简介：【摘要】目的：妊娠期糖尿病患者于其护理工作中开展个案护理，对于控制自身血糖水平和改善母婴结局的价值探究。方法：收录60例病例样本作为研究对象，均收录于2020.6——2022.6期间我院收治的妊娠期糖尿病患者，样本入组后行规范性分组，并通过给予不同的临床护理方案开展此次对比分析，分别为对照组、观察组。统计组间血糖水平及母婴结局的差异性。结果：就组间干预前后血糖水平开展评测工作，护理前组间差异较小，护理后两组血糖水平虽然均呈降低趋势，但均以观察组评测参数值更具优势，P＜0.05。观察组产妇的顺产率更高，婴儿发生不良结局的总发生率更低，新生儿Apgar评分更高，P＜0.05。结论：妊娠期糖尿病患者于其护理工作中开展个案护理，对于控制自身血糖水平和改善母婴结局的价值显著。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨个案管理模式对精神分裂症患者康复效果及生活质量的影响。方法：我们进行了一项随机对照试验，共有200名精神分裂症患者参与，其中100名为对照组，接受常规精神病理治疗，另100名为实验组，实行个案管理模式的康复治疗。研究期为一年。结果：实验组中，康复率提高了30%，生活质量评分提高了25%，显著高于对照组的康复率与生活质量评分（P

简介：摘要妊娠期糖尿病（GDM）对孕妇和胎儿危害大，发现糖尿病孕妇，以便给予相应的生活指导，加强心理护理，严格控制饮食，保证母婴必要的营养，控制血糖；加强各期的护理，保证母婴安全。

简介：听力是学习语言发展认知能力所必需的基本条件.婴幼儿早期是学习语言的关键时期,在此期间,即使轻度的听力损失也可能导致小儿言语一语言、心理及行为交往上的缺陷.因此,早期发现听力损失,从而早期开始采取干预措施,可以最大限度地避免因听力而引起的一系列问题.如何尽早和准确地对小儿听功能进行测试和评估就成了耳科学和听力学工作者共同关注的首要课题.

简介：病历摘要

简介：摘要本文对艾滋病个案管理的起源、相关概念、艾滋病个案管理师的相关资质要求、个案管理实施程序、个案管理在艾滋病领域的应用和成效以及未来发展与挑战进行总结，为我国开展规范化的个案管理服务提供参考依据。

简介：摘要目的探讨专科个案护理管理在创伤康复中的实践效果。方法选取我院收治的创伤康复患者20例作为观察组，并将同期收治的创伤康复患者20例设为对照组，予以对照组常规护理，予以观察组专科个案护理，对比两组患者的护理效果。结果观察组患者康复质量明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者总满意率95%显著大于75%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论专科个案护理管理在创伤康复中应用，可有效提高患者的康复质量及总满意率，值得推广。

简介：摘要总结一例甲状腺脓肿患儿的护理，根据患儿护理难点我们采取了分散注意力减轻疼痛，血管保护，人文关怀等针对性的护理措施。经过精心护理，患儿康复出院。

简介：摘要以实际案例为载体，分析如何维护离异家庭孩子的心理健康。

简介：高职女生林某,担任学生干部一年多来,一直得不到同学的认可与理解,受到集体排斥,影响了当前的学习和工作。在心理干部的建议下,主动前来咨询,咨询中采取了合理情绪疗法及以行为为主的综合性认知疗法,经过3次咨询,取得了明显效果,现报告如下。

简介：角色游戏是以愉悦为目的体验生活的活动，集兴趣性、娱乐性、学习性为一体。游戏中没有外在限制，能够身心放松、积极活动、充分表现，实现愿望。孩予们通过操作材料、摆弄物品、再造环境，体会自己的力量和自信，从成功和创造中获得愉快的体验。而游戏中的师生关系一直是讨论的焦点，教师要实现对游戏的有效指导，关键是要处理好师生关系，教师的指导不是支配和命令而是引导和激发，要研究游戏中的孩子，分析游戏的潜在教育功能，合理组织各方面教育因素，首先要求每一位教师放下自己，平视孩子，一切从追随开始……

简介：【摘要】病例 患者黄某，男， 66 岁，因“左侧肢体无力 4 月余”于 2018-05-15 入院。

简介：

简介：目的通过追踪一例人工耳蜗植入幼儿术后3年的发展情况，探讨人工耳蜗术后康复的方法和技巧。方法利用聋儿听觉语言康复评估词表、希－内学习能力测验工具及标准评估程序，在个案术后康复3年内，对其进行听觉能力、语言能力、学习能力的阶段性评估。结果个案的听觉能力和语言能力逐年提高，学习能力也有一定程度的提高，但与其他人工耳蜗术后儿童相比，发展速度较为缓慢。结论人工耳蜗术后幼儿康复速度存在个体差异，智力是影响听觉言语发展的因素之一。

简介：【摘要】病例 患者黄某，男， 66 岁，因“左侧肢体无力 4 月余”于 2018-05-15 入院。

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简介：摘要目的对乳腺癌患者个案管理模式的应用分析。方法本文选取自2016年4月—2017年5月我院所收治的80名乳腺癌患者作为研究对象，这80名患者确诊为急性心肌梗死，随机分为实验组和对照组，每组40人，对照组采用常规护理，实验组则实行全程专业化个案管理模式，对比两组患者的护理满意度、疾病知晓率和不良反应发生率。结果在不良反应发生率和护理满意度这两个个方面上，实验组都优于观察组。实验组患者的不良反应发生率为5%比对照组的25%更低，实验组的护理满意度（92.5%）比对照组（67.5%）更高，这其中差异都具有统计学意义(P＜0.05)，而在疾病知晓率方面，实验组的疾病知晓率为95%而对照组的疾病知晓率为75%，实验组的疾病知晓率相较于对照组明显较高，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论开展个案管理模式能够提升乳腺癌的护理质量，提高患者的护理满意度，值得我们在临床上进行推广。