简介：摘要：随着生态环保理念的深入人心，林业种植技术作为生态恢复与保护的重要手段，日益受到广泛关注。本文基于生态理念，对林业种植技术的应用进行了深入分析，旨在提高林业种植效益，促进生态环境的可持续发展。

简介：摘要：语文学习任务群注重对教学内容进行组织，要求正确地把握好单个教学和单元教学、语文要素和核心素养等方面的相互联系，从而解决目前中学语文单元教学中出现的问题。基于此，本文简要分析语文学习任务群，分析学习任务群视域下的单元教学对策，以期使语文学习任务群对中学语文单元教学起到积极的推动作用。

简介：摘要：构建社会主义和谐社会是共产主义的必然要求，也是我们推进中国特色社会主义现代化建设中“五位一体”总体布局包含的重要环节。构建社会主义和谐社会理念传承于中国传统“和合”文化，是对中华民族“和合”思想传统与文化底蕴的创造性转化。当前，中国特色社会主义发展进入新的历史时期，挖掘传统“和合”文化的现代价值，使其适应时代和社会发展要求，深刻领会“和合”文化中处理人与自然、人与人、国与国关系的理念，为实现中华民族伟大复兴提供理论依据，为全球化难题提供中国智慧。

简介：摘要：在当今数字时代，企业采购管理面临着前所未有的挑战和机遇。全球化和技术的迅猛发展使得企业采购环境变得更加复杂和竞争激烈。企业采购不再是传统的交易过程，而是逐渐演变为一个充满数据、科技和创新的领域。在这个引人瞩目的背景下，本文将探讨数字时代下企业采购管理所面临的重要挑战，并提出应对这些挑战的有效策略。

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简介：摘要：实施“双减”政策以来，素质教育理念深入人心，对小学体育教学改革起到了一定的推动作用。在“双减”政策的背景下，提高小学体育课堂教学的有效性，可以塑造学生健康的体魄，塑造健康的心理品质，改善不良的情绪状态。教师应引入多种创新策略，如增加教学内容、增强学生体验、创新教学方法、提高教学质量、利用竞赛活动挖掘学生运动潜能，逐步实现小学体育课堂实施双减政策。

简介：摘 要：随着我国经济转型速度加快，市场对于艺术人才的需求趋于饱和，在经济运行不确定因素增多的情况下，高校艺术毕业生群体面临较大的就业压力：就业面相对较窄、社会提供岗位较少、专业性要求高等问题日益显现。部分高校的音乐专业毕业生多集中于音乐教师、音乐演奏员等职业。但多数音乐专业的综合高校学生缺乏对音乐的创新性，在就业与生活中无法将所学知识灵活应用于实际。笔者认为，在大众普及教育形势下，艺术行业一定要转型才有出路。艺术行业的跨界融合有利于促进多方面创新，也为艺术毕业生提供了更多就业机会。跨界融合将在艺术实践中更频繁展现其丰富多变的特点。

简介：摘要:新课改的实施为初中物理教学翻开了新的篇章，许多传统的教学方式已经不能适应现在的教学要求，这就要求我们教师去改变、去创新，这对教师来说既是机遇，也是挑战。要想更好适应新形势，完成新任务，提高课堂教学的实效性更是不容忽视。

简介：摘要：随着教育改革的深入，核心素养已成为小学数学教学的关键指导思想。本文探讨了核心素养在小学数学教学中的重要性，并提出了具体实践策略。首先，强调了科学严谨意识的培养，让学生在探究中学会逻辑思考和问题解决。其次，通过合作学习模式，提升学生的探究能力和团队协作精神。此外，将数学知识与实际生活相结合，提高学生的生活实践能力。这些实践策略旨在全面提升学生的核心素养，为其未来学习和生活奠定坚实基础。

简介：【摘要】

简介：摘要：近年来,随着社会发展,经济水平不断提升,带动了我国各行业领域的进步。各类突发性安全事故对消防安全监督管理工作提出了挑战,为了实现兼具区域网格化管理与统筹性管理的新型消防安全监督管理模式,智慧消防监管平台与大数据预警响应系统的建设已成趋势。一方面,智慧消防平台构建能够基于火灾事故类型及特点的大数据分析,依据区域性的消防安全工作特点,制定精准,有效的消防技术防范对策,形成区域部署与统筹管理的消防监管网络。另一方面,智慧消防监管平台与大数据预警响应系统能够优化消防监管模式与预防机制,提高消防预警响应能力,扫除消防安全隐患,优化防火效能,形成集预警,统筹,部署与救援于一体的格局,进一步提升消防安全监管的整体性与全局性。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，教育领域面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨“双减”背景下高效课堂的构建与实践。通过文献分析、课堂观察与案例分析等方法，本文深入研究了“双减”政策对高效课堂建设的影响、构建策略及其在实施中的成效。研究结果显示，高效课堂的构建应围绕学生主体性和教学内容与方法创新等方面进行，以激发学生的学习兴趣和好奇心，增加他们学习的主动性，达到提高教学质量的目的。

