简介:南宋初年的绘画艺术成就与画学的绘画教育是密不可分的,官方创设的绘画教育专门机构仅有北宋末年的画学,宋子房是继米芾之后的画学博士
简介:塞尚力求通过绘画揭示物体的,塞尚创造的是一种纯形式的绘画, 塞尚的艺术既不表现神话和宗教主题
简介:翻开中国的历史画卷,宋代及宋代以后,中国画坛上涌现出一支独树一帜的画派——文人画。文人国亦称“士夫画”,是集诗、书、画、印于一体的综合性人文艺术。当时这些文入画画家主要出自中国封建社会中掌握文化的懦士,即士大夫、学者、诗人,他们同时又是画家,他们的文化活动包括编写史传、注释并传布经书、创作诗词厦各类文学作品。
简介:苦禅画传述异(下)包立民潘李之交这一章标题选用"潘李之交",而未采用社会上流行的"南潘北李",我是有过一番考虑的。因此有必要在正文前把"南潘北李"的来历考察一番。最早提出"南潘北李"的是谁?是在什么年代?两种《李苦禅传》和不少评述李苦禅文章的作者,把...
简介:一九五二年生,满族。现为中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、国家一级美术师。
简介:中华民族五千年历史长河中,绘画艺术源远流长,中国画的精髓在于线条,其作为绘画中最基本的要素,在绘画中占有重要的地位,也是较之西方绘画独具特色的优势所在。中国绘画的线条不仅能够充分体现物体的轮廓和结构.更能通过线条本身的笔墨来展现独特的审美价值以及意境和情感。白描作为一个独立的绘画门类.在宋代的人物画中有着鲜明的体现。本文就宋代白描人物画进行相关的探讨和分析。
简介:中国山水画是一个古老画种,唐人著作中将中国画分为六门,山水列为其中之一,同时它也是我国传统文化的重要组成部分。由于平时学生对传统绘画接触甚少,所以在山水画教学中,如何使他们提高自身审美能力是十分重要的。作为教师,可以通过对历代优秀山水画作品的观摩和分析,采用现代信息技术教学,进而使学生了解山水画的历史概况、艺术特点和艺术成就。
简介:关于传统静物画的主题在21世纪得到复兴,许多艺术家开始使用“死亡意象静物画”的形式和语言来表达对当下时代的焦虑。正如保罗·马蒂诺所言,“死亡、时间和消耗是这类艺术风格的关键。”
简介:~~
简介:以现代的眼光来看,色粉画的历史并不长。色粉笔作为独立的材料用于创作大约也只有300余年的时间,它最早出现在绘画中可能是画家偶然尝试的收获,也可能是天才的意外发现,但无论如何,文艺复兴时代是色粉画发展史上重要的时期。那时的艺术家开始重新认识古希腊罗马的文化,这使他们对人性有了新的见解。正是在这个时候,画家开始对解剖学进行了深入的研究,
简介:1787年爱尔兰人罗伯特·巴克发明了全景画并申请了专利,全景画这一新词也随之诞生,并被载入了词典中。《简明大不列颠百科全书》中对全景画作如下解释:“在视觉艺术中指连续性的叙事场面或风景,按照一定的平面或曲形背景绘制,画面环绕观众或在观众面前展开。通常以粗放而真实的手法绘制,与布景或舞台画相似,盛行于18世纪后期和19世纪。”全景画在英国诞生,曾经在18、19世纪的欧洲震撼朝野,它不仅是一种特殊的展示图像的方式,同时也是大众文化的重要组成部分。
简介:本文就山水画临摹教学中临摹所要达到的目的、不同教学阶段临摹的层次以及临摹的常用方式等做了较为深入论述,并对教师在不同临摹阶段中的作用做了简单阐释。
简介:山水画艺术管窥(三)葛继慧三、构图构图是绘画艺术最重要的手段之一,没有构图就无法完成意境的表达。关于构图,古人与今人谈论很多,不必重复,我只想结合自己的体会谈两个问题──对比与统一。(一)对比顾名思义,对比就是事物两极的并置,对比的内容很多,现简略逐...
简介:可临摹的风景画林日雄《世界风景名画临本》介绍了欧洲17世纪荷兰画派霍伯玛;19世纪英国杰出风景画家康斯泰勃和透纳;法国风景画家柯罗、库尔贝和印象主义画家莫奈、西斯莱、毕沙罗、高庚、凡高;俄罗斯巡回展览画派优秀风景画家希施金、列维坦;以及美国和澳大利亚...
简介:从1965年以来,先后在临沧地区的沧源、耿马和永德县调查发现史前崖画十八处。多年来,在各级党政部门的重视下,在有关部门的努力下,对崖画的研究取得了可喜成绩。
简介:同当今活跃在中国画坛多数中年画家一样,马书林的艺术启航是从上山下乡的知青年代开始的。记得是1975年由于学院不招生,我被派往在铁岭县开办的“省首届知青美术作品展创作班”辅导美术创作。那是一个特殊的年代,美术创作处在浓浓的“以阶级斗争为纲”的艺术氛围里,艺术被牢牢地捆绑在政治的战车上。
简介:历采文人雅土爱竹,把竹作为美德的象征,操守的比喻,也经常把竹作为吟咏描绘的对象。竹子是一千多年来画家常画的题材,画家乐于表现竹子,一方面是因为竹子的生长形态和特点,很适合中国画的笔墨表现;另一方面是因为竹子的自然特性和人们的社会观念的某种联系,比如竹子四季常青;虽劲风不能撼其节,虽雪霜不能夺其色,夏风
简介:多年以前曾见上舟君所作工地上的水泥搅拌机组画:扭曲拗突、斑驳苍劲——那般粗砺使人不由感叹生命的艰涩与顽强。相处日久,看到的作品多起来,他画风景、画花草、画人物——终然觉得是在画人,画人的心境。上舟年轻而敏慧,印象中他宁肯忙着而不愿闲处,大抵属于遇事辄生感慨常要追问意义的那一类人。从不同时段的作品中可以见到他的感受和视角的持续变
简介:在写生过程中需注重构思构图、情感的融入及意境的营造,在风景写生中营造意境是教学的重要要求,意境构思神似情景交融 中国自古以来都以意境品评绘画作品
简论北宋画学教育得失
浅析塞尚的静物画
浅谈宋代的文人画
苦禅画传述异(下)
张少华焦墨山水画
浅谈宋代白描人物画
浅谈高校山水画教学
当代静物画的兴盛
锡祉堂藏画选萃
西方艺术中的色粉画
薛林兴仕女画
欧洲早期的全景画艺术
山水画临摹教学刍议
山水画艺术管窥(三)
可临摹的风景画
沧源崖画综说
澄澈磊落人 淋漓酣畅画
艺林片叶——漫谈“画竹”
读苏上舟的画
色彩风景画的意境