简介：随着改革开放的不断深入，千百万劳务大军遍布全国各地，越来越多的留守儿童缺乏家庭温暖和家庭教育,他们的思想品德、学习习惯、学业成绩等存在的问题十分突出，国际之间的经济贸易日益增多。我国输送到韩国的劳动力成增长的趋势，朝鲜族的学生越来越少，学习质量也受到很大影响。

简介：杜甫长律颇能显示其“浩荡津涯”的艺术特征。杜甫的叙述方式，前期多用“缘事而发”，后期则转向“以情使事”。排律是体现杜甫探索新叙述方式的一个重要方面，其“基因”源自赋的铺陈排比的艺术精神。跳脱的叙述方式与反讽的内结构，则是杜甫排律成功的要素。

简介：现在的爱豆和粉丝之间都很不正常啊,明星没包袱,各种搞怪笑料层出不穷;粉丝们也跟着凄热闹,各种CP乱炖,简直是脑洞大出银河系,不信你就瞅两眼呗!对的人就在一起吧凑一桌打麻将都说今年小鲜肉们的竞争特别激烈,粉丝们为了自家男神刷票、打榜,争得面红耳赤哒,可男神们倒是愉快地合作起来了!古剑CP陈伟霆李易峰一起上综艺,各种秀恩爱,不料半路杀出了吴亦凡和鹿晗,上演"横刀夺爱"的戏码。吴亦凡先是和李易

简介：广告创作是人脑力劳动的结果，它作为一种大众化的传媒文化形式，充分体现着不同的文化背景及人们的思维方式差异。各国广告在创意、语言应用、风格、色彩等方面存在明显的不同，这些是由于各国在文化、历史、生活经历、思考价值观等方面的不同背景所影响的。本文结合相关实例进行分析，旨在比较并总结中西方国家在广告中反映出的思维方式及人文知识等方面的差异。

简介：不知不觉,孩子已经开始上学了,由于我和老公都要上班,接送孩子的任务就落到了婆婆身上。每天吃完晚饭,我就会安排时间教孩子学一些筒单的英语字母和单词。我买了一些像英文ABC、幼儿看图识动物的图画贴在书房的墙上,图画前摆上一张桌子和一把椅子,孩子就坐在椅子上“上课”。每天,婆婆也都会准时坐在书房的一个角落,等候上课。

简介：她知道我原来是待在她姥姥的身体里,所以她说我们三个原来是在一块的,必须艰难地选择一个答案

简介：~~

简介：现代家长发现最可悲的结论是,自己不再是子女的权威。什么茶不能喝?——警察不能喝。什么山不能爬?——赵本山不能爬。什么鸡不能吃?——飞机不能吃。什么蛋不能吃?——脸蛋不能吃。什么瓜不能吃?——傻瓜不能吃。这些都是眼下五六岁小屁孩热衷的智力游戏。相信比听央视主持人王小丫的“你确定吗”之类的问答脑筋急转弯得多。

简介：

简介：京剧音乐的发展正是在遵循旧传统与创造新传统中,在戏曲艺术的创作发展中,用创新思维奏响京剧艺术的时代乐章一、京剧音乐创作现状的认识新时期以来

简介：本文基于Mathematica6.0，对应于传统板书教学法的一步步推导过程，给出了用Mathematica加以实现的具体方式。

简介：摘要学校的教学质量是学校发展的生命线，教学质量的提高来源于每个班级成绩的提高，而班级成绩的提高离不开班主任的有效管理。要想带出优秀的班集体就需要班主任寻求科学有效的班级管理方法，抓好学生的德育以及学生的思想工作，以心交心，用爱换爱，并且付诸精力不断探索、实践和总结。

简介：近年来，老藤的小说创作，已清晰地留下了他逐渐向文学的较高境界攀越的路线图。他早期的创作，明显表现出一种与现实生活近距离接触的稚拙和朴拙，甚至留下很多亲身经历的痕迹，我想，这也是绝大多数作家写作的必经之路。但近年来，凭借一种文学的责任和感悟，

