”行为加以贬斥,必然带来一些负效应。本文试图通过个案研究和探究孩子“告状”行为产生的生理、心理和社会原因,揭示其实质,并在此基础上提出一些可行的教育引导方法,以期能够促进孩子身心健康成长。
简介:摘要关键词在小学语文教学中,我们发现目前小学生的写字现状是令人担忧的。部分学生写字能力较低,达到大纲“正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速度”要求的仅占一小部分。部分学生书写字体欠端正,间架结构不合理,笔画松散不规范,无章法可循,错别字充斥其间。更谈不上行款整齐和讲求速度了。几乎没有学生在使用钢笔书写,用圆珠笔写的字也如刺猬般毛毛躁躁,各种危害学生健康的涂改液大行其道。课堂上,学生写字时坐得横七竖八,侧歪着身子写字,趴着写字,甚至写字时在每一行的下方放一把直尺来书写。难怪学生当中身体变形,驼背、近视的越来越多。本文结合自己的教学实践谈一下对小学语文写字教学的简单认识,不足之处望大家斧正小学语文写字教学一、现状分析1、主要受应试教育的影响语文教师偏重于学生语言文字的理解和表达能力的提高,忽视了学生的写字能力的提高;过重的作业负担使学生无暇顾及书写的质量;教师自身对写字教学的重要性认识不足,在教学中要求不严,不能引起学生的足够重视;批改也只注重字写的对错,忽视对字写得美观、规范的评价。其他学科的教师认为写字教学是语文学科的任务,对于学生的书写情况关注得就更少了。学校所设的写字课流于形式,写字课时常被其他学科挤掉或并入语文课,就算上写字课教师随意安排的多,教师布置完作业就完事,学生任意写,置写字教学于可有可无的境地。
简介:体育旅游是近年来国内外旅游研究中的新兴课题。以往研究系统探讨了体育旅游资源开发的内涵、开发模式构建的依据及其开发的理论支持体系,通过TOWS分析法、层次分析法等方法,构建了体育旅游资源开发战略评价指标体系。为了使评价更准确可靠,提出了运用层次分析法、熵权理论与模糊综合评判相结合的评估方法。该方法由模糊数学确定各指标的隶属度,通过层次分析法、熵权理论确定评价指标的综合权重,结合指标权重与评判矩阵进行模糊运算得到的综合评价程度;通过实例证明该方法合理有效,可为决策者提供直观、可靠的依据。这对于推进学术界对于体育旅游资源开发战略规划的深入研究以及为政府实施体育旅游资源可持续发展战略提供依据,具有重要意义。