学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着煤矿开采服务年限的增加,煤矿的开采深度也在不断增加,矿山压力随之增大,地质条件和水文地质条件出现变化,这给煤矿开采技术和方法提出更高的要求。抚顺矿业集团公司老虎台矿73004综放面出现透水事故后,进行了工作面封闭,隐患处理后重新设计为73005工作面,若恢复开采,选择何种采煤方法和如何处理隐患才能保证安全生产成为首要问题。所以一种适合自身条件的采煤方法,能够给煤矿企业带来更好的经济效益和安全效益。它是煤矿企业实现高产高效的关键。

  • 标签: 老虎台矿 73005工作面采煤方法选择 隐患处理
  • 简介:摘要:在小学体育教学过程中,跳远是一项重要的运动方式。当教师在教授学生跳远的过程中,首先要重视学生心理特征的把握,通过提高跳远训练的动作的方式,采取合适的训练模式,才能更好地让学生把我要领,强化对小学生训练结果的巩固,以此提高学生的跳远能力。

  • 标签: 示范引路 方法先行 小学生 跳远训练 方法
  • 简介:摘要:在当下的教育行业,越来越多的社会人士都在技术实践性专业方面提高了重视程度,而中职学校也在各大专业当中实行了教与学的改善和创新,通过在教师教学方面和学生学习方面进行深入的改革和创新,使中职学校各专业的教学效果有所提升。但是在实际的理论与实践联系,教学形式,师资力量与学生与企业之间的合作方面还存在一些实际问题,故本文将会对中职学校教的方法和学的方法双向创新方面出现的问题进行分析,进一步探讨中职学校教育学创新的优化对策。

  • 标签: 中职学校 教学方式 问题分析 优化策略
  • 简介:门外者的介入何平:汪老师,辛苦了你一年,终于把这个“新课程文本解读方法系列讲座”完美收束了。在我们20多年的交往中,有过许多次愉快的合作,这一次应该是规模最大、用心最多的一次了吧?而且我想这次我们的合作还有一个特殊的意义,

  • 标签: 语文教育 阅读 文本解读 新课程 合作 老师
  • 简介:摘 要:体育训练是小学体育教学中较为常见的,通过小学体育训练能够有效提升学生的身体素质。随着我国科学技术的发展,经济水平的提高,对体育训练方式的研究也越来越深入。在体育训练中,方法方式也比较多。在不同运动项目、不同场地,针对不同年纪、层次的学生所采用的方法不一。体育训练方法一方面可以提高学生和运动员的积极性。另一方面,也能够有效的提高运动员的反应能力,促进运动员的发展。    

  • 标签: 示范 小学 训练
  • 简介:矛盾分析方法与系统分析方法之间具有辩证统一性,矛盾是有系统性的矛盾体,而系统则是包含着矛盾的系统。矛盾分析方法为系统分析方法提供指导,为系统分析方法的具体实施提供可能;系统分析方法是矛盾分析方法的丰富发展,为矛盾分析方法的运用作进一步的补充;矛盾分析方法与系统分析方法在实践中达到真正的统一。正确分析二者之间的内在联系,为我们进一步研究事物提供了新的视角。

  • 标签: 矛盾分析方法 系统分析方法 辩证关系
  • 简介:摘要:这些年以来,新的课程改革非常引人注目。通过教育改革,作者深知情感教育在教育中发挥着重要作用,营造了民主和谐的课堂氛围,建立了良好的师生关系,并充分激发了学生的学习兴趣。并帮助提高课堂教学质量。基于此,本文旨在通过以初中语文为研究对象,探索初中语文教育中情感教育的具体内容和方法,进一步促进初中语文教育的发展。

  • 标签: 初中语文 语文教育 情感教育 发展
  • 简介:本文从电路的基本定律和运用的数学工具二个方面阐明了交直流电路的分析方法是相同的,而运算方法却是不同的。

  • 标签: 电路的分析方法 电路的运算方法
  • 简介:摘要电气安装工作是工程项目建设最重要的组成部分,随着我国社会经济的不断发展及科学技术的突飞猛进,电气安装施工技术的方法发生了进一步的革新。目前我国在电气安装发面主要采取的是强电施工的方式,电气安装工作质量的高低取决于强电安装的技术方法,所以要保证强电施工方法在电气安装工作期间的正确应用,确保施工质量。本文通过分析我国目前强电施工的现状,提出电气安装中强电施工方法的正确运用。

  • 标签: 电气安装 强电施工 施工技术 研究
  • 简介:摘要:类比思维是解决数学问题的常用方法之一,通过类比来解决问题,不仅可以拓宽学生解决问题的思维,而且可以提高学生的思维能力。这样才能迅速有效地解决问题。培养学生的思维能力,提高学生的自我探索能力、分析问题和解决问题的能力。如果你想学生能够灵活地使用类比。所以当你看到一个公式快速接触到相似的知识点时,很容易看出来。然后运用相关知识点来解决问题。在平时数学问题解决教学中。教师应注意类比思维,有效渗透。帮助学生掌握解决问题的技巧,提高解决问题的能力。下文,笔者通过类比分析解题方法进行探索分析。

  • 标签: 小学数学课堂 类比思想 实际应用