简介：<正>我出生在盛产坟墓、小麦和苜蓿的陕西关中。冬天的村子干冷、萧瑟,后半夜的天和地黑成一团,黄鼠狼在鸡窝旁转悠,羊在羊圈里消化着肚子里的干草,猫卧在我那混沌童年最暖和的部位,胸腔里轰鸣着神秘的经文。夏天的傍晚,烧汤的炊烟常常招来一群群麦粒大小的会飞的甲壳

简介：李万辉这个名字,是多年前他在给《边疆文学》投稿时,因其诗歌独特的艺术个性,而留在了我的记忆中。现在,诗人的第一本诗集《村庄的声音》的电子文本,摆在我的书桌前,才一打开读下去,就被那只属于诗人个性的艺术魅力深深地吸引住了。

简介：

简介：<正>建三江检察院前进中心检察室组建于2005年1月,现有干警6人,担负前进农场、青龙山农场、创业农场、洪河农场、红卫农场的检察工作任务。辖区总人口7.2万,总面积478万亩,其中:耕地面积近300万亩,核算单位123个,粮豆总产品21亿斤,总产值23亿元。

简介：孙晶岩的长篇报告文学新作(作家出版社出版)是一本应该推荐给整个社会各界的既有助于法治教化,又有益于世道人心的好书.作者凭借对20个女犯的生活历程和心理轨迹鲜明而洗练的勾勒,把丰富、生动、复杂、斑驳的社会生活内容和现实发展脉息汇集在一起,进行梳理剖析,为人们提供了一份严肃而翔实的关于现阶段中国女性犯罪问题的特别的社会报告.

简介：傅小平:在你的很多小说中一以贯之的该是国民性的问题。我总感觉,鲁迅之后,国民性的问题是被有意无意淡化了的,尤其到了当下,对国民性的理解,实际上已被所谓共通的人性所替代。以此看,你对国民性的持续发问,看似有些不合时宜,却特别让人钦佩。在你看来,谈论国民性在当下有何必要?袁劲梅:你这个问题提得很深刻。为什么鲁迅之后,国民性的问题就被淡化了?是不是鲁迅提出的那些国民性问题已经不存在了呢?我觉得不是。中国人还是中国人。吃白菜炖肉,喝"二锅头";吃完饭要抽支烟,不把朋友灌醉不过瘾;见了领导要用"有件事跟你汇报一下……"这样句子开头;为了子女出国留学,卖掉房子;遇到是非问题,立马就用相对主义自己糊弄自己;对邪恶能宽容,对不同却不能;对男人养二房、供小姐理解,对女人一过三十就要歧视,叫人家"剩女"……这些不就是我们的国民性吗?用所谓"共通的人性"所替代国民性的问题,要分开看。哪国人都是人,男男女女也都是人,作为"人"当然是有共通的人性,比如说,爱情,欲望,英勇,胆小……写这些共通的人性,当然是好的,也是文学应该做的,说不定,也是对"文革"中的文学,把人分作阶级来写的那种"革命八股"的否定。写共通人性的作品一定会有很好看的,很有价值的。但是,"共通的人性"不能代替国民性问题,否则就是一种回避历史、回避现实的态度。因为,如上所说:文学不光有休闲娱乐的功能,还有探讨生命和承担社会责任的功能。如果一部文学作品光描述性爱的细节,它不可能成为《查泰莱夫人的情人》那样的名作。既然是中国人,中国人国民性就应该是一个永远可以发掘的写作资源。

简介：摘要随着信息时代的到来，我国的信息技术教育已经普及到小学教育阶段，但具体来说，在信息技术教育方面，需要在新的教育理念的支撑下才能构建适合学生发展和符合新课改要求的课堂教学方式，教师本身对于信息技术的认识也要加深，积极主动地转变教学观念，采用现代化新教学理念和新推出的教学方式，打造富有信息化气息的“新课堂”，让课堂焕发出蓬勃的朝气，以提升小学信息技术的教学效率。本文基于此，探讨了在小学信息技术教学过程中如何运用新理念打造“新课堂”的具体方式和策略。