简介：摘 要：当下中学体育教学多采用选项走班教学，通过学、练、赛一体化的大单元教学更好地促进课堂教学。可是在不断的实践练习中学生容易产生疲劳，无法长期严格地按照起始技术动作要求练习，游戏教学不仅可以缓解重复枯燥的练习，还可以在游戏中改进所学习的技术动作，探求出有利于学生体育专业技能发展的方法，培养学生主动思考、敢于探索、创新应用的能力，促进身心健康成长，从而实现锻炼身体，改善身体机能素质，强化中学生的社会适应能力。

简介：摘要：从国土空间与生态空间发展之间的相适应、相协调、相平衡的目标角度分析，当前的生态空间搭建以及生态文明建设的总体情况不容乐观。虽然国土空间规划编制中，对生态空间进行了规划，但国土空间下的生态空间发展还面临着诸多问题，国土空间规划下生态空间作为“三生空间”的重要组成部分，其发展应以保证与人类社会可持续发展需求相适应，与生产空间和生活空间相协调。为探索生态空间可持续发展路径，本文就国土空间和生态空间发展关系和发展预测等方面进行探讨，并提出坚持全域性生态保护、用养结合、生态价值转化、生态网络构建、信息技术赋能等国土空间规划下的生态空间发展策略。

简介：摘要：多元文化教育是一种先进的教育思想和教育理念，对幼儿园教育具有重要的指导意义。多元文化教育理论强调：“一切人类文明的精髓都集中在教育中”，“教育不仅是一种知识的传递，而且是一种文化的传承。”在多元文化教育理念下，我国的幼儿教育应该坚持平等、尊重和多样化的原则，尊重幼儿个体差异，理解和尊重文化差异。

简介：摘要：在当今教育领域，核心素养的概念逐渐受到重视，其要求学生不仅掌握知识技能，更需要培养综合能力和素养。在小学数学教学中，如何有效评价学生的核心素养成为了一个重要议题。本文将探讨在核心素养下，如何实施有效的小学数学教学评价策略，以促进学生全面发展。通过深入研究和讨论，希望为教育实践提供新思路，拓展评价视角，促进教学方式的创新与优化。

简介：摘要：在林业发展不断进步中，我国乡村振兴事业也迎来新的阶段，为了提升经济效益与社会的稳定发展要不断加强林业管理工作。为乡村经济发展提供重要的经济资源，与此同时还能改善乡村生态环境现状，为建设美丽乡村打好坚实的基础。为此本文分析了林业在乡村振兴战略中的重要性，并且提出了乡村振兴视域下林业发展的思路和促进乡村林业管理的措施以供参考。

简介：摘要：核心素养下小学英语分层作业设计满足了学生的个性化学习需求，让每一个学生都能主动的完成作业，感受学习的乐趣提高学生的学习体验。因此在小学英语作业设计中教师应重视分层，结合学生的个性化差异设计难度不同的作业内容，使学生在完成作业的过程中巩固课堂上所学的知识，达到温故而知新的教学目的，贯彻落实新课标提出的教学要求。那么怎样才能在小学英语作业设计中有效的应用分层教学呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

简介：摘要：教师在开展小学数学教学的过程中要培养学生学科核心素养，这也是教师明确整个教学构思并开展教学工作的重要依据，因此，本文旨在探讨核心素养在小学数学教学中的有效评价方法，先阐述了核心素养与小学数学教学的关系，指出了核心素养在培养学生综合素养方面的重要性，接着分析了目前小学数学教学评价存在的问题，包括评价指标体系单一、评价方式单一以及学生自主发展能力得不到充分培养等。然后提出了完善小学数学教学评价的策略建议，包括建立多维度的评价指标体系、探索多元化的评价方式以及强化学生自主学习和发展能力的培养。最后通过案例分析和实证研究对提出的策略进行了具体阐述和论证，旨在为小学数学教学评价工作提供有效的参考和指导。