简介:诗选刊月刊社诗歌创作研修中心招生诗选刊杂志是中国唯一的诗歌选刊。它以"选最好的诗人,选最好的诗"为办刊宗旨,创刊7年来,发现和推举了一大批诗歌创作的新生力量。为繁荣
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简介:本刊声明一、因种种原因,本刊无法查到一些作者的通信地址,恭请作者见刊后速与本刊取得联系,以便奉寄稿酬和样刊。
简介:2009年8月28日至30日,由中国明代文学学会(筹)和湘潭大学联合主办,文学与新闻学院承办的第七届明代文学年会暨明代湖南文学国际学术研讨会在湘潭大学举行。来自日本金泽大学、神奈川大学,以及北京大学、南京大学、
简介:摘要信息技术的运用为构建中小学理想课堂提供了很好的平台,教师应充分运用信息技术平台,优化教学方法和教学手段,合理开发学生潜能,有效地激发学生的创新意识,提高创新思维的能力,最终达到培养创新型人才的目的。
简介:摘要由于小学生年龄比较小,他们生活中的两大主题一个是学习,另外一个就是游戏。游戏是小学生的最初的学习方式,同时学习也不能离开游戏,所以小学数学教师应该对教材内容带上动感游戏方面的色彩,这样做能让课堂教学活动有趣,同时还能激发学生对数学学习的热情,能尽最大努力让学生自身的潜能得到有效发挥,促进学生能高效完成学习任务,推动智力与非智力品质的全面发展。所以本文主要探究在信息技术该如何开展小学数学动感游戏,进而提出以下内容,希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。
简介:随着科学技术的发展,以计算机为主的多媒体技术被广泛运用到课堂教学当中,成为现代教学实践中不可缺少的环节。多媒体技术具有新鲜性、直观性、趣味性、多样性的特点,能使抽象的教学内容具象化。在教学过程中,科学、合理地运用多媒体技术,能够有效地激发学生的学习兴趣,有力地克服数学教学中的重点和难点,增加课堂密度,提高课堂教学实效。下面结合我的教学实践谈谈我的初步认识。
简介:信息技术与小学数学学科整合,可以激发学生学习数学的兴趣,可以化抽象为形象,可以动态演示知识的形成过程,可以为提高课堂教学效率。
简介:摘要本文在电子商务信息化背景下研究了国内外仓储发展状况,并结合仓储管理相关知识以及理论,进一步对企业基于信息技术的仓储管理服务模式内容的研究。经过对企业B2B模式、B2C模式、以及第三方物流服务模式、信息化系统、仓库布局以及SWOT理论等内容的深入分析,发现企业仓储管理服务上面存在仓储信息系统不完善、人力资源分配不均、仓储服务模式单一化等问题。并针对这些问题提出了合理化的建议。
简介:二十一世纪是知识经济的时代,是信息时代,电脑也越来越多地被人们运用于生活、学习和工作中。信息技术教学也随之成为了学校教育的重要内容,信息技术也走进了语文教学的课堂。把多媒体运用语文教学中,使语文课堂更生动更有趣。这既调动了学生学习的积极性,又增强了他们学习的主动性,提高了学习能力,形成了高效的课堂。
简介:摘要随着现代化技术的不断发展,信息化技术在教育界也开始属于各个科目的独特渗透,在传统教育体制中,对于音乐学科并没有给予过多的重视,而随着素质教育的提出,德、智、体、美、劳开始成为学生们新的发展目标,音乐教学自然也被赋予全新的教育意义,而信息技术也开始渗透到音乐学科的教学当中,本文主要探讨信息技术在发展过程中和音乐学科教学融合之后的应用。
简介:摘要随着科技的日益变化,经济的不断增长,信息技术已成为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发,恰当地选准信息技术教育与英语课堂教学的最佳结合点,不仅提高了课堂教学效率,降低了教学难度,而且优化了英语课堂教学,有效培养了学生的英语交际能力,激发学生潜能,加强学生学习积极性。
简介:摘要信息技术与课程整合,是将信息技术融入到课程中去,使信息技术与各学科的教学过程紧密结合,共同完成课程教学任务。它的实施将改变传统的教学方式,有利于学生主体意识、创造能力的培养。
简介:“整合”是新课标理念下的一种新的教学思想,它将现代教育技术作为一种工具,提高了教与学的效率,改变了传统落后的教学模式。多媒体技术具有“光、声、色、形、动画”等多种特点,是现代语文教学中比较先进的教学手段。多媒体技术与农村小学语文教学的整合,就是把多媒体技术适时恰当整合到语文教学中去,它为农村小学语文教学注入新的生命活力,在教师传授知识、学生学习知识方面发挥了重要的作用。
简介:本文首先在兴趣对信息技术学习的作用方面做出论述,之后解读了学生的主体作用,接着诠释了规则意识的价值,最后以诠释了创新教学的意义。教海无涯,个人管见,敬请商榷与斧正。
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学术信息
浅谈信息技术对中学学科教学的作用
信息技术条件下小学数学动感游戏的探讨
谈一谈信息技术在数学教学中的应用
如何实现小学数学学科与信息技术的整合
再议电子商务信息技术仓储服务模式研究
语文教学在信息技术中的运用与研究
信息技术与音乐学科教学融合的应用探讨
浅谈信息技术在小学英语教学中的运用
信息技术环境下小学德育教育模式创设探究
论新课程下信息技术与学科整合的优势
小学信息技术课堂教学现状及对策
浅谈信息体技术与农村小学语文教学的整合
信息技术——小学语文自主课堂的助推器
如何提高小学信息技术教学的有